中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿2017
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)，從我的夢(mèng)開(kāi)始。?學(xué)習(xí)啦小編為你整理了中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿2017，希望對(duì)你有幫助。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿2017篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位同仁，大家下午好!
我是XXX，我演講的題目是：讓愛(ài)的夢(mèng)想遠(yuǎn)航
夢(mèng)想，是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸媽會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí)，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答，雖有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)，但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子，那就是成為一名平凡的教師，默默無(wú)聞的演繹著不平凡的人生，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著。
一份耕耘一分收獲?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師，但生命不息奮斗不止，如果有人問(wèn)我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么，我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：窮盡我所有的努力和智慧，來(lái)幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他們?cè)谇髮W(xué)的路上走得更遠(yuǎn)飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣，都在用自己的方式，竭盡全力，澆灌著祖國(guó)那些幼小的花朵，從而讓這些花朵開(kāi)遍祖國(guó)的大江南北。
志存高遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)，給那些活潑可愛(ài)的孩子們。千里之行始于足下，那就從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。
曾幾何時(shí)，當(dāng)孩子們哭著跑來(lái)告訴我，同桌拿走了他心愛(ài)的玩具時(shí)，此時(shí)的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí)，當(dāng)孩子們滿腹委屈的對(duì)我訴說(shuō)著她們心中的煩惱時(shí)，此時(shí)的我要像一位善于傾聽(tīng)的心理咨詢師一樣耐心的開(kāi)導(dǎo)著她們;曾幾何時(shí)，當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊，這都是一些很瑣碎的事情，但就是在這眾多的瑣碎中，我陪著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)著，從而也成就了我心中那顆愛(ài)的夢(mèng)想。
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的內(nèi)心鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)一直努力，同時(shí)我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮他們前行的路，并化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿滿的走向未來(lái)。
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿2017篇2
夢(mèng)想，是我們生活的追求和理想，夢(mèng)想，是激發(fā)人的潛能，催人奮進(jìn)的動(dòng)力。在中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征途上，老年人也應(yīng)該編織五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)想是追求的前進(jìn)方向，編織老年夢(mèng)可以助推中國(guó)夢(mèng)。
習(xí)說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”既飽含著對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景。中國(guó)夢(mèng)是13億中國(guó)人的共同期冀，它由無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想?yún)R集而成，是由每一位國(guó)民、每一座城市和每一個(gè)地區(qū)的逐夢(mèng)、織夢(mèng)、圓夢(mèng)組成的。海南夢(mèng)是海南人民對(duì)于幸福生活的熱切期盼，是中國(guó)夢(mèng)的有機(jī)組成部分。我們的老年夢(mèng)，就蘊(yùn)含在中國(guó)夢(mèng)里，就融匯在海南夢(mèng)中。老年夢(mèng)就是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為海南添，為人民造福祉。我們的老年夢(mèng)，要托舉中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)海南夢(mèng)。
編織老年夢(mèng)，要克服悲秋懼暮的惰性思維。誠(chéng)然，人們就有一種悲秋、懼暮、怕老的思維。有人說(shuō)，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”;有人說(shuō)，“長(zhǎng)繩無(wú)法縛落日，良藥難以駐青春”。是的，多么長(zhǎng)而有力的繩子，也無(wú)法拽住西墜的夕陽(yáng);多么神奇的仙丹妙藥，也無(wú)法讓你留住春青的腳步。每一個(gè)人都要老，每一個(gè)人都要走到老年，這是不可抗拒的自然規(guī)律。
古往今來(lái)，許多人都把老年比作秋天，又常把秋天同衰落聯(lián)系在一起，從而產(chǎn)生一種悲秋懼暮的思想和觀念。有了這種悲秋懼暮的思想，就必然會(huì)悲觀無(wú)奈，拒學(xué)厭進(jìn)，無(wú)所作為。當(dāng)然，人由中年步入老年，從生理上說(shuō)是由盛轉(zhuǎn)衰，從事業(yè)上說(shuō)是從前臺(tái)到幕后。面對(duì)這樣一個(gè)落差，一個(gè)轉(zhuǎn)變，如果說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)留戀，沒(méi)有一點(diǎn)失落，也是不可能的。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該如何去對(duì)待，如何去理順，如何去駕馭，如何去發(fā)揮老年人的主觀能動(dòng)性。因此，在編織老年夢(mèng)的實(shí)踐中，必須克服這種不良情緒和惰性思維。只有這樣，才能夠適當(dāng)?shù)卣{(diào)動(dòng)自身的積極性，集中智慧，貢獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮余熱，去助推中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)海南夢(mèng)。
編織老年夢(mèng)，要樹(shù)立適度進(jìn)取的心理定勢(shì)。人到老年不一定非要干出一番事業(yè)，有很多人在家享受兒孫繞膝之樂(lè)，不失為一種美妙;享受晚年，享受人生，享受恬淡，與世無(wú)爭(zhēng)，不失為一種樂(lè)事;“養(yǎng)氣寬心不知年，花開(kāi)花落總欣然。淡泊寧?kù)o三分喜，八十九十也少年”，不失為一種超然;“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天空云卷云舒”，不失為一種境界。見(jiàn)仁見(jiàn)智，各有一種活法。
在力所能及、不傷身體的情況下，老有所學(xué)，老有所樂(lè)，老有所為，老有所夢(mèng)，有益于健康長(zhǎng)壽，更值得肯定、稱道和發(fā)揚(yáng)。也就是說(shuō)，老年人要樹(shù)立一種適度進(jìn)取的心理定。要編織一個(gè)美麗的老年夢(mèng)。其實(shí)，人生進(jìn)入暮年，并不意味著老朽和衰退，蒼涼的秋色夕陽(yáng)，也能為寥廓長(zhǎng)空涂抹一筆亮色。在走過(guò)風(fēng)雨人生的苦旅后，增長(zhǎng)了幾分老練、幾分豁達(dá)、幾分智慧，幾分成熟，這樣的老年夢(mèng)，才能“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。老年人根據(jù)實(shí)際條件，樹(shù)立一種適度進(jìn)取的心理定勢(shì)，編織一個(gè)美好的老年夢(mèng)，發(fā)揮余熱，豈不更是人生一大樂(lè)事么?
康德說(shuō)：“青年，好比百靈鳥(niǎo)，有他的晨歌;老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲。”夜曲雖然不比晨歌悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是也不失為一種美妙和悠揚(yáng)。時(shí)至老年，沒(méi)有了壓力，沒(méi)有了束縛，沒(méi)有了框框，也許會(huì)有所成，有所就，有所貢獻(xiàn)。“誰(shuí)說(shuō)老年無(wú)所為?多少英杰暮有成!”只有樹(shù)立一種適度進(jìn)取的心理定勢(shì)，才能編織一個(gè)美麗的老年夢(mèng)，才能有所為，有所成，才能助推中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)海南夢(mèng)，獻(xiàn)一份力，發(fā)一份熱，添一份彩，增一份光。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿2017篇3
每個(gè)人每天都在做夢(mèng)，晚上的夢(mèng)。有的人解釋是：“日有所思，夜有所夢(mèng)。”有的人解釋：“夢(mèng)是一個(gè)人吉兇的預(yù)測(cè)。”而白天的夢(mèng)則有一個(gè)共同的解釋，那就夢(mèng)想。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
每一個(gè)人從懵懂記事到現(xiàn)在，都有自己的夢(mèng)想，我也是如此。
小時(shí)候，我的夢(mèng)是夏天的一個(gè)知了;是池塘里面的一個(gè)小魚(yú);是桑樹(shù)上一枚桑葚;是外婆家園子里的五月仙桃;是媽媽做的一盤醋溜白菜;是哥哥帶回來(lái)的一捧花生;是搬著小板凳與姐姐坐在一起看《閃閃的紅星》!
上學(xué)了，我的夢(mèng)變成了老師的表?yè)P(yáng)與微笑;變成了母親開(kāi)心的笑聲;變成了卷子上的一百分;變成了競(jìng)賽時(shí)的第一名;變成了一張張錄取通知書(shū);變成了走出家門口的眺望與憧憬：一件時(shí)尚的衣服也許會(huì)讓我喜上眉梢;一棟寬敞的居室也許讓我溫馨激動(dòng)……也許……我眺望著遠(yuǎn)方的芳草地，憧憬著天邊那一道美麗的彩虹。
帶著企盼、帶著心愿、帶著囑托，我來(lái)到了河南大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)成了對(duì)書(shū)本的思考;成了課堂上的認(rèn)真傾聽(tīng);成了與同學(xué)們關(guān)于價(jià)值觀的激烈爭(zhēng)論;成了與學(xué)友們之間建立的純真感情;成了對(duì)中國(guó)教育模式的深入探究;成了對(duì)教育目標(biāo)要經(jīng)世致用的吶喊聲;成了畢業(yè)論文的九十八分;成了將來(lái)要為中國(guó)的教育事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)的“強(qiáng)教夢(mèng)”!
一九八九年，我滿懷一腔熱血，站到了講臺(tái)上，開(kāi)始了從教的艱辛歷程……
我對(duì)人生有了太多的思考，對(duì)教育有了太多的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)我自己的人生信念作了調(diào)整。
我的夢(mèng)是什么?我的夢(mèng)是什么?
有時(shí)候我盼望著與太陽(yáng)為伍，有時(shí)候我盼望著與月亮同行，有時(shí)候盼望讓江河明鑒，有時(shí)候盼望讓繁星印證!夢(mèng)是什么?其實(shí)，夢(mèng)就是一個(gè)人對(duì)自己一生的“承諾”，夢(mèng)就是對(duì)自己的信仰的一種堅(jiān)守，而信仰就是一生當(dāng)中所追求的夢(mèng)!
有一次，我在課堂上談到什么是信仰?我給老師們講信仰就是一個(gè)人敢于面對(duì)困難，挫折而憤然前行的支撐!有的老師問(wèn)：我的信仰是什么?我說(shuō)我的信仰就是這個(gè)國(guó)家和民族。我堅(jiān)信我們的國(guó)家能夠強(qiáng)大，我們的民族一定會(huì)復(fù)興!
老師們：踏春，不必等到陽(yáng)光明媚;觀海，不必等到風(fēng)平浪靜;出征無(wú)須等到萬(wàn)事俱備，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不應(yīng)該等到老態(tài)龍鐘!
拿破侖這樣說(shuō)：“中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，全世界都要為之震驚!.”現(xiàn)在這頭雄獅已經(jīng)睜開(kāi)自己的眼睛，她期待強(qiáng)大，期待和平，期待發(fā)展，期待成為一條真正的東方巨龍!反腐的深入讓國(guó)人看到了希望，正能量的傳播讓每一個(gè)人看到了光明。我們的民族正夸父逐日般的上路，我們的國(guó)家正乘風(fēng)破浪的前行，讓我們把路上的心酸化作一種動(dòng)力，讓心靈的困境化作一種執(zhí)著和堅(jiān)定!
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!愿我的夢(mèng)、你的夢(mèng)融入到祖國(guó)發(fā)展的滾滾洪流之中，用我們每一個(gè)人的行動(dòng)和努力去實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想：那就是——中華民族的偉大復(fù)興!
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