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英語教師一年工作總結參考范文

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充實的工作生活一不留神就過去了,回顧過去這段時間的工作,我們是時候該認真寫一下工作總結了,一年工作總結怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼挠⒄Z教師一年工作總結參考范文5篇,希望能幫助到大家!

英語教師一年工作總結1

本學年我擔任八年級(3)班英語教學工作,在教學中認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學方法,在繼續(xù)推進我校自主創(chuàng)新的探究式課堂教學模式——“一主多輔,多維互動式”教學模式的同時,把新課程標準的新思想新理念和課堂教學的新思路新設想結合起來,認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,積極主動觀察課堂,開展有效課堂活動,現(xiàn)將具體做法總結如下:

一、課前做好準備。

古人云:凡事,預則立,不預,則廢。英語教學中,課前準備尤其重要。在上一節(jié)課之前,先要將要上的內(nèi)容過一遍,結合教案,把整個教學的思路理一理,讓自己心里有個譜,同時,準備好上課要用的教具,如錄音機,磁帶的進度等等,這些小細節(jié)有時候會影響整個課堂的進程。另一方面,也要備學生,我們八年級的英語老師給學生們準備了學案,在上課之前就發(fā)給了學生,讓學生對整個單元的知識點有了一個初步的認識和準備,另外,我的一個具體的做法就是,每節(jié)英語課提前2分鐘進入教室,提醒學生做好準備,將書本和要用的書籍等上課物品準備好,不打亂仗,然后將本單元的單詞齊讀一遍。當學生讀完的時候,也就上課了。

二、認真上好課。

上課是整個教學過程中的主體部分,也是最重要的一個部分,學生的大部分知識都來源于此環(huán)節(jié)。在上課的時候,我有效組織了課堂,突出了重點,努力突破難點,并當堂反饋,一個單詞,一個句子,教完了就叫學生練,不會,就多練,多讀,應該掌握的內(nèi)容,絕對不能讓學生蒙混過關,同時,我也盡量讓自己的課堂氣氛活潑化,幽默化,盡量吸引學生學英語的興趣,將自己的講解深入淺出,讓所有學生都能聽懂。

三、課后認真復習,落實反饋。

復習在某中意義上來說,甚至比上課更重要。在課后,我班實行單詞“三清”。即“日日清,周周清,月月清”。我們準備了一個單詞“三清”記載本,每天由課代表負責組織策劃要清的單詞內(nèi)容,然后和英語學習小組長對每個學生進行監(jiān)督檢查。

四、開展英語拓展活動,增進學生學習英語的興趣。

不管是區(qū)教育局的要求,還是本身英語教學的需要,課本上的知識已經(jīng)遠遠不能滿足學生的需求,拓展活動的開展勢在必行,在本學年,我們班開展了多種多樣的英語拓展活動,例如,我們配合音樂教師開展了英語歌曲傳唱活動,在這個活動中,我們既學習了像〈雪絨花〉這樣膾炙人口的老歌,也學習了像〈She〉這樣的流行歌曲。我們還開展了像英語單詞王,英語故事大比拼等這樣的活動,在這樣的一系列的活動中,學生的英語從聽、說、讀、寫方面得到了極大的拓展和提高,能力得到了鍛煉和提升,興趣也變得更加強烈起來。

五、培優(yōu)補差工作的開展。

在教學中,我對每一個優(yōu)生非常關注,不管是平時的上課,還是課后的反饋,我對這些學生的要求都非常嚴格,每次作業(yè)力爭做到面批面改,讓他們能很快認識到自己的錯誤并改正,每次測試后,都找他們來分析原因,改正錯誤。對待后進生,我也沒有放棄,在平時的教學工作中,我對這些學生的要求不高,但是,一些基礎知識和必須掌握的重點知識,我則要求他們必須完成。

六、積極參加英語教研活動。

我們田校長說過,一個不會搞研究的教師,不是一個好老師,我們要成為一名學習型教師,一名研究型教師,一名學者。在本學年,我積極參加學校的教研活動,在學年中,我因病請假,在此期間本來已經(jīng)將我的教研活動錯過,但是回來之后,我還是把這個活動補了回來,上了一節(jié)公開課。另外,在本學年,我積極參加每次老師的看課活動,在課堂上認真觀察,認真思考和比較,將自己的別人的做法對比,將本班學生和他們班學生對比,將過去的自己和現(xiàn)在的自己對比,等等,在這個過程中,我清楚的知道,我的英語教學能力也有了長足的進步。

總之,一學年以來,感覺收獲還是蠻多的,但是,同時教學中還是存在著不足,學生的英語能力還是需要提高。學生的基礎還是不夠塌實,在下學年,我將繼續(xù)狠抓基礎,努力拓展,讓學生的英語能力更上臺階。

英語教師一年工作總結2

本學年,每個教師都在忙碌中度過的。我擔任小學四五年級的英語課教學,工作任務比較重。我力求在平時教學中做到扎實,有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學生。在教研員,校領導的關懷幫助下,不斷取得進步?,F(xiàn)將本學年的學科教學工作總結如下:

一、開闊視野,自我充實。

小學英語教學這種新課型在我看來是很有生命力的,它活化了教材,發(fā)展了教材,激活了師生的創(chuàng)新細胞,是值得嘗試的。我們從以人為本的角度,看我們的英語教學應該說是非常成功的,因此我在自己不斷努力的基礎,從不忘記開闊自己的視野不斷充實自己各方面的知識,從學生的心理需要興趣個性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。由于自己的經(jīng)驗欠缺自己又向巴克上好,所以我從不放氣象別人學習的任何機會,經(jīng)常也和其他學校的老師聯(lián)系交流某一課題的教法,虛心想別人請教和學習。也經(jīng)常利用網(wǎng)絡資源來觀看所需要的知識,學習一些新東西,不斷的創(chuàng)新,不斷的充實自己的專業(yè)知識,從而是一切教學能夠得心應手。

二、在實踐中得到鍛煉。

本學年在教師的賽教活動中我自己表現(xiàn)的比較積極,精心設計了一節(jié)“what do you need?”about this lesson?一課,我利用chant,歌唱,食物,造句,分組對話等形式進行了學生語言能力的訓練,收到了比較好的課堂效果。此外,在平時教學中,我也注意了科學方法的應用。比如,在講ilike spring一課時,我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的容量是相當大的。在這節(jié)課里不僅要講四個季節(jié)spring,summer,fall,winter,而且還要講四個季節(jié)的特點warm,hot,cool,cold。

三、講求方法,豐富課堂。

在教學過程中老師是教學的和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多應運。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班跟早讀,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點欣慰,因為我讓學生有一個輕松自由的英語環(huán)境,讓這些快樂地小天使們盡量展現(xiàn)自己最棒的一面??墒怯袝r當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。

以上就是我這個年度的工作總結,在今后的日子,我更加會努力工作。

英語教師一年工作總結3

本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語教學工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關心時事,關心社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。

一、任現(xiàn)職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關及中考英語總復習方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。

二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎,堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,達到激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。

三、在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉化后進生上,取得了較好的成績。

四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結構,重點與難點。并在講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質(zhì)而努力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。

英語教師一年工作總結4

在這學年我擔任七年級二班,三班的英語教學。由于基礎差,教學經(jīng)驗不足,所以我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向老教師學習。經(jīng)過努力,我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學年的個人工作情況總結。

一、教學計劃

七年級是小學到初中的轉型期,教學方式和教學內(nèi)容都開始發(fā)生轉變,所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況,及時解決出現(xiàn)的問題。我努力把學習內(nèi)容歸類,用盡量簡潔卻有趣的方式教課,讓學生在不知不覺中接受知識,以免學生對英語的學習產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個班的人數(shù)都在50人左右,要想對所有學生進行細致的輔導,這幾乎是不可能的,所以我每周都會制定目標,針對廣泛出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。經(jīng)過一年的學習,學生們已經(jīng)逐漸的適應了初中的教學模式,知識上也有了一定的提高,而且知識的運用也較好。

二、教學成績

在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識,而且能夠較為熟練的運用,這對他們今后的學習非常有幫助。另外,除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng),希望他們逐漸增強自制力,為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。本學年的英語期末考試中,七(3)班平均分是55.18分,居同級同類第一;七(2)班平均分是26.11,居同級同類第二,可喜可賀,但與外校比起來還有很大的差距。

三、存在的問題

雖然學生基本上都能把所學的知識掌握,但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外,部分學生對學習失去了興趣,注意力投放在其他的地方,英語字母的書寫仍然是一個問題,這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發(fā)展,從而對學生人格的塑造產(chǎn)生很壞的影響。

四、改進的措施

只有掌握了這一學年教學和工作中存在的問題,才能更好的進行改進,所以我常常對自己的工作進行反思,以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面前。經(jīng)過思考,我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的地方:首先,對該年級教學重點不明確,從而導致有時候教學思路不明確,教學內(nèi)容過多。其次,在掌握課堂方面有欠缺,不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后,在教學過程中,對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點,在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難,幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信,在輕松快中進一步提高學習成績。

以上就是我對本學年教學工作的總結,在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多,體驗了很多的快樂,在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。

英語教師一年工作總結5

本學年我任教七(1)、七(3)兩個班級的英語教學。臨近年末,我圓滿地完成了本學年的工作,回顧這學年的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處,現(xiàn)總結如下:

一、思想政治方面

在這學年的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務素質(zhì)方面

我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學 運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果,多次在市、校做英語教學設計課,受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓,認真學習,領會其精神實質(zhì),學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務水平。

三、教育教學工作方面

我認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經(jīng)驗,提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,由于自己不懈地努力,加之校領導的支持與幫助上。這學年,我教的學生英語學習成績很好,

在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

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