在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

八月十五中秋節(jié)，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天是家人團(tuán)圓，吃月餅、賞明月的日子。今年真湊巧，爸爸在家，沒(méi)有去工地，爺爺準(zhǔn)備了一桌好菜，等著他們回來(lái)團(tuán)聚。

中秋節(jié)這天，我很早就起床了，看見(jiàn)爺爺又殺魚(yú)，又剁肉，又切菜，很是辛苦，就過(guò)去幫他們?？赡棠恬R上說(shuō)：“不行，你切菜會(huì)切到手的！”后來(lái)，奶奶還是禁不住我軟磨硬泡，終于同意了，讓我去刨萵筍。奶奶手把手地教我萵筍該怎么刨，可我卻怎么也刨不下來(lái)萵筍的皮。原來(lái)是我沒(méi)有刨萵筍的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)奶奶的指導(dǎo)，我使勁刨，終于把皮刨下來(lái)了，但我花了很長(zhǎng)時(shí)間才刨好。我又試著切豆干，切了幾片，奶奶說(shuō)：“這幾片太厚了，一頭大一頭小不好看?！闭媸侨f(wàn)事開(kāi)頭難，不過(guò)凡事都有第一次。以后一有空，多做家務(wù)，就會(huì)進(jìn)步的。

到了晚上，爸爸媽媽和我的妹妹還有外公外婆都來(lái)了，還帶來(lái)了禮物。我們吃著爺爺奶奶做的一桌美味的晚餐，觀(guān)賞著皎潔的圓月，一家人沉浸在歡樂(lè)之中。我想起爺爺奶奶切菜切得又好又快，我卻刨萵筍都很慢，終于知道了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持，才會(huì)做得好。

二年級(jí)作文 篇2

今天，我聽(tīng)人說(shuō)“男人四十一枝花”、“女人四十豆腐渣”。我問(wèn)媽媽什么是豆腐渣，媽媽說(shuō)豆腐渣就是形容很老、很丑、不象樣子的意思。再過(guò)十一年，媽媽就要四十了，我心里很緊張，我想讓媽媽長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)年輕漂亮，這可怎么辦呢？

我去花果山找孫悟空，我對(duì)孫悟空說(shuō)：“你能借我兩個(gè)長(zhǎng)生不老果嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮?！?/p>

孫悟空說(shuō)：“好啊！”他就給了我兩個(gè)長(zhǎng)生不老果，回去后我給媽媽削了皮，讓她吃了，可是沒(méi)有效果。

我去羊村找喜羊羊，我對(duì)喜羊羊說(shuō)：“你能借我兩株長(zhǎng)生不老草嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮?！?/p>

喜羊羊說(shuō)：“好啊！”他就給了我兩株長(zhǎng)生不老草，我給媽媽榨成鮮美的草汁兒，媽媽喝了，也沒(méi)有效果。

我又去三國(guó)找諸葛亮，我對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你能借我兩顆長(zhǎng)生不老丸嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮。”

諸葛亮說(shuō)：“好?。　彼徒o了我兩顆長(zhǎng)生不老丸，我給媽媽按開(kāi)，攙上面和雞蛋做成煎餅，媽媽吃了，還是沒(méi)有效果。

我沒(méi)有給媽媽找到長(zhǎng)生不老的寶貝，很傷心，就坐在地上哭起來(lái)，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，笑一笑，十年少，你要是能讓媽媽高興，天天笑，媽媽就會(huì)越來(lái)越年輕了。”

我聽(tīng)了之后明白了，從此以后我不再亂發(fā)脾氣，更加專(zhuān)心聽(tīng)講了，還幫媽媽干家務(wù)活兒，媽媽心情就高興了，天天笑瞇瞇的，嘴巴向上翹著，眼睛彎彎的象月牙兒，真的越來(lái)越年輕漂亮了！

二年級(jí)作文 篇3

你是否真的欣賞過(guò)雪？如果你說(shuō)有，那么你了解雪的全部嗎？那么，就讓我來(lái)介紹一下我眼中的雪吧。

在徐州，天氣比較溫和，下雪的可能性很小很小，可是我卻遇上了一場(chǎng)大雪。雪花飄零，下落的姿態(tài)尤為嬌艷，如同一個(gè)美人在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)著。我伸出手去接它，哇，不止下落的姿態(tài)像個(gè)美人，就連形狀也美不可言，奶白色的雪花，像一個(gè)中心開(kāi)出了幾個(gè)分支的小樹(shù)苗，每個(gè)分支都不與另一個(gè)分支交織在一起，各表其美，組合起來(lái)那是美不可言。

雪是白色的，是純潔的，讓人感覺(jué)冷靜、舒適的，潔白的雪可以洗滌污垢、沖刷罪惡，讓你的心純潔而無(wú)雜質(zhì)。

當(dāng)下過(guò)雪后，你是否到庭院里看過(guò)那厚厚的積雪，是否可以使你的眼光變得舒適？是否可以使你正在煩躁的心感到一絲的慰問(wèn)？也是否使你曾經(jīng)因犯過(guò)錯(cuò)而愧疚的心得到一絲的寬??？

雪是上蒼派來(lái)凈化世間萬(wàn)物的，是來(lái)洗滌這混沌不清的世界的，同時(shí)，雪也給我們帶來(lái)了新春的喜訊。

聽(tīng)了我眼中的雪，你是否有一絲的悸動(dòng)呢？你是否也是這么認(rèn)為的呢？如果是，就去仔細(xì)看看雪吧！

二年級(jí)作文 篇4

我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒，那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，舅舅送給我的開(kāi)學(xué)禮物，我非常喜歡它。

這個(gè)文具盒小巧玲瓏，長(zhǎng)約２０厘米，寬約７厘米，穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案，兩個(gè)小家伙手拉著手，臉貼著臉，十分開(kāi)心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。打開(kāi)文具盒，里面分上下兩層，劃分出不同的空間，那些平日里調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學(xué)習(xí)用品，一回到文具盒這個(gè)“家里”就各就各位，井井有條。當(dāng)我有需要的時(shí)候，它們就會(huì)按照自己的用途蹦出來(lái)給我服務(wù)。文具盒不僅精致，而且結(jié)實(shí)，它是鐵制成的，可以很好地保護(hù)它的家庭成員。

三年多來(lái)，這個(gè)文具盒一直陪伴著我，幫助我取得了一次又一次的好成績(jī)，我愛(ài)我的文具盒，我要感謝我的文具盒，愛(ài)護(hù)我的文具盒。

二年級(jí)作文 篇5

今天，我們不知不覺(jué)就到了玩游戲的時(shí)候，游戲名是“課桌上的蹺蹺板”規(guī)則是：兩個(gè)人一組，老師發(fā)給我們一個(gè)橡皮和一把尺子，一個(gè)人來(lái)接橡皮，一個(gè)人來(lái)按。

游戲開(kāi)始了，我和方胡樂(lè)天一組，一開(kāi)始，我還接得到10個(gè)，后來(lái)就不行了，我只接到5個(gè)了，輪到方胡樂(lè)天了，她在接一個(gè)掉一個(gè)，又接一個(gè)掉一個(gè)。這時(shí)，我們看見(jiàn)郭晗宇哥哥自己按的，自己接，總共接了46個(gè)，方胡樂(lè)天抓起橡皮，把橡皮放在我手上又松開(kāi)來(lái)，我數(shù)了數(shù)，一共玩了100次，就在我覺(jué)的很奇怪的時(shí)候，方胡樂(lè)天忽然叫起來(lái)，老師！我們比郭晗宇接的還更多呢！一共接了100個(gè)呢！我連忙叫起來(lái)：才怪！方胡樂(lè)天聽(tīng)了，又玩了一個(gè)，可我又不允許，方胡樂(lè)天不玩了，只好投降。

二年級(jí)作文 篇6

春天，暖風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇，許許多多的花兒競(jìng)相開(kāi)放了，有金黃色的油菜花、紫色的牡丹花、火紅的杜鵑花，可我最喜歡的是那粉紅的桃花。

一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。馬路邊、花園里、公園里的桃花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。你看！桃樹(shù)的每一根枝頭上都長(zhǎng)滿(mǎn)了桃花，挨挨擠擠真熱鬧。繁如群星的花朵隨著桃枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，宛如桃花仙子們?cè)隰骠嫫鹞?。空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，好像桃花仙子噴了香水似的，讓所有的人都沉醉了，我也深深地沉醉在花香中。?shù)枝上的綠葉默默襯托著桃花，使它們顯得更加美麗動(dòng)人。

桃花真美，我喜歡桃花。