雅思聽(tīng)力的10大題型中，替換規(guī)律最頻繁出現(xiàn)的題目是選擇題和填空題，特別是選擇題，基本上，每道題都會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，分析題目的規(guī)律之后，基本上替換是分為這樣幾類(lèi)的。下面是小編給大家?guī)?lái)的替換規(guī)律讓雅思聽(tīng)力無(wú)障礙，希望能幫到大家!

　　替換規(guī)律讓雅思聽(tīng)力無(wú)障礙

　　最讓考生困惑的地方莫過(guò)于眼睜睜的看著答案從自己眼前溜走，換句話說(shuō)，就是不知道答案在什么時(shí)候道出。而這種問(wèn)題的病癥就在于不了解雅思聽(tīng)力考試的替換規(guī)律，在聽(tīng)力的大部分題目中，都存在替換規(guī)律，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是你在題目中看到的單詞，甚至是你畫(huà)出的關(guān)鍵詞，在聽(tīng)音的過(guò)程中，根本聽(tīng)不到，這就對(duì)考生聆聽(tīng)答案造成了很大的障礙。所以攻破替換規(guī)律是考前的要事。

　　A. 簡(jiǎn)單同義的替換

　　就是指同一單詞的換位解釋?zhuān)话愠霈F(xiàn)在時(shí)間的考題上會(huì)比較多。

　　例如：

　　FORTNIGHT=14 DAYS=2 WEEKS

　　3 DECADES=30 YEARS

　　SCORE=20

　　DOZEN=12

　　UNDER A WEEK= 5 OR 6 DAYS

　　EACH DAY DURING THE WEEK=ON WEEKDAYS

　　REOPEN IN NEXT FEW MONTHS=TEMPORARILY CLOSED

　　ENTRANCE=ACCESS

　　B. 語(yǔ)義替換

　　就是進(jìn)一步的說(shuō)明它到底是怎么回事。有一種總結(jié)、概括之感。

　　例如：

　　雅思真題上有一篇文章在講嬰兒床，里面就多次出現(xiàn)語(yǔ)義替換。

　　Base of cot could be moved.= Base of cot could be raised or lowered into two different positions.

　　嬰兒床的底座是可以移動(dòng)的，然而怎么移動(dòng)?在聽(tīng)力中給出了詳細(xì)解釋?zhuān)梢陨舷乱苿?dòng)，這就是語(yǔ)義的替換。

　　Pictures could be removed easily.= There were pictures which were simply stuck on and so could easily become detached.

　　同樣，也是進(jìn)一步的闡明到底是怎么一回事。

　　真題中還有一篇文章在講回收問(wèn)題，其中有這樣一題。

　　Glass designed to be utilized for cooking cannot be recycled with other types of glass.=Another difficulty is that toughened glass used for cooking doesn‘t fully melt at the temperature required for other glass， and so that also has to be picked out by hand.

　　他把玻璃到底是怎么回收的，給出了詳細(xì)的解釋。

　　然而在聽(tīng)力中，把語(yǔ)義替換放在題目中考察的幾率不是很大，所以考生不用太擔(dān)心，但是它會(huì)變成干擾你聽(tīng)音的一個(gè)因素。

　　提高雅思聽(tīng)力很簡(jiǎn)單

　　不得不承認(rèn)的是，雅思聽(tīng)力是很多同學(xué)的噩夢(mèng)。因?yàn)槁?tīng)力材料倏忽而過(guò)，感覺(jué)時(shí)常發(fā)生錯(cuò)誤，以為答案對(duì)的卻后損失慘重。其實(shí)，這就是雅思聽(tīng)力不過(guò)關(guān)的表現(xiàn)，那么如何真正提高雅思聽(tīng)力呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　聽(tīng)與說(shuō)的穩(wěn)步結(jié)合。聽(tīng)力和口語(yǔ)兩者是相輔相成的。日常生活中的交流兩者缺一不可。聽(tīng)力不好，口語(yǔ)可能就不太好，反過(guò)來(lái)也是一樣的，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)音不好甚至是不正確，平時(shí)習(xí)慣了錯(cuò)誤的聲音，腦子里有一個(gè)固有的印象，等你聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，與大腦中的不一樣，這個(gè)時(shí)候大腦可能無(wú)法處理這些信息，就算后面反應(yīng)過(guò)來(lái)了，聽(tīng)力材料都已經(jīng)過(guò)了一大半了。

　　重復(fù)地聽(tīng)重復(fù)地練。讀書(shū)千遍其義自現(xiàn)，聽(tīng)力也是如此。這是很枯燥但卻是有效的方式，如果想要在娛樂(lè)中練習(xí)聽(tīng)力可以用聽(tīng)英文廣播。同時(shí)做到前一條的聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，平時(shí)多跟讀，材料可以是新聞、電影、考試聽(tīng)力材料，可以達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽(tīng)力的雙重效果。讀的時(shí)候要注意自己的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，這樣也可以練習(xí)到口語(yǔ)。在平時(shí)練習(xí)時(shí)有意識(shí)地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來(lái)并強(qiáng)化訓(xùn)練，證以后不再有類(lèi)似錯(cuò)誤。

　　詞匯量的儲(chǔ)備是聽(tīng)力的必需。這之所以寫(xiě)在后，其實(shí)這才是重要的。詞匯是重中之重。聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候不是感覺(jué)很熟悉反應(yīng)不過(guò)來(lái)，而是很陌生，完全不知道的單詞較多，那就要記憶單詞增加詞匯量了。記憶單詞的時(shí)候要注意大聲朗讀，快速聽(tīng)單詞錄音，綜合記憶。平時(shí)練習(xí)時(shí)多搜集聽(tīng)得懂但寫(xiě)不出的詞，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。