7月16日，北京高校中國化馬克思主義教學研究會2019年暑期研討會在京舉行。來自北京高校的40余名學者圍繞“落實‘八個統(tǒng)一’要求，創(chuàng)新《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學內(nèi)容和手段”主題進行研討。北京高校中國化馬克思主義教學研究會會長、北京大學馬克思主義學院教授程美東致辭并作學術(shù)報告，研究會副會長肖貴清、袁本文、吳寶晶出席會議并分別主持相關(guān)活動。

　　程美東在致辭中闡述了目前《概論》課教學中存在的問題以及相應的解決思路，并對在2019年《概論》課教學基本功比賽預賽中獲獎的年輕教師表示祝賀。他鼓勵高校教師積極參與“建國七十周年”主題征文活動，為研究會的發(fā)展貢獻力量。

　　在學術(shù)報告中，程美東從知識基礎(chǔ)、必讀書目、教學方法三個層面詳細解讀了2018年版《概論》課教材的知識體系。他強調(diào)，《概論》課教師要提升歷史思維能力，應該從世界歷史、近現(xiàn)代中國政治史、中國共產(chǎn)黨的歷史以及中華人民共和國的歷史中汲取營養(yǎng)，與時俱進、更新知識，打造具有歷史縱深感與宏大國際視野的思想政治理論課。

　　北京中醫(yī)藥大學教師、北京高校第十一屆青年教師教學基本功比賽一等獎獲得者孫進寶作教學展示。北京工業(yè)大學常婧作題為“思政課教學法的思考與匯報”的報告。

　　本次暑期研討會由北京市委教育工委組織承辦，包括北京高校思政課教師暑期集體備課會以及“看北京、看變化、看成就”等活動。據(jù)悉，研究會部分教師根據(jù)課程特點編寫備課指導意見，進一步改進思想政治理論課的教學實效。

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