初二半命題作文五篇
語文已經(jīng)從小學就一直伴隨著過來了，所以只要不是特別討厭的語文作文多多少少上面的都可以完成，而在初中這一重要階段，語文整體沒有走題的現(xiàn)象，文章讀起來沒有堵塞難懂的地方，結構正確，只要先做好上面的基礎工作作文就不會拖后腿。這里給大家分享一些關于初二半命題作文，供大家參考。
初二半命題作文1
簡單的時光里，不由把你們的笑顏鍍層金燦燦的光，像照片一樣保存在記憶里?！}記
時光過的太快，我們這些雛鳥都知道感嘆光陰易逝，思念著過去，喜歡在寂靜的夜里想著你們。
初次見到你們，并不覺得你們會是多么要好的朋友，剛沾及這片清潭的我們，像傻瓜一樣摸索著友誼，在這陌生的地盤，我們都毫無經(jīng)驗，就連遇見你們三個很幸運都不懂。只是會在放學路上，你我拉著手，排成一列小豆丁，踏著夕陽余暉回家。在清晨與傍晚的交替輪回中，一點點的熟識，像為慢慢流進大海而初具雛形的小河。
校前的梧桐樹又長高一些，樹冠變得愈發(fā)茂密蔥綠，染綠了一片相伴相依又小打小鬧的年華。時間的洗禮讓我們在友情這潭水中逐漸倒映你們清晰的模樣，班里拉幫結派的組團，而我們是一個無論做什么都一個不少拉上的團體，時光溫暖而明亮。
新栽的桂花樹飄香，我們變得會為友情起伏而焦慮。學會了故事書的情節(jié)跟朋友吵架，卻沒學會怎么和好，一冷就是十天半個月，自己反而懊悔不已。難得友情足夠堅固，撐得起我們幼稚的摧殘，成為一道源遠流長的河流，匯聚著我們幾年心血。那時的我們，還真能折騰。這段日子，略苦帶酸，意義非常，你們的重要也打入寸寸骨血中。
我們四人最后一個盛夏，幾乎都儲著幾句離別美詩：最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。不約而同的用最美的字在同學錄上，寫下曾被我們嘲笑酸掉牙的詩。時光真是不可思議，四個人跌跌撞撞由不穩(wěn)定的四邊形，變得堅不可摧，這真美。
小學六年，那些因你們同在的好時光，雖已經(jīng)可被我稱為過去的年華，卻也是最親切的懷戀。你們連同好時光的樣子，不知為何，在我腦海里的，全是時光抹不掉光澤的陽光下，你們的笑容。
初二半命題作文2
嗨，咱們好久沒有像現(xiàn)在一樣聊天了，還記得你曾經(jīng)做過的傻事嗎?可能不記得了吧，但這些場景對我來說，還是歷歷在目呢。我發(fā)現(xiàn)，你改變了不少，可不是外貌，而是內心。
你的性格不像以前了。那時的你，還只是一個遇到問題會毫不猶豫的選擇撒腿就跑或放聲大哭的小屁孩兒，還只是個認為媽媽是萬能的、是可以幫助你解決所有問題的小屁孩兒。但現(xiàn)在，再一次面對問題，你會去思考解決的辦法，會讓你的大腦轉起來。自你進入運城國際三個月來，你的這個問題，就在一點一點的改變，你注意到了嗎?
你做事不像以前了。以前的你還只是一個做事三分鐘熱度的小孩兒，沒有人能讓你久久地愛上一件事，你也不愿意聽他們的嘮叨。但現(xiàn)在，不用他們嘮叨你也會去認真的、久久的去愛那件吸引你的事，而且你愛上了很多件事，是久久的愛。
自你進入運城國際三個月來，這個問題就在一點一點的改變，你發(fā)現(xiàn)了嗎?你思考問題的方式與以前不一樣了。從前的你有著一個被應試教育的枷鎖牢牢鎖著的思維，總是死板的去思考問題，卻不知道還有更多方法去解決這個問題。但現(xiàn)在的你，應試教育的枷鎖已經(jīng)有一點兒松動了，你還需要用大量閱讀去解救它。自你進入運城國際三個月來，這個問題就在一點一點的改變，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
你的心靈在農歷詩詞課程、《新月集》課程的穿越下，被凈化了。你變得不一樣了，你與偉大的詩人們進行了一次又一次的心靈對話，你不再是只會抄生字、背課文的孩子了，你的很多能力在詩詞之旅也有所提高，
你在慢慢嘗試用完美的眼光去看不完美的人，沒有人是完美的，你也不例外，你還有很多缺點沒有改正，但不要急，慢慢來，我永遠會陪著你的，陪著你改正錯誤、陪著你進步，與你一起暮省、與你一起學習，我與你同在。
你有沒有認真對待你的每一天?你有沒有用愉快的心情去完成你的每一份工作?別忘了，你現(xiàn)在可是班委會主席之一呢，同學們信任你，選舉你，那你是不是應該在這一方面給繼續(xù)努力呢?請你現(xiàn)在重新收拾你的心情，去認真、愉快的對待你的生命，對待你的每一天。
我不能再和你聊了，你的人生由你自己決定，希望你永遠保持一顆追求上進的心!(別忘了我對你說過的話哦)再見!
初二半命題作文3
我在這一學期有幸學習了《論語》這本書，《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
子曰：君子不重則不威，學則不固主忠信，無友不如己者，過，則無憚改。意思是，人如果不自重，威信就不如別人，學習也需要經(jīng)常鞏固知識。才能對學習得到有效的幫助。這句話使我想到了我自己以前的一言一行。
以前，我總是大大咧咧的，一點都不夠穩(wěn)重，引來許多人的指責。玩起來，那可以說連自己姓什么都不知道了。記得有一次參加趙怡歌組織的“秘密”活動，很晚回家。爸爸媽媽東找西找都找不到我，使他們非常擔心、傷心。同時這件事情被同學們知道后，自己的面子也在同學面前丟的一干二凈，招來同學們的冷眼相待。有時候在課堂上我也和班上的男生嘻嘻哈哈，不認真聽課導致學習成績下降，好多女生都不喜歡和我做朋友了。
沮喪之余我學習了《論語》，其中的“無友不如己者，過，則無憚改”等句，知道了自己不能經(jīng)常和那些“道德品行不如自己的人”混在一起甚至成為朋友。如果這樣，你在別人眼中的形象便會一落千丈，自己的威信也就很難樹立起來。想到這我停止了行動、遠離他們，自己的心也安分下來了。學習上、生活上有困難我會找老師、找同學幫助解決。現(xiàn)在值日中，我是能干的組織者，課間我和大家一起討論難題、分享讀書感受、解決班級問題。
學習了《論語》的“學而篇”，使我明白了做人的很多道理?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)變得懂事多了，當我言辭不當、行為不合學生行為規(guī)范時，我就會想起《論語》中老師教給我們的內容。
“學而篇”不僅講了學習，也講了做人的道理。子曰：“巧言令色，鮮矣人?！币馑际?，說話不要花言巧語，這樣會給別人留下別人不好的印象。曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?意思是，人如果每天反省自己三次，那他就會為人非常忠誠，與朋友叫他也會非常誠實。學習也會非常用心。像這樣時刻啟發(fā)我的句子還有很多，它們像一位不說話的老師時刻提醒著我的一言一行。
你可千萬別小瞧《論語》這本書，這本書里有很多道理值得我們學習。雖然孔子生在古代，但是我們至今還在照著孔子的思想做事。所以利用好你身邊《論語》這本書吧!
初二半命題作文4
春節(jié)里，爸爸帶上我們一家人回老家拜年。暮冬里的春建山里，似乎特別寒冷。為了驅寒，奶奶照例在廳堂中擺上一個火盆。大家團團圍住火盆，邊取暖邊聊天邊喝茶。
爸爸對我說，這是春建的傳統(tǒng)。先前山里的房屋都是木結構的，一根鉛絲從房梁上掛下來，水壺一端鉤在鉛絲鉤上，底端接近火盆上方，燒水倒茶兩便;火盆里還可以煨一些農產(chǎn)品，熟了、香了，就取出來，用手檫擦放到嘴里(不衛(wèi)生)。不過現(xiàn)在都不這樣做了，但冬季用火盆取暖的傳統(tǒng)習慣一直保留。
想到火盆，我想到了一個我最掛念的人——已過世的爺爺。爺爺跟火盆太像了!從出生到離去，從誕生到熄滅…
剛出生的小火苗十分可愛，火芯里裝載著溫暖，它知道自己的使命是為主人服務。輕輕吹一口氣，它便搖頭晃腦散發(fā)著縷縷溫柔光芒，軟化我冰冷的雙手，紅潤我蒼白的臉蛋…
爺爺何嘗不是這樣呢?我朦朧的回憶：在幼兒園里，只要我有什么不順心的事，一回家就會把肚子里所有不滿的事擺在爺爺面前。爺爺卻總是微笑著說：“每個小朋友的心里都有一顆小種子，如果你每天快樂，它會長成開心種子，全身漂漂亮亮;如果你每天心里都充滿不高興，這小種子一生氣，可是要永遠變成黑黑的。我想你一定喜歡心里有一顆漂亮的小種子吧?”沒想到爺爺這么一講，便把我偏執(zhí)內向的性格改變了，讓我總覺得每天陽光都是燦爛的。
火盆越來越旺盛了，火焰一次比一次躥的更高，似乎正是力大無比的時期。他特別喜歡看著人們紅潤的臉龐、開心的笑容和津津樂道的樣子。
爺爺又何嘗不是這樣呢?爺爺盡管退休了，他還是不閑著，一心為他人著想。早上，太陽公公剛親吻著東山，爺爺就一掄鋤頭，邁起矯健的大步子，上山去植樹、挖筍。直至太陽擦著西山時，爺爺才背著滿滿一籮筐筍回家，分享給村子里的每一戶人家，把剩下的一點點做筍粥給我們吃?？粗覀冃腋５男θ荩瑺敔敽荛_心。
可是，火盆也有熄滅的時候，微微的紅光，火越來越暗，越來越小，越來越矮。他渴望生命的延續(xù)，但卻不慌張，不煩躁，在生命最后盡頭依然用它的熱量，帶給我們最后的溫暖。
爺爺何嘗又不是呢?在2020年，我們全家第一次嘗到了晴空霹靂的滋味。爺爺居然被查出患有肝癌!我們感覺爺爺在一點點離我們遠去，但是爺爺還是發(fā)揮著他的余光，笑容面對著大家，不煩躁，不懊惱，也從未發(fā)過脾氣…
爺爺是在今年2月走的，走得優(yōu)雅，走得隆重，那時，雪花們也來了，似乎在歡送我的爺爺，讓他一路走好…
寒冷的冬天又要來了，爺爺一定會化身成那火盆，繼續(xù)傳遞給我們一片溫暖…
初二半命題作文5
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。
沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所，無家可歸的時候，猶太人們仍抱著復興的希望，他們從不放棄，從不妥協(xié)，他們堅守信念，傳遞勇氣，因為他們有一個信念——來自于哭墻。
那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過去，光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭墻下，紀念自己的前人，正是這份紀念的心情，讓這個民族保存著自信、堅韌，讓他們再一次在地平線上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學之時已離開祖國。在科學領域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽，而她，這位感恩的科學家，立即想到以“Po”來命名這元素，以紀念她的祖國波蘭，或許正是這份時刻惦記著祖國的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎的女性。
沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經(jīng)失落無助，就在這時，有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動，她在《有人送我一棵草》中寫到：“草會枯萎，我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去幫助更多的人。”
三毛用她的真切行動做到了，她用細膩的文字和真摯的感情，感動和滋潤著讀者們的心靈，這便是她的紀念方式。
有人從黃河的各水段中采集不同的樣板，來紀念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀念自己的祖國;而我們，在細雨紛紛的清明時節(jié)，總會帶著思念，去紀念為我們幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀念歷史，心中已準備好，創(chuàng)造未來。
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