以學(xué)會(huì)寬容為題的初三作文大全
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。下面是小編為大家整理的以學(xué)會(huì)寬容為題的初三作文大全，希望能夠幫助到大家!
以學(xué)會(huì)寬容為題的初三作文大全1
鳥兒渴望藍(lán)天，它呼喚自由;小樹向往偉岸，它呼喚陽光;市場追求穩(wěn)市，它呼喚誠信;國家致力于富強(qiáng)，它呼喚和諧。生活在色彩斑斕的社會(huì)中的我們呼喚著寬容。
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)小事爭得面紅耳赤，大動(dòng)肝火的比比皆是。我們是否想過靜下心來給別人以寬容?寬容能夠消滅敵人，使自己成功。
三峽工程截流成功讓我們歡欣鼓舞，使我們自豪。當(dāng)記者問到三峽工程的工作人員“誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大”，答案卻是“反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大”。你一定很詫異這是為什么，原來擁有一顆寬容之心，別人的反對可以使你保持清醒的頭腦，認(rèn)真思考，精心策劃以致萬無一失。這不是簡單的寬容，這寬容如鉶，磨礪你生命的鋒芒，磨亮你前途的指航。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。當(dāng)我們擁有一顆寬容之心的時(shí)候，朋友之間的爭吵，隔閡會(huì)如陽光下的冰雪一樣緩緩融化，甘潤的雨露流入我們的心田，滋潤我們的友誼之花，叔牙多分管仲黃金是寬容最好的詮釋。
大海，容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂才有浩渺無垠;森林，容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘忍才有郁郁蔥蔥;藍(lán)天，容忍了雷電風(fēng)雨的肆掠才有風(fēng)和日麗。泰山不辭寸土，方能成其高，江河不擇細(xì)流方能成其大。當(dāng)今正提倡構(gòu)建和諧社會(huì)，人人懷抱一顆寬容之心，共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而努力，那么我們的成功就指日可待了。
面對國際社會(huì)的威脅與挑釁，我們以寬容之心對待同伴可能取得更理想的結(jié)果。林肯當(dāng)時(shí)不就是以他的寬容之心來消滅他的政敵，贏得他的大選，贏得他的朋友與人們的稱贊的嗎?朝核六方會(huì)談不也是一種寬容嗎?
寬容，可以化解摩擦，建立友誼;寬容可以積聚力量，建設(shè)我們的國家;寬容可以消滅威脅和挑戰(zhàn)，促進(jìn)國家的發(fā)展。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上?！卑驳卖敗ゑR休斯告訴我們一句啟人心智的話。
我們要學(xué)會(huì)寬容，我們呼喚寬容!
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寬容是什么?寬容應(yīng)該是每個(gè)人具有的一種品質(zhì)。寬容和理解往往會(huì)給人帶來一種欣慰，也是自身素質(zhì)的一種表現(xiàn)，也會(huì)讓別人把自己刮目相看。寬容理解他人會(huì)讓人的內(nèi)在品質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
小時(shí)候，有一件事情讓我刻骨銘心，也是這次讓我認(rèn)識(shí)到“寬容”二字的含義。媽媽為了提升我的自立能力，給了我一元零錢，讓我自己坐車去三姑家。聽后我很興奮，像只無憂無慮的獅子，飛快地跑著。公交車站點(diǎn)離我越來越近。終于到了，我上了公交車，一屁股坐下，欣賞著外面的風(fēng)景，我感覺車就像離弦的箭一樣飛快的奔馳。售票員要收費(fèi)了，人們都把一元錢交給售票員，馬上就要到我了，我一掏兜拿了一摞一角錢，一數(shù)，呀!不對，怎么才八角錢?我又?jǐn)?shù)了一遍還是八角錢，這時(shí)我的心像被針刺了一下，腦袋也嗡了一聲，我的手也不知不覺的出了汗，售票員越來越近了，我的心情更加緊張了。心想我的錢不夠，售票員阿姨一定會(huì)在中途把我趕下車的，這樣我會(huì)迷路的，就找不到三姑家了，我不敢想下去……售票員終于來了，錢已經(jīng)被我手里的汗握濕了，我的心跳的越來越快，馬上提到了嗓子似的。我站了起來，顫抖的小手把錢給了售票員阿姨，阿姨是個(gè)很細(xì)心的人，把一角角錢數(shù)了一遍，看了我一眼，我被她這么一看，臉霎時(shí)熱了起來。這時(shí)我對售票員阿姨說：“阿姨我把錢弄丟了二角?！卑⒁虒ξ倚α诵φf：“你坐下吧小朋友?！本娃D(zhuǎn)身走開了。我望著她的背影，心里頓時(shí)放松了。
因?yàn)槲夷菚r(shí)太小，不懂感激。但是現(xiàn)在，我經(jīng)?；叵氲剿男δ槪?yàn)樗膶捜?、理解沒有傷害到我幼小的心靈。
每個(gè)人在不同的時(shí)間和地域，都需要寬容、理解。如果世界每人都有寬容、理解的高尚品質(zhì)，我想人世間會(huì)變的更加和諧美好。最后，我想說每人都需要寬容和理解，讓我們也學(xué)會(huì)寬容、理解吧!
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老師的博客上發(fā)表了一篇文章——班級里的“高壓鍋”，是啊，可能是因?yàn)槲覀冋幵谇啻浩冢嗬镉械耐瑢W(xué)脾氣暴躁，叛逆性強(qiáng)，不容忍自己受一點(diǎn)兒委屈。我想送給大家一句話——大肚能容天下難容之事，開口常笑笑世上可笑之人。
這句話的意思是我們要寬容待人。從古至今，哪一個(gè)成功的偉人沒有寬容、博大的胸懷。偉大的科學(xué)家愛迪生也正是如此。有一次，愛迪生正在做關(guān)于電燈泡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他讓一個(gè)助手把電燈泡送上樓去，可不幸得是，這個(gè)助手一不小心，摔了一跤，把電燈泡給摔破了。
在場的其他助手都責(zé)怪他，唯獨(dú)愛迪生沒有，愛迪生不僅沒有責(zé)怪他，還安慰他。在第二次實(shí)驗(yàn)中，愛迪生還讓這個(gè)助手去送，這次這個(gè)助手很小心，把電燈泡安全送到了樓上。在場的人很不理解愛迪生的做法。愛迪生說：“我這樣做是為了讓他把心里的負(fù)擔(dān)放下，變得輕松，不再自責(zé)?！痹谏钪?，我們也要像愛迪生那樣，懂得寬容，學(xué)會(huì)寬容。
可能有的同學(xué)會(huì)說：“我又不是偉人，我哪有那么博大的胸懷呢?”其實(shí)，寬容并不是只有偉人才能做到的，我們周圍的普通人也可以做到。不信，你聽我講這個(gè)故事。有一個(gè)幼兒園的老師對小朋友說：“數(shù)數(shù)看自己有幾個(gè)討厭的人，明天換成小石子帶來。
第二天，有一個(gè)小男孩竟帶了十幾顆小石子，老師問這個(gè)小男孩什么感覺，小男孩委屈地說：“重死了，害得我干什么事都不方便?！崩蠋熇^續(xù)說：“是啊，你討厭的人越多，他們就越影響你的生活。還不如寬容他們，這樣自己反而會(huì)變得輕松起來，不再覺得有負(fù)擔(dān)。”其實(shí)，人并沒有好壞之分，只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。只要你寬容的對待他，后來想想也沒有什么深仇大恨，只不過是一些雞毛蒜皮的小事罷了。在生活中，我們不要當(dāng)“高壓鍋”，我們要學(xué)會(huì)寬容待人，這樣才會(huì)變的輕松起來。
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我想到這樣一副對聯(lián)：開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。大肚能容，容天容地，凡物無所不容。
寬容一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活中，我們應(yīng)以寬容的心對待一切。當(dāng)別人失意時(shí)，我們應(yīng)給予安慰而不是嘲笑。當(dāng)別人成功時(shí)，我們應(yīng)衷心祝賀，而不是冷眼。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)以寬容的心原諒他，而不是責(zé)備。
寬容是一份接納。海納百川，不計(jì)其嫌。以博大的胸懷包容一切。只有能接納世界的人才能得到世界。那些成功認(rèn)識(shí)之所以成就大業(yè)，原因在于他們懂得寬容。諸葛亮七擒孟獲，又使其自制族人，這是大臣對族人頭領(lǐng)的寬容。祈黃羊舉賢不避仇人，這是君子對能忍的寬容。反之，曹孟德受不了楊修識(shí)破隱秘的尷尬，不能寬容別人的小聰明，吟遍“月明星稀，烏雀南飛”但無人才可以也屬正常。
在公交車?yán)?，有人才了你一下，你懂得寬容讓一?在與別人吵架的時(shí)候，懂得讓一步，寬容他人。這樣如果自個(gè)兒懂得寬容讓一步，那這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變得很美好!正所謂：“退一步，海闊天空?！?/p>
寬容需要不斷反省自己，提升自己，寬容是淡化矛盾，解決問題的良策，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。胯下之辱依然寬容待人，是韓信成為一代名將。
因此，在別人失意和失敗是多一份寬容，少一點(diǎn)苛求，收斂殘夢，預(yù)示日出，這是必要的。當(dāng)自己得志時(shí)，多一點(diǎn)謙虛，少一點(diǎn)盛氣，對身邊的人也是一種鼓勵(lì)。但是，對窮兇惡及，損人利己，玩弄人作踐人的敗類，我們千萬不能像東郭先生那一樣一味的寬容。我以為當(dāng)“近君子，治小人才行”才行。比如社會(huì)治安混亂，流氓滋事，只有實(shí)行“嚴(yán)打”，切實(shí)治一治，才能保障人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
寬容，是我們應(yīng)該擁有的，就先一只腳才扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在腳上。我們應(yīng)該從中得到深思，就讓我們像紫羅蘭一樣以寬容面對世界吧!
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寬容如水
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
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