在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

今天，我們學(xué)校舉行了一次“走進(jìn)生命課堂”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)游元活動(dòng)。

走進(jìn)各個(gè)班的教室，各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時(shí)普通的窗戶變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格，有的上面畫(huà)著圖畫(huà)；有的寫(xiě)著科學(xué)原理；有的粘滿了氣球……

依照順序，我先去了二（1）班體驗(yàn)——扎不破的氣球。老師在一個(gè)氣球上粘滿了一個(gè)膠布，讓一個(gè)同學(xué)把大頭釘扎進(jìn)氣球里，我以為氣球會(huì)破，沒(méi)想到大頭釘居然沒(méi)有“傷害”氣球，隨后老師給我們講了其中的原理。“移動(dòng)的電影”聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，進(jìn)去瞧瞧！這里“服務(wù)員”可熱情了，他們仔細(xì)給我講解，讓我開(kāi)心了不少。我又去了二（3）班——你會(huì)走直線嗎？“服務(wù)員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來(lái)了。我天生就不會(huì)走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣布失敗。

快樂(lè)元旦，快樂(lè)游元，快樂(lè)新年！

二年級(jí)作文 篇2

假如我是一棵小草，那么我身邊的人就是一滴滴雨露，滋潤(rùn)著我，教我做人。他們有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)磹?ài)的老師，但我最想歌頌的還是勤勞的環(huán)衛(wèi)工。

不管是嚴(yán)寒還是酷暑，每天馬路上、街道上，都隨處可見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工的身影。

一個(gè)炎熱的夏天，我走在路上，左手拿著扇子，右手拿著雪糕，盡管這樣，我依然熱的受不了，我多么希望這時(shí)能鉆進(jìn)涼快的空調(diào)房?。∵@時(shí)我看到熟悉的環(huán)衛(wèi)工阿姨，他左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，一下又一下的清掃著垃圾。只見(jiàn)豆大的汗珠從她的臉上滾下來(lái)，淋濕了她的衣服，濕漉漉的衣服緊貼著她的后背，可她顧不得擦汗，繼續(xù)掃著地。突然，一群小孩子跑了過(guò)來(lái)，他們追逐打鬧著，一個(gè)孩子一不小心，撞翻了垃圾桶，里面的垃圾全都潑出來(lái)了，孩子們見(jiàn)狀趕緊一溜煙跑走了。環(huán)衛(wèi)工阿姨扶起垃圾桶，默默的掃著垃圾。我忍不住問(wèn)：“阿姨，您為什么不教訓(xùn)一下那些孩子，而是自己默默的掃呢？”阿姨說(shuō)：“做人要有寬容之心，不能斤斤計(jì)較?！甭?tīng)了環(huán)衛(wèi)工阿姨的話，我不禁對(duì)他有了敬仰之情。

環(huán)衛(wèi)工——一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。如果沒(méi)有了他們，我們能走在干凈的道路上嗎？地球是大家的，讓我們伸出雙手，讓地球越來(lái)越干凈，越來(lái)越美麗。

二年級(jí)作文 篇3

從三年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始在學(xué)校學(xué)做陶藝了。

首先，那里的劉老師給我們每桌發(fā)了一堆泥，用鋼絲分成幾坨。然后講解：“首先拿一點(diǎn)泥做成一個(gè)壓扁的小圓，然后再拿一小塊搓成一根泥條，接著用泥條把小圓圍起來(lái)。就這樣一圈一圈往上圍。聽(tīng)懂了嗎？”“噢！”我們不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們正準(zhǔn)備做時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣刺耳的叫聲。扭頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在旁邊嘻嘻哈哈地笑著。原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)：“沒(méi)想到陶藝這么簡(jiǎn)單，沒(méi)什么難度嗎！”他們對(duì)此不屑一顧，我也這樣認(rèn)為。但老天爺一點(diǎn)兒都不給我們留情面，我把小圓底放在桌上拍扁以后，就全貼在桌子上了。我只好又把它摳掉重做。泥條也被我做得亂七八糟的，越來(lái)越大，最后竟然斷了。就這樣反反復(fù)復(fù)，做了幾次都沒(méi)做好，心里不免有些著急。我不停地使勁擠壓，差點(diǎn)把這個(gè)“三不像”的碗搞爛。 我垂頭喪氣，只好老老實(shí)實(shí)地來(lái)到玩拉坯機(jī)的地方排隊(duì)去了，準(zhǔn)備從頭學(xué)起。可是玩拉坯機(jī)的地方早已排起了長(zhǎng)龍，好不容易輪到我了，我跟著老師一心一意地學(xué)著，雖然小拇指貼著拉坯機(jī)，疼痛難忍！但是我并沒(méi)有停下，依然興致勃勃地學(xué)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我做出了一個(gè)陶器的坯子，雖然看上去不知道是個(gè)什么東西，但我依然很高興。做完陶藝，同學(xué)們踴躍舉手，向老師問(wèn)問(wèn)題。在老師的回答中，他們心中的疑問(wèn)、迷團(tuán)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。也讓我們體會(huì)到原來(lái)當(dāng)陶藝員是這么的辛苦！

今天讓我懂得了，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。只要你有辛苦的付出，就一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)！

二年級(jí)作文 篇4

星期 六，爸爸媽媽帶我去看田野，一路上，我看到一排排柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，柳條在春風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)。

我們來(lái)到田野里，只見(jiàn)一大片一大片的油菜開(kāi)著金黃色的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長(zhǎng)得綠油油的，好像給大地披上了綠色的大衣。小河邊的桃花樹(shù)開(kāi)出粉紅色的花，幾只鳥(niǎo)歇在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我來(lái)到呢。小河里的水清清的，一群群小鴨子在快活地游來(lái)游去。

時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了田野。回家的路上，我唱起了歡樂(lè)的歌兒，這天多么令人高興呀!

二年級(jí)作文 篇5

今天是我這個(gè)學(xué)期第一天學(xué)畫(huà)畫(huà)的日子。雖然下起了毛毛雨，但我還是堅(jiān)持去學(xué)。下午，我去燕塘學(xué)的是線描畫(huà)，線描畫(huà)是一種黑白畫(huà)，是用各種和變化來(lái)描繪對(duì)象及其形狀結(jié)構(gòu)的繪畫(huà)方式，是最古老也是最原始的一種繪畫(huà)方式，也是我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的方式之一。

去到學(xué)畫(huà)那里老師開(kāi)始教我們學(xué)畫(huà)天上的太陽(yáng)、月亮、星星和白云。我們按照老師的方法一步一步認(rèn)真地、仔細(xì)地、用心地去畫(huà)。一節(jié)課下來(lái)我終于把那幅畫(huà)完整地畫(huà)下來(lái)了，真開(kāi)心??！以后我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)畫(huà)畫(huà)。

二年級(jí)作文 篇6

　我要當(dāng)一個(gè)心靈美的，很帥的好爸爸，我要做個(gè)不吸煙，不喝酒的好爸爸!我還要做個(gè)講標(biāo)準(zhǔn)普通話的好爸爸， 記得去年有一次出去旅游的時(shí)候，由于爸爸把一個(gè)字的發(fā)音說(shuō)錯(cuò)了，害得我們找啊找，在車(chē)上多呆了一個(gè)多小時(shí)。

所以我一定要做個(gè)讓孩子喜歡的好爸爸!

二年級(jí)作文 篇7

我是一個(gè)小蘋(píng)果。在蘋(píng)果樹(shù)媽媽的精心養(yǎng)育下，隨著日月的流失，我漸漸的長(zhǎng)大，由小變大，由青變黃，由黃變紅，一天天地成熟起來(lái)。

秋天，碩果滿枝頭的收獲季節(jié)到了。一位含辛茹苦的果農(nóng)伯伯，看見(jiàn)又大又紅的我，就笑瞇瞇的把我從母親的懷抱中——蘋(píng)果樹(shù)上摘了下來(lái)。嘴里還不斷的贊美著：“這蘋(píng)果，又大又紅，真不錯(cuò)，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”

第二天，我和其它同伴們一起被整齊地裝進(jìn)寫(xiě)有特級(jí)“綠色蘋(píng)果”的包裝箱里。

幾天后，我和其它蘋(píng)果兄弟們被運(yùn)到了市場(chǎng)上，一位可愛(ài)的小朋友，一眼就看見(jiàn)了我，伸手就把我抓在了手上，要求他媽媽?zhuān)ㄥX(qián)把我?guī)Щ丶?，媽媽答?yīng)了小朋友的要求，然后把我?guī)Щ亓思依?，清洗干凈，給小朋友吃。小朋友拿在手里玩了好一會(huì)兒，也不舍得吃，最終還是依依不舍的把我吃了。他一般吃一邊說(shuō)：“這蘋(píng)果真甜真好吃！”

雖然我被吃掉了，但這位小朋友為此而補(bǔ)充了維生素C等多種營(yíng)養(yǎng)，健康的成長(zhǎng)，我為這位小朋友的成長(zhǎng)做出了必要的犧牲而感到高興。這是我為人類(lèi)做出的重要貢獻(xiàn)。

二年級(jí)作文 篇8

看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)倒吸一口涼氣吧！這么可怕的題目??！其實(shí)，也沒(méi)啥可怕，我說(shuō)的這個(gè)殺手指的是電視！

首先，電視有輻射，如果我們小朋友長(zhǎng)時(shí)間地呆在有電視輻射的房間里，會(huì)對(duì)我們身體的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的影響。

其次，我們小朋友的身體還處在生長(zhǎng)階段，如果長(zhǎng)時(shí)間地盯著電視看，對(duì)我們稚嫩的眼球有致命的傷害，很容易患上假性近視。

最后，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，人在看電視的時(shí)候，大腦的腦電波與我們?cè)谑焖臅r(shí)候的波長(zhǎng)一樣，使我們慢慢變成了懶于思考的孩子。

所以，再次提醒廣大的小朋友們，一定要遠(yuǎn)離電視！

二年級(jí)作文 篇9

今天我在家里建了做了一個(gè)手指劇場(chǎng)。

手指劇場(chǎng)的小演員是三只章魚(yú)。章魚(yú)是用不同顏色的彩泥做的，身體是一個(gè)圓球，底下扎有個(gè)洞剛好套在手指上，身體旁邊有一圈小圓球做的吸盤(pán)。

我把三章魚(yú)套在我的手指上。表演開(kāi)始了。一只章魚(yú)唱歌，一只章魚(yú)跳舞，另一只彈琴。其實(shí)三只章魚(yú)的表演都是我自己在做。

小劇場(chǎng)的演出結(jié)束了，還贏得了陣陣掌聲。

二年級(jí)作文 篇10

自由的藍(lán)天，是我放飛夢(mèng)想的地方；浩瀚的宇宙，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名天文學(xué)家。

曾經(jīng)的我，不懂得夢(mèng)想，不知道夢(mèng)想的意義，現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想就是我精神上的力量。

記得小時(shí)候，當(dāng)我臥在被窩里看天文書(shū)的時(shí)候，突然，我眼前一亮，一顆蔚藍(lán)色的星球，呈現(xiàn)在我的眼前，那就是地球——我們久居的故鄉(xiāng)。從那時(shí)候，我就一直想當(dāng)天文學(xué)家。

那是多麼美好的一段的往事啊！這就是我的夢(mèng)想——一名天文學(xué)家。