智商最高的十位天才_高智商孩子共有的特征
智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發(fā)展水平。下面就是小編給大家?guī)淼闹巧套罡叩氖惶觳臺高智商孩子共有的特征，希望大家喜歡!
智商最高的十位天才一
1.Stephen William Hawking (斯蒂芬威廉霍金)
今年70歲，智商160。他或許是這個榜單上最令人熟知的人。有關他的介紹太多太多，被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家，被譽為宇宙之王。
2.Kim Ung-yong (金雄鎔)
今年50歲，斯坦福-比奈智商測試中的分數達到了210分，這個分數被收入吉尼斯世界紀錄大全，是世界上最聰明的人。2歲時就能讀能寫日、韓、 英、德四國文字，4歲時就開始學習大學課程，如果這都不算什么的話，8歲時他就被NASA邀請到美國學習。
3.Paul Allen(保羅艾倫)
今年59歲，智商170。微軟聯(lián)合創(chuàng)始人，世界上最富有的人之一，身家約142億美元，擁有很多公司和球隊。
4.Rick Rosner
今年52歲，智商192。很難想象有著這樣高智商的人竟然是 Jimmy kimmel Live 的電視編劇。不過他的智商確實不一般，他多才多藝，履歷表里還有保鏢，裸模，滑旱冰服務員等等。
5.Garry Kasparov(加里卡斯帕羅夫)
今年49歲，智商190。國際象棋特級大師卡斯帕羅夫這個名字大家肯定不會陌生，最為人津津樂道的就是幾次他與深藍 的人機大戰(zhàn)了。出生在阿塞拜疆他天賦秉異，22歲就獲得世界冠軍，能講15國語言，還是一位數學家、計算機專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。退役后 從政，不過似乎不是很順利，作為反普派，幾次被逮捕。
6.Sir Andrew John Wiles(安德魯約翰懷爾斯爵士)
今年59歲，智商170。英國數學家，1994年他證明出困擾數學家三百多年的費馬最后定理，是數學上的重大突破，這個定理也被公認為是世界上最難的數學問題。
7.Judit polgar(尤迪特波爾加又稱小波爾加)
今年35歲，智商170。同樣是一名國際象棋大師，從小就和兩位姐姐接受父親的波爾加試驗，他父親一直想證明從小給小孩一個專業(yè)方面的培訓會取得特別出色的成就。而她的成功也就充分驗證父親的教育理論的成功。她7歲時就曾經在一次友誼賽中擊敗南斯拉夫特級大 師達姆扎諾維奇，15歲4個月零28天時，被國際棋聯(lián)授予國象男子特級大師的稱號，成為吉尼斯最年輕的男子國際特級大師，被譽為外星少女。
8.Christopher Hirata
今年30歲，智商225。他的智商讓所有人欽羨，13歲就獲得國際奧林匹克物理金牌，14歲就進入加利福尼亞理工學院，16歲就開始在NASA從事火星殖民相關計劃，22歲獲得普林斯頓博士學位。
9.Terence Tao(陶哲軒)
今年36歲，智商230。華裔澳大利亞籍，2歲就開始研究數學，9歲修完大學數學課程，13歲成為最年輕的國際數學奧林匹克金牌獲得 者，20歲獲得普林斯頓的博士，24歲被加州大學洛杉磯分校聘為正教授。06年獲得數學界的諾貝爾獎菲爾茲獎，成為澳洲惟一榮獲數學最高榮譽菲爾茨獎的澳籍華人數學教授。
10.James Woods(詹姆斯伍茲)
今年65歲，智商180。好萊塢實力派男星，與大多數明星不一樣，他還是是為高材生，他上中學的時候就已經開始在加州大學洛杉 磯分校修線性代數。美國高考語文滿分800分，數學799分，獲得麻省理工大學全額獎學金，畢業(yè)后從事演藝工作，至今獲得三項艾美獎，兩項奧斯卡提名獎。
高智商孩子共有的特征二
1.在傾聽、觀察或做事時，精神高度集中，以至聽不見別人的說話或忘了吃飯等。如哦，我沒聽見你叫我吃飯。
2.異常的活躍、難以安靜。例如他會說：我正在思考問題，我不能坐下。
3.說話時喜歡用比喻，而且比喻又很別致。如我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲。
4.有向權威思想挑戰(zhàn)的傾向。如為什么書上說的都對呢?
5.有追根究底的傾向。如媽媽，我查看了所有的參考書，也看了電視的特別節(jié)目，而且問過老師，可我還是不知道上帝在哪里!
6.觀察事物很仔細。如嗨，這只蜈蚣只有41條腿。
7.渴望把自己的發(fā)現(xiàn)告訴別人。
8.即使在閑暇的時間也不放棄創(chuàng)造性活動。如他會說休息時，我做了樣東西。
9.把兩個毫無關系的東西聯(lián)系起來。如嘿，媽媽，你的新帽子簡直像個飛碟。
10.堅持把自己的某種想法付諸實施。
11.對各種事情表現(xiàn)出好奇，并渴望了解它們。如我就是想知道從這個院子的房頂上看出去是什么樣子的，所以我就爬上了房頂。
12.自發(fā)地運用實驗檢驗自己的想法。如我以為面粉加顏料就能做成橡皮泥，結果都發(fā)霉了。
13.有做各種試驗的習慣。如我往洗鳥池里放過清潔劑，可是沒有一只鳥來洗。今天我想試試泡沫洗衣粉。
14.忠實于真理并強烈地探求真理。如我覺得世界上真的不存在什么妖精。
15.有獨立的行為。如讓我一個人想一會兒可以嗎?
16.敢于提出新觀點。如：我覺得應該允許兒童投票表決。
17.不易分散注意力。如我還不能出去，我必須等我的試驗做完了才能和你出去。
18.善于獲得物體間的新組合。如就用線和鉛筆做圓規(guī)吧。
19.具有敏銳的觀察力的提出問題的能力。如雪融化后，白色到哪兒去了呢?
20.有尋求變通辦法和探究新的可能性的傾向。如這只舊皮鞋可以做個花盆。
21.能自覺地獨創(chuàng)性地學習。如昨天我去圖書館把所有關于蚊子的書都查過了。
22.樂于思考或提出一些調皮的問題。如如果狗是主人而人是寵物，會怎樣呢?
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