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關于青年大學習第九季第五期學習心得精選5篇

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關于青年大學習第九季第五期學習心得精選5篇

  民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。今天小編就給大家整理了青年大學習第九季第五期學習心得,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

關于青年大學習第九季第五期學習心得精選5篇

  青年大學習第九季第五期學習心得1

  我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自我的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一向是歷史的主流。中華各民族之因此能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

  愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以構成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎。咱們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結果。

  社會主義祖國的成立,使咱們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。

  民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。

  到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。

  歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統(tǒng)一,是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。

  但是,咱們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一向蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關聯(lián),企圖分裂、肢解咱們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的狀況下,咱們每個人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。咱們必須要認識到,由于我國各民族已經構成為一個統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民能夠安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互領悟,相互支持,共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。

  青年大學習第九季第五期學習心得2

  以“民族團結,從我做起”為主題,結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和地區(qū)“訪民情、惠民生、聚民心”活動,認真開展民族團結一家親活動,現將活動開展情況總結如下:

  一、深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神。利用周三下午集中進行學習,深刻領會習近平總書記系列重要講話精神,特別是深刻理解習近平總書記在“12·19”中共中央政治局常委會會議上關于“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結問題?!薄靶陆娜罕姽ぷ骶褪敲褡鍒F結和宗教和諧”等重要論述,使全體干部職工從內心深處重視民族團結,從思想上教育干部職工堅決反對x維護穩(wěn)定團結,牢固樹立“三個離不開”的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式,使廣大職工統(tǒng)一了思想,引導全體干部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情,對社會主義核心價值觀的不懈追求,轉化為建設哈密、報效祖國的自覺行動,讓“我能行”和“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的觀念成為新疆的時代強音。

  二、召開民族團結一家親活動動員會,總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法,探索新形勢下進一步創(chuàng)新和深化民族團結教育工作的措施辦法,挖掘和宣傳民族團結模范人物和先進事跡。中心結合實際,開展了座談、討論活動,使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量,推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。

  三、根據地區(qū)要求,組織干部職工觀看電影《真愛》,使大家再一次感受到了純潔的人性之美,靈魂得到一次凈化,對善良有了更深刻的感悟。

  四、堅持以月促年,以民族團結教育活動為載體,利用LED宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式,廣泛深入地宣傳黨的民族政策,宣傳民族團結先進典型和先進事跡,結合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動,強化黨員干部“三個帶頭”意識,使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育。

  五、結合“訪民情、惠民生、聚民心”活動,駐村工作組深入天山鄉(xiāng)榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結、講發(fā)展變化、講惠民政策、講勤勞致富,送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫(yī)療衛(wèi)生),加強民族政策和民族知識普及教育,大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想,大做民族團結實事好事,排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題,真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。

  六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位,面對的是多民族群眾,為了更好地服務于各族群眾,特聘用二名少數民族同志在前臺,減少了因語言不通而帶來的麻煩,方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時,充分考慮到該村實際情況,在五名工作組成員中,有一名哈薩克族同志,三名同志懂“雙語”,為駐村工作開展奠定了良好的基礎,進一步增進各民族之間的交流,加深了各民族干部職工之間的感情。

  青年大學習第九季第五期學習心得3

  今年是第21個民族團結教育月,根據克州黨委宣傳部關于認真開展第21個民族團結教育月活動的安排意見和自治區(qū)地稅局關于在全區(qū)地稅系統(tǒng)第21個民族團結教育月活動的通知,系統(tǒng)領悟了江澤民同志關于新疆工作的多次講話和指示。

  20年的實踐證實:自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定,很有遠見,完全正確。在咱們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了,什么時候社會就安定,經濟就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會出現社會混亂,經濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動,堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進的必然要求。

  我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來,境內外民族分裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,一向十分重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,這些反動觀點和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。事實證實,民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,假如咱們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動起來,民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態(tài)領域里的斗爭緊密相連,不一樣的政治主張必定透過意識形態(tài)來反映和表現,去爭取和組織群眾。因此,意識形態(tài)領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域,是民族分裂主義產生的源頭,一向是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場,斗爭異常激烈、復雜,直接關聯(lián)到祖國統(tǒng)一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關聯(lián)到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領域這塊陣地把握在

  誰的手里,直接關聯(lián)到反分裂斗爭的成敗。

  自治州意識形態(tài)領域近年來很不平靜。分裂恐怖勢力在不放下搞暴力恐怖犯罪活動的同時,在意識形態(tài)領域利用群眾性傳統(tǒng)娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式,持續(xù)不斷地進行非暴力的分裂破壞活動,以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想,歪曲、篡改、編造新疆歷史,惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經濟政策,攻擊現實社會,進行滲透和分裂破壞活動。這種活動手段更加隱蔽,對民族團結和社會穩(wěn)定的危害也更大,是x市1995年“8·14”非法游行事件和1997年“2·5”打砸搶騷亂事件發(fā)生的思想根源。雖然當前自治州意識形態(tài)領域的絕大多數干部群眾是好的,是立場堅定、旗幟鮮明的,

  但有些干部群眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響,對維護祖國統(tǒng)一、反對分裂斗爭中的一些大是大非問題存在模糊熟悉,一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和斗爭,還有少數人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。在一些部門和干部當中,存在著對反分裂斗爭形勢嚴重性熟悉不清的問題,存在著對分離傾向、宗教政治化及敵對勢力的滲透、分裂、顛覆、破壞活動狀況估計不足的問題,存在著在工作中只講經濟、只講業(yè)務、不講政治的問題,存在著對分裂暴力恐怖活動“武”的一手硬而對相對隱蔽的意識形態(tài)領域斗爭中“文”的一手軟的問題。教育系統(tǒng)是教書育人、培養(yǎng)下一代、培養(yǎng)接班人的地方,在某種范圍內,在一些教職工中,也存在著麻痹思想、個人主義思想、狹隘民族意識、資產階級自由化思想等錯誤思想,這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。非凡是在當前新的形勢下,自治州意識形態(tài)領域的反分裂斗爭面臨的形勢更加嚴重,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復雜,任務更加艱巨,咱們必須要高度重視、高度警惕。

  意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,咱們務必做到:一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不一樣的群體采取不一樣的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動帶給任何可乘之機。

  在新疆,堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟,反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一,把祖國六分之一的土地開發(fā)建設好,這就是最現實的愛國主義。

  青年大學習第九季第五期學習心得4

  維護民族團結,反對社會分裂的心得體會!我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷曾經存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結果。社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。

  正是這種民族的大團結,大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統(tǒng)一,是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。

  但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。

  青年大學習第九季第五期學習心得5

  民族團結是咱們從未忽視的問題。五月的和風伴著咱們迎來了自治區(qū)第_個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

  民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族領悟的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業(yè)獻出了自我的性命,用他們的性命換來了之后千萬同胞們的愉悅生活。新中國成立后咱們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望性命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是正因咱們是一家人,咱們有血濃于水得親情。

  咱們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在領悟生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而咱們也就應用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關聯(lián)的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

  無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7。5”事件使生活在新疆的咱們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結咱們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。應對國內外嚴峻的形勢,咱們更應做到團結,用一種全新的姿態(tài)應對世界!居安思危能使咱們防患于未然,能讓咱們證明一個蒸蒸日上的新家園!

  回望歷史,咱們擁有輝煌的華夏禮貌;咱們共同書寫中華的傳奇!展望未來,咱們擁有完美的明天,咱們共同仰望同一片藍天!

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