防災減災日宣傳活動總結5篇
防災減災日宣傳活動總結5篇2022
在防災減災日來臨之時，廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大市民的防災減災意識和自救互救能力。下面是小編為大家整理的關于防災減災日宣傳活動總結，希望對您有所幫助!
防災減災日宣傳活動總結1
今年5月12日是我國第_個國家防災減災日，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。九十團學校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動，進一步突出今年的宣傳主題：“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力?，F將學校防災減災宣傳周活動總結如下：
一、統(tǒng)一思想認識，加強學校防災減災工作的領導管理
學校在5月初，組織全體教師和學生認真學習了師發(fā)《關于做好防災減災日防震減災宣傳教育工作的通知》精神。建立以校長、書記為組長的學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳防災減災知識，開展系列教育活動
1、4月29日，學校召開班主任專題會議，宣傳布置防災減災宣傳周活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日，學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組對校內所有設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5月7日，每班發(fā)放一份《中小學學生自護自救安全常識》宣傳單，由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5月8日，學校政教處布置安排每個班級出了一期防震減災
的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月7日，學校利用每周一國旗下講話，對全校師生進行了安全教育。
6、5月7日，學校28個班開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。
7、5月9日，學校在小學教學樓進行了師生應急避險演練培訓，所有年級、班級，按照學校應急避險演練活動方案進行逐一培訓，確保學校正式演練萬無一失，同時，學校和團安全辦、派出所、教育科等相關部門，積極協調聯系，為10日的正式演練做好各方面的準備。
8、5月10日上午，學校、團安全辦、團領導以及團救護中心等相關部門在學校校園進行師生應急避險演練活動，演練5月10日上午10點準時開始，廣播室突然發(fā)出警報聲，在學校校長的統(tǒng)一指揮下，政教處迅速組織教師到位，后勤保障人員立即開展營救活動，學校教學樓內發(fā)生火災，中小學生在班主任組織下迅速撤離班級。急救組人員迅速沖入教學樓內，搶救出2名受傷學生，整個過程，師生有序地從樓梯應急口逃生，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
三、學校防災減災工作取得效果
1、教師和學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，教師和學生的自我保護能力和意識更高了。
3、學校安全管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、學校創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災減災”宣傳周活動，特別是逃生演練這一契機，學校大大加強了對教師和學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，九十團學校將繼往加強安全教育與管理，與時俱進，使安全工作更好的服務于教學。
防災減災日宣傳活動總結2
今年5月12日,是我國第_個防災減災日，今年的主題是以“行動起來，減輕身邊的災害風險”。為了做好20_年防災減災日的宣傳教育工作，進一步提高我市廣大群眾的防災減災能力和意識。按照__通知要求。我市各級各單位結合自身實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動?，F就活動情況總結如下：
一、領導重視，周密部署。
我市各級森林防火指揮部及各成員單位領導高度重視“防災減災日”宣傳活動的開展，結合本地實際，成立防災減災宣傳工作領導小組，明確領導責任，切實把防災減災宣傳工作擺上議事日程，作為一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳活動取得實實在在的效果。
二、制定方案，狠抓落實。
為扎實做好20_年“防災減災日”宣傳活動，我市各級按照通知要求，緊緊圍繞“防災減災日”的主題，并結合自身工作性質、結合廣大人民群眾認知特點，及時制定了貼近實際，貼近生活及切實可行的防災減災宣傳活動方案。為保證活動方案落到實處，籌備了宣傳活動必要的人力、物力和資金;明確了職責分工，加強了協調配合，充分調動了各級各單位的積極性和創(chuàng)造性，確保了活動方案各項措施得到全面落實。
三、形式多樣，內容豐富。
我市各級各單位結合自身實際，通過開展培訓、森林防火進社區(qū)、設立現場咨詢臺，制作宣傳板報、發(fā)放資料和宣傳手冊，張貼標語等形式，多題材、多角度，有針對性地加強森林防火法律法規(guī)及政策，森林火災的特點、危害，防災減災的基本技能、應急避險、自救互救等應急知識，預防、撲救森林火災的基本常識，林區(qū)野外火源管理有關規(guī)定，預防和處理森林火災的典型案例等向廣大林業(yè)職工、人民群眾進行宣傳。據統(tǒng)計，全市共計制作宣傳展板15塊，參加培訓人數200余人，發(fā)放宣傳資料9200余份，宣傳手冊3500冊，發(fā)放宣傳圍裙500余條，懸掛宣傳橫幅80余條，張貼宣傳標語1000余條，發(fā)送森林防火知識短信25萬條。
四、緊扣活動主題，取得顯著效果。
通過這次“防災減災日”宣傳活動中，我市各級各單位緊扣活動主題，集思廣益，積極創(chuàng)新，精心組織，以飽滿的熱情投入到森林防火宣傳教育活動中。實現了宣傳活動預定的目的，進一步喚起了林業(yè)職工和廣大人民群眾對防災減災工作的高度關注，增強了災害風險防范意識和突發(fā)事件中的自我保護技能，有力地推進了普及災害自救互救知識向縱深發(fā)展，為提高林業(yè)職工和廣大人民群眾的森林火災撲救能力，自我防范和危險情況下的自救自助能力，取得了顯著的宣傳效果。
防災減災日宣傳活動總結3
為更好地普及防災減災科技知識，提高---鎮(zhèn)人民防范風險意識和應對災害能力，5月9日至15日，---鎮(zhèn)在社區(qū)、農村、學校、企業(yè)全方位多角度地開展了防災減災宣傳活動，并重點在社區(qū)開展了“防災減災從我做起”的防災減災宣傳周教育活動。主要活動情況總結如下：
一、加強領導，成立組織機構
成立了由主管防災減災工作的副鎮(zhèn)長任組長，鎮(zhèn)直單位、各村、社區(qū)、企業(yè)、學校主要領導任成員的宣傳工作領導小組，通過精心組織、周密安排，全鎮(zhèn)上下開展了形式多樣的宣傳活動，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、開辟不同渠道進行宣傳
1、 由各村、社區(qū)、學校、企業(yè)組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法，充分調動廣大人民群眾的學習積極性。
2、 充分利用廣播、宣傳欄等宣傳媒體，建立宣傳專欄，積極宣傳防災減災等相關知識，使廣大群眾防災減災意識和應對能力進一步提高。
3、張貼宣傳畫、《防震減災法》，懸掛橫幅，擴大宣傳范圍，增加宣傳內容，提高宣傳效果。
三、認真開展災害風險隱患排查治理，組織開展防災減災演練。在活動期間，我鎮(zhèn)重點對居民住房、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院、工廠等各類公共場所的災害風險隱患進行了排查，動員和鼓勵廣大群眾參與到災害風險隱患排查工作中，全面提高全社會應對災害風險的能力。
為期一周的“防災減災”宣傳活動周已經順利結束，下一階段，我鎮(zhèn)將從抓思想教育、抓機制建設、抓工作實效入手，繼續(xù)組織實施好防災減災知識進機關、進校園、進村(社區(qū))、進企業(yè)活動，有針對性地開展好地震應急演練，加大防災減災法律法規(guī)和地震科普宣傳工作力度，努力增強廣大干部群眾防災減災意識和能力。并將廣泛動員社會各方面的力量，積極投入到這項事業(yè)當中來，使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。
防災減災日宣傳活動總結4
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動?，F總結如下：
一，5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。
二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三，重溫__年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。
七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
防災減災日宣傳活動總結5
國務院把5月12日確定為我國的 “防災減災日”，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。根據縣教體局文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確?！胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作?，F總結如下：
一、提高認識，加強領導管理
學校領導組織全體教師認真學習息縣教體局文件精神。建立以范校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;由少先隊制訂 “應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
5月7日至13日是“防災減災宣傳周”，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定小茴店鎮(zhèn)中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，大隊部發(fā)出倡議書，整理出“守護生命十大黃金法則”，各班進行誦讀背誦;5月10日，一至六年級的班主任利用班會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識;5月12日，學校舉行“預防自然災害緊急疏散”演練。5月13日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防目前流行的的手口足病的知識，防溺水及防安全事故的知識;5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動;學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時解決。
三、善于總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。
我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。