當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。下面是小編為大家收集關(guān)于四年級讀后感作文300字，希望你喜歡。

四年級讀后感作文300字【篇1】

你看過這樣的老師嗎?她從來不打，罵孩子，事情做錯了，她也不責(zé)怪孩子，她的學(xué)生家的貓難產(chǎn)了，可是那個學(xué)生的媽媽不喜歡那只貓，學(xué)生沒有錢，只好打電話給她，她竟然給那個學(xué)生送錢去。

你知道她是誰嗎，她就是米蘭，一個漂亮又有愛心的老師。

這個故事的主人就是米蘭和她的學(xué)生肥貓、豆芽兒、兔八哥、米老鼠，另外還有幾個好玩的人，比如他們的學(xué)生，還有兩個想追求米蘭的人，一個是牙醫(yī)，一個是副校長，到底誰會追到米蘭呢?這我可說不了，說不定米蘭是把他們當(dāng)朋友呢!

我覺得米蘭很好，因為米蘭不是把他們當(dāng)成學(xué)生了，而是把他們當(dāng)成自己的朋友，如果我們的老師把我們當(dāng)成朋友的話，我們會更敬重老師的，我們的學(xué)習(xí)也會越來越好的。

四年級讀后感作文300字【篇2】

《狼牙山五壯士》這篇課文主要講述了八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖的故事。

學(xué)了這篇課文后，對五位戰(zhàn)士愛黨，愛民的精神感到驕傲。但是，到了今天，同學(xué)們早已忘記那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到英雄們的事跡時，有些人會認(rèn)為他們做得很傻，不值得，甚至?xí)靶λ麄?，難道同學(xué)們就沒有覺得現(xiàn)在的生活來之不易嗎?這可是無數(shù)位戰(zhàn)士們換來的，他們用自己的鮮血，染成了一面永不褪色的五星紅旗。

我們只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熱愛國家，長大后以人民國家的利益為重，這樣帝國主義國家才不敢欺負(fù)我們，在新世紀(jì)中闊步前進。

四年級讀后感作文300字【篇3】

《位置》是一篇文章，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家里做的位置，但不是，那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣，理解能力非常差，沒有一所大學(xué)想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術(shù)品，從此他對雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣，在一次難得的機會上，他雕刻的作品得到政府的認(rèn)可，有了榮耀和成功。

其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功的位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當(dāng)這條路做不通，聰明的人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路的靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想的位置。

四年級讀后感作文300字【篇4】

看完這篇文章，我的心被恥辱啃嚙著，被憤怒的火焰灼燒著，我對這些可惡可怕的日軍侵略者的暴行簡直恨之入骨，無論用什么詞語也無法形容我對他們的仇恨。

讓我感到欣慰的是，日本市民大部分都非常愧疚他們的前輩對中國人民造成的不可饒恕的傷害。

不知大家可否看過《海豚灣的淚》這部片子，它講述了現(xiàn)代日民的殘暴。日民們把野生海豚抓來練習(xí)雜技，練不好的海豚便會被屠殺賣錢，在《屠殺平民》這個故事中，日軍殺了許多人，更可惡的是他們竟連老人和婦儒都不放過。

日軍為什么可以這樣橫行呢?因為那時中國太弱了，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，就好好讀書，天天向上，長大成才，讓祖國更加強大，再不受欺辱!

四年級讀后感作文300字【篇5】

《魯賓遜漂流記》這本書講述了英國青年魯賓遜由于乘坐的貨船在海上遇難，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島上，開始為生存而奮斗：做木筏，造房子，養(yǎng)牲畜，種糧食等等。魯賓遜辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，最后變得有船用，有面包吃，有陶器用這些不是費了很多力氣，克服了種種困難才得來的。

讀了這本書，我懂得了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。人不是一生都是幸運的，不是一生都完美，不是一生都幸運，但上天對我們每一個人是一樣的公平。只要我們善于觀察發(fā)現(xiàn)，敢于拼搏，勇于創(chuàng)造，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄，要在逆境中學(xué)會克服困難，奮勇向前!

四年級讀后感作文300字【篇6】

《觸摸春天》是一篇語言生動的、優(yōu)美的課文。它告訴我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜是一個盲童。但她能使用她的靈性去捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來就有擁有的，而是她在坎坷的人生路上“練”出來的。正因為她是一個盲童所以她會比常人更加用心體會大自然。她，是一個熱愛、珍惜生命的女孩啊！和安靜一樣，海倫-凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“創(chuàng)造”了一個多姿多彩的一生。既然那些有身體障礙的人們能夠做到，而我們這些身體健健康康的的人，有什么理由不能做到呢？在課堂上，部分同學(xué)都在發(fā)呆或做其他的事，大街小巷上的一個個流浪漢......這不都是一個活生生的例子嗎？

這篇課文給了我們一個極為深刻的道理：我們應(yīng)該好好珍惜生命，否則那些流逝的時光會一去不返的！

四年級讀后感作文300字【篇7】

今天，我遇到了一個盲人女孩，她的名字很安靜。 安靜是個盲目的女孩，但她不會感到自卑。 她熱愛生活，熱愛生活，熱愛大自然。 一個春天的早晨，她穿梭在花叢中，平穩(wěn)地走著，沒有任何絆腳石。 在花的指引下，她合上了一只蝴蝶，多么不可思議??！ 正常人很難做到，但她很安靜。

在現(xiàn)實生活中，有很多好斗好斗的人，比如著名作家海倫。凱爾，在她一歲半的時候，病得很厲害，變得又聾又瞎，然后失去了說話的能力。面對殘酷的命運，她沒有絕望，放棄了自己，依靠自己不屈不撓的毅力和堅韌不拔的精神，與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，最終成為了一位著名的作家。還有著名的作曲家貝多芬，著名的作家張海迪。他們都創(chuàng)造了自己的世界。

看自己，整天活“衣來伸手，飯來的小主人“的生活。我們遇到了一點挫折沮喪‘的’嘴。現(xiàn)在想想真是慚愧，我要學(xué)習(xí)他們珍惜生命，熱愛生活，打造一個屬于自己的多彩世界。

四年級讀后感作文300字【篇8】

《觸摸春天》是我們語文書上的一篇課文，主要講了盲童安靜整天在花香中流連。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睜著眼睛的蝴蝶，體驗到了春天，是一種她以前沒有感覺過的全新體驗。

我讀了這篇課文感觸很多，安靜雖然是一個盲女孩，但她用自己的心靈來感觸，觸摸春天，感受世界，她是多么熱愛生活，熱愛生命??！從安靜的身上，我體會到：無論你是否擁有健康的身體、健全的體魄，都有生活在這個世界上的權(quán)利，都應(yīng)該受到人們的尊重。

安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒有因此而關(guān)閉，她是在用她全部身心感受這多姿多彩的世界。春天在她的內(nèi)心世界里，同樣是明媚、動人。

生活中有許多人歷經(jīng)磨難，如張海迪等等，他們雖然殘疾，但他們頑強地生活著，創(chuàng)造出許多的奇跡。在生活中，我們比他們幸運很多，所以我們更該珍惜幸福的生活，珍惜生命！

四年級讀后感作文300字【篇9】

今天，我學(xué)習(xí)了第17課《觸摸春天》。有很多感受想和大家交流交流。

這篇課文主要講了安靜（一個盲女孩的名字）觸摸春天的故事，反映了她對大自然和生活的熱愛。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)不了這個世界的美，也不熱愛生活。而一個盲女孩卻如此熱愛生活，在她的心里世界是美麗的。法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ” 盲女孩的眼睛就是一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我們呢？盲女孩如此熱愛生活，熱愛大自然，但我們呢？其實，一個身體健康的人是體會不到生活的幸福的。相反，如果是一個殘疾人，他才能體會到他以前是一個身體健康的人時的生活是多么幸福。美國著名的盲人女作家——海倫·凱勒就是一個殘疾而又非常熱愛生活的人，她也認(rèn)為只有當(dāng)一個人落下殘疾時才會后悔莫及：原來我以前的生活是多么快樂，多么幸福??！

所以，我們作為一個身體健康的人，一定要去熱愛生活！

四年級讀后感作文300字【篇10】

星期五，我學(xué)了一篇名叫《觸摸春天》的課文，這篇課文告訴我們，雖然文中的安靜是個盲女孩，看不到光明，但是她和我們一樣，也會用自己的內(nèi)心世界去感受春天。

這篇課文讓我想起了自己八歲時的一件事。有一天也是春天，我在公園里玩，我看見一個盲童在公園的草坪上玩，身處綠色的大自然的她在感受春天的美，春天的景。從她臉上的表情我可以感受到，雖然她的眼前是黑暗的，但是，她的內(nèi)心世界是那么豐富的，那么多姿多彩。轉(zhuǎn)眼間，我深深地被她的內(nèi)心世界所吸引著，同時也被這個盲童對生命的熱愛，對生活的熱愛，對春天的熱愛所感動。看到她臉上充滿笑容我沒有打擾她，只是在一旁看著她，默默的祝福她。

這次讀了《觸摸春天》這篇課文，我真正懂得了不是只有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一個屬于自己的繽紛世界。

四年級讀后感作文300字【篇11】

《觸摸春天》這篇作文讓我懂得了：誰都有把握春天、熱愛春天的權(quán)利，只要用心去感受生命的美好，誰都可以創(chuàng)造一個從屬于自己的繽紛世界。

本篇課文的主人公是一位特殊的小女孩。因為她是一位盲童，它能夠用自己獨特的方式去觸摸春天，感受春天，令人印象深刻。

全文共有三大部分。第一部分是第一到第二自然段，是說介紹主人公。第二部分是第三到第五自然段，是說“我”目睹安靜捉蝴蝶的全過程。第三部分是第六到第七自然段，是說安靜告訴了“我”一個道理。

在這篇課文中我最喜歡的句子是：許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在他八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。盡管安靜什么要我看不見，但追隨這蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂，人生的美好。

在這里，我祝安靜的眼睛早日康復(fù)。

四年級讀后感作文300字【篇12】

上個周，我讀了一篇文章叫《觸摸春天》。這篇文章通過花叢中感受春光的盲姑娘安靜表達了她對生命的熱愛。

有個細(xì)節(jié)讓我難以忘記：安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！，她是個盲童，早上“我”在做操時，竟然反現(xiàn)她輕而易舉捉住了一只我們常人也很難捉住的蝴蝶，告訴了“我”人生的價值是由自己決定的，別人干涉不了自己的生命。

安靜，讓我想起了一個男孩——楊光。

楊光這個人，我想大家并不陌生，他就是20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，那個模仿別人的聲音，模仿得惟妙惟肖的男孩，可他是一個盲人，但他卻千方百計地去學(xué)藝，最終一鳴驚人。

他雖然看不見陽光，但他的心里卻充滿著陽光。不要因為自已受到了挫折而倒下；不要因為自已身體不健全而倒下。要經(jīng)得起上天給你的考驗。從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來吧。當(dāng)春天來到的時候，記得，用心靈去觸摸，用愛去感受，用自己的行動來讓春天更加美麗。

四年級讀后感作文300字【篇13】

觸摸春天講的是一個盲童，捉住了一只蝴蝶并放飛蝴蝶的情景。

這篇課文使我知道不管是殘疾人還是正常人，都可以享受這美麗的春天，只要用心去感受春天的美好，就一定可以把握住自己的春天。因為，春天代表著開始。人們常常說：“一個好的開始就是成功的一半。所以我們要把握住美麗的春天。

這使我想到海倫.凱勒。海倫.凱勒出生在美國南部，19個月大時，因為一場大病，海倫失去了視力和聽力。而他并沒有放棄。她開始向創(chuàng)作這方向發(fā)展。海倫并在一家雜志上連載自傳《我的生活》。不久，《我的生活》結(jié)集出版，并轟動了美國文壇，一個世紀(jì)以來，《我的生活》被翻譯成五下多種文字，傳遍了世界的每個角落。

觸摸春天使我明白：誰都有把握春天的權(quán)力，只要用心去感受生命的美好，就能創(chuàng)造一個屬于自己的'春天！

四年級讀后感作文300字【篇14】

觸摸春天讀后感通過閱讀這篇課文我知道了只要熱愛大自然就會創(chuàng)造一個個奇跡。作者他悟到了人生真諦，誰都有把握春天的權(quán)利，只要用心去感受春天的美好才能創(chuàng)造出一個屬于自己的春天。我也明白了每個人都有擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活熱愛生命就能創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編織出屬于自己五彩斑斕的世界。這本來不是一個盲童所能做到的，還不如說是蝴蝶被盲女的靈性所捕捉，我仿佛看見了她多姿多彩的世界，安靜的眼睛雖然失明，但她心靈的眼睛并為關(guān)閉，她是在用全部的身心去感受多姿多彩的世界，在她內(nèi)心世界里也有一幅明媚動人的景像。

一位盲童都可以這樣堅強我們就更應(yīng)該熱愛生命，熱愛大自然了，所以我們也要像安靜那樣用手觸摸春天，用心感受生命的美好！

四年級讀后感作文300字【篇15】

我的語文書上有篇課文叫《觸摸春天》，大家聽了后會不會感到很奇怪呀？為什么不叫《看見春天》呢？原來課文里講了一個叫做安靜的盲女孩，她住的小區(qū)是一個有花有草的美麗的花園。

那天，安靜正在花園里散步，她憑著自己的嗅覺在一朵月季花上輕輕地抓住了一只蝴蝶。安靜真厲害呀！她居然做到了一件正常人都難以做到的事情。安靜輕輕地觸摸著蝴蝶，過了許久，她張開了手指，放走了蝴蝶。從這里我們可以看出，安靜是一個熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然的小女孩，她和自然融為了一體。

可是今天的人類卻在排放大量的廢水和有毒的氣體。廢水排到河里，把魚和蝦都給毒死了；有毒的氣體排到空中，把花草樹木都給熏死了。要是我們還這樣貪婪的向大自然掠奪和索取的話，人類就無法在地球上生活了。所以，我們要向安靜學(xué)習(xí)，熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然。

四年級讀后感作文300字【篇16】

《寂靜的春天》的作者是蕾切爾·卡遜該書以寓言式的開頭描繪了一個美麗村莊的突變。

書的前半部分，對土壤、植物、動物、水源等相互聯(lián)系的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)的講解，說明了化學(xué)藥劑對大自然產(chǎn)生的毒害；后半部分則針對人類生活所接觸的化學(xué)毒害問題，提出嚴(yán)重的警告。

作者以詳盡的闡釋和獨到的分析，細(xì)致地講述了以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用，給人們的生存環(huán)境所造成的難以逆轉(zhuǎn)的危害——人類不斷想控制自然的結(jié)果，卻使生態(tài)破壞殆盡，也在不知不覺間累積毒物于自身甚至遺禍子孫。

同時作者還提到“控制自然”的想法很幼稚，我們?nèi)祟愊胍禹樌娱L久的在地球上繼續(xù)生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心的去遵循大自然的規(guī)律，去愛護大自然的一切。畢竟誰喜歡寂靜的春天？

四年級讀后感作文300字【篇17】

學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個盲童，安靜在花香的引導(dǎo)下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿了驚訝，許久安靜張開手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來張望，仿佛看見了一幅美麗的畫卷。

誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。也就是說：每一個人都是生活的主人，無論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛生活，就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會到了這位盲童對春天熱愛、對生活的熱愛、對生命的熱愛。

安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她是用她全部身心來感受這多姿多彩的世界，在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。我也要向安靜那樣，用心來感受生活。

四年級讀后感作文300字【篇18】

今天，我一口氣讀完了《成都的春天》這篇散文，它使我明白了：這篇散文是按照物類的順序，先寫成都的花，再寫成都的人，從而寫出成都春天的特色。

寫成都的花，作者先指出成都特別的氣候適宜養(yǎng)花，然后依次寫出花的特點：首先是花的品種——奇、多、好；然后寫花期——長、早。語句優(yōu)美，使我仿佛置身于迷人的畫卷中，作者細(xì)膩的筆觸更令我難忘！

成都的人呢？懂得種花、愛花、賞花的成都人在這百花爭艷的春天也沒閑著。青羊?qū)m為期一個月的花會成了傾城而出觀花的成都人的展覽會，百花壇是乘船觀魚、水邊垂釣的很好的去處，或者沒事的時候也可以去茶館坐坐，這里的悠閑輕松是外面的城市所沒有的。

當(dāng)然，我也感受到了：成都的春天是美麗的，有人們培育的繁花似錦，也有享受自然、享受生活的人流如潮。人沒了花，少了幾分色彩，花離了人，將會缺少許多生氣——艷麗的花木和悠閑自得的人共同構(gòu)成了成都獨特、完美的春景。作者寫得真好！

四年級讀后感作文300字【篇19】

今天我讀了《觸摸春天》這篇文章，這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里，她不能看見一絲陽光，不能看見身邊的親朋好友，不能看見大自然的美麗景色，不能看見所有的所有，然而她是多么的堅強，當(dāng)她遇到這種情況時選擇的不是躲避，而是勇敢的去面對。

她這種精神是多么的難能可貴呀！要是我失明了，我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”我覺得的確如此，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。

四年級讀后感作文300字【篇20】

學(xué)習(xí)了《學(xué)與問》這篇課文，我對學(xué)問稍有了謝了解。學(xué)問決不像人們理解的那樣，上完了學(xué)并不代表知識已經(jīng)學(xué)完，人活到老要學(xué)到老，且要“不恥下問”。

古人做學(xué)問總是不遺余力，少年時期所花的工夫要到年老時才能有所成就?！皩W(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知?！边@是很有道理的，我們的疑問都通過問才取得答案的。“問”常常是通向成功之路的鋪路石。

唐代大詩人白居易，他每寫完一首詩都要讀給老婆婆聽，看是不是通俗易懂，所以他的每一首詩都經(jīng)過千萬次的修改，終使得他的詩句成為膾炙人口的千古名句。正是他這種虛心向別人請教的精神使他成為了一代有名的詩人。

當(dāng)我們有疑問時，就一定要虛心向別人提問，正如孔子說的：“敏而好學(xué)，不恥下問?！辈还軐Ψ绞钦l，只要他能解你的疑惑，你就應(yīng)該向他請教。

四年級讀后感作文300字【篇21】

讀了楊紅櫻的《塔頂上的貓》后，深深地感受到作者對動物喜愛之心以及希望通過動物傳達對孩子們身心健康健康成長的關(guān)愛之情。

虛榮心不僅常常體現(xiàn)在孩子的身上，就是作為家長的大人也無法避免。如何正確的引導(dǎo)虛榮心，是孩子們健康成長以及今后長大后健康生活非常關(guān)鍵的命題。人非圣賢，虛榮心存在于每一個人的成長過程中。從小到大，試問誰沒有被“面子”問題困擾過。所以對于孩子的虛榮心，不能一味的批評，愛面子、有虛榮心是人之常情，本身沒有什么錯誤。只要不沉迷于追求不切實際的虛榮心、愛面子，而是把虛榮心正確引導(dǎo)到自尊自愛乃至愛祖國、愛人民、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)身上，激勵自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，在一種積極向上的平和心態(tài)上和同學(xué)公平競爭，使自己在在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，成長為一個對社會、對國家有用的人，這樣的“虛榮心”又何樂為不為。

希望我們的孩子們能多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成長為我們家長心中健健康康的“大人”。

四年級讀后感作文300字【篇22】

《安徒生童話》每一個故事都源自于現(xiàn)實，與我們的生活密切相關(guān)，與實際不同的是這些作品都充滿了我們對美好的期許，綻放著人性的光芒，給我?guī)砣从械男缕娓?，?dāng)之無愧是世界文學(xué)寶庫中耀眼奪目的一顆明珠，吸引著一批又一批莫名而來的學(xué)習(xí)者們感受它的魅力。

翻開這本書，我仿佛進入了一個全新的夢幻般的世界。在這里，我認(rèn)識了賣火柴的小姑娘，她即便出身貧寒，但一直抱有對幸福生活的期望，哪怕是一件溫暖的衣服，飽餐的機會，一個溫暖的擁抱都能讓她感到快樂。而如今在前輩們拋頭顱灑熱血的努力下，我們生活在一個物質(zhì)世界豐富多彩的世紀(jì)，與其相比讓我倍加珍惜來之不易的幸福。在這里，我見證了丑小鴨的精彩蛻變，它雖然生來相貌丑陋，還時常被人們和其他小動物們嘲笑，在森林里受盡了折磨，但它相信“我命由我不由天”，與命運進行頑強地斗爭，終待春天來臨的時候變成一只優(yōu)雅美麗的白天鵝，在藍天中展翅翱翔。從丑小鴨身上我看到了堅持不懈的精神，時刻鞭策著我努力學(xué)習(xí)，我相信終有一天我會像丑小鴨一樣闖出屬于自己的一片天空。

《安徒生童話》已經(jīng)成為我的知己好友，我如實珍寶般一遍又一遍品味著每一個故事。它不但帶給我快樂，還教會了我許多為人處世的道理，讓生活不在枯燥無味，而是充滿樂趣，感謝你陪伴我的每一個日夜。

四年級讀后感作文300字【篇23】

我喜歡看的一本書是《陰天有時下肉丸》，這本書講的是一個叫“吧唧吧唧”的小鎮(zhèn)，這里沒有商店，老天會提供給他們食物，小鎮(zhèn)的人隨身攜帶著餐具，天上下什么，小鎮(zhèn)的人就吃什么。環(huán)衛(wèi)部門的人每頓飯后，都得清理落在陸地和房子上的食物?？墒?，直到有一天，天氣變糟了，食物也變得不正常，人們受不了了，決定離開這里，他們用大的食物做成交通工具，駛向新大陸。航行了一周以后，他們找到了一個島嶼，并開始學(xué)習(xí)慢慢習(xí)慣小島上的生活。

這個故事讓我想起媽媽講的一個窮人和富人的故事，冬天窮人穿的很單薄卻大汗淋漓，富人穿的很厚卻仍然很冷，窮人通過自己的辛苦勞作獲得溫暖，富人只一味地享受卻得不到溫暖。同樣的道理：太容易得來的東西就會帶來不幸，要用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己美好的生活，不勞而獲僅僅是一時的好運，但卻會讓人產(chǎn)生不經(jīng)過努力就能獲得成功的僥幸心理，讓人不思進取，從而也體會不到通過努力獲得成功的幸福感。

四年級讀后感作文300字【篇24】

今天，我讀了《毛驢和牛大哥》這篇文章，它的大致內(nèi)容是：一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤山芋作為報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上走來，毛驢向牛大哥老山羊出多少山芋請它背老山羊，牛大哥說：“千斤。”毛驢不相信，說：“十斤山芋還不干呢！千斤？你別做夢了！”牛大哥認(rèn)真地說：“十斤山芋算得了什么，友誼的分量才重千斤！”

讀了這篇文章，我覺得值得我們大家學(xué)習(xí)的應(yīng)該是牛大哥。因為牛大哥把友誼放在了第一位，它不需要報酬。相反毛驢就要十斤山芋作為背山羊的報酬。我認(rèn)為毛驢是趁老山羊受傷時敲詐。

讀完這篇文章，讓我想起一件事。有一天在學(xué)校里，我玩耍時不小心把腳腕給扭了，行動起來很不方便，下課上廁所要花很多時間。一位同學(xué)知道這件事情以后，每次都扶著我去。從此，我們成了很好的朋友。

這篇文章告訴我們：只有幫助別人，才能使人與人之間的友誼更加深厚。

四年級讀后感作文300字【篇25】

暑假里，我讀了一本書，是由童話作家冰波寫的《孤獨的小螃蟹》。書里有許多我很喜歡的故事，其中感受深的就是《孤獨的小螃蟹》。

《孤獨的小螃蟹》這篇故事說的是，小青蟹離開后，小螃蟹非常孤獨，但它還是樂于為別人做善事，它幫助小紙鳥找回了自我，給獅子剪頭發(fā)，為了救土坑里的小烏龜，自己失去了一只大鉗子，后，小青蟹又回來了，小螃蟹也不再孤獨，他們又成了好的朋友。

讀完這個故事，讓我明白了一個道理，我們應(yīng)該學(xué)著享受孤獨，在孤獨中成長，在孤獨中幫助他人，尋找快樂。

在生活中，我們也經(jīng)常感到孤獨，并為此難過、傷心，可孤獨并沒有什么不好，這讓我們學(xué)著成長。讓我聯(lián)想到，一年級下冊的語文課文《怎么都快樂》中的一段話，“一個人玩，很好！獨自一個人，靜悄悄的！”一個人可以“踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂……”其實，獨處時也會有很多樂趣。當(dāng)獨處時，我會一個人閱讀，彈鋼琴，跳繩，跳拉丁舞，有足夠的時間去專心做好每一件事情并獲得成就感。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會勇于面對孤獨，充實自己，做一個快樂向上的好孩子。

四年級讀后感作文300字【篇26】

寒假里我看了一本蘇聯(lián)作家維.比安基寫的《森林報春》的書。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。在熱鬧的大森林里，每天會發(fā)生不同的故事。春天到了，動物們從睡夢中醒來，麋鹿在打群架，候鳥大搬家，秧雞大徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行，在報紙上看不到的東西這上面全都有。這本書使我知道了森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強盜,飛禽走獸也有喜怒哀樂。

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習(xí)性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會了如何分辨鳥的腳印。還讓我知道了大自然的許多奧妙與神奇。讀了《森林報》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘。

四年級讀后感作文300字【篇27】

因為我特別喜歡看書，媽媽就給我取了個小名叫“書蟲子”。

叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，暑假的鐘聲敲響了，“書蟲子”要發(fā)展事業(yè)啦！舅舅是我的第一位贊助商，當(dāng)我收到舅舅送給我的十本課外讀物大禮時，我高興的跳了起來，我覺得自己太幸福了！感謝完老舅，我迫不及待的選了本《安徒生童話》看了起來，其中《丑小鴨》這篇文章讓我受益匪淺。

《丑小鴨》講的是丑小鴨從長時間不出生到出生后因為自身外貌丑受到其他動物的排擠，后歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難變成了美麗的白天鵝的故事。這讓我明白了不論在什么環(huán)境下只要我們心中有美好的夢想并向著夢想去努力，我們定會心想事成！

小文章大道理，哥德說“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”。在學(xué)習(xí)的生涯中，小學(xué)生的我猶如一只丑小鴨，我也想變成美麗的白天鵝，所以我決定我要更加努力的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)心中美好的夢想！

四年級讀后感作文300字【篇28】

我讀了《蜘蛛和蠶》這個故事后，感悟很多。

蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲，而蠶結(jié)上一個繭，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的辛勤勞動得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對人類的貢獻大。

蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。有句諺語說：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！毙Q用它的生命換來了絲。而它的絲可以做成許多對人類有用的東西，所以人們十分喜歡它。

在現(xiàn)實生活中，有些人樂于助人，舍己為人。如清潔工人為了給大家一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不辭勞苦地工作；白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦，挽救生命；邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國而離開親人……啊！他們不正是為人類作出貢獻的蠶嗎？然而，也有些人自私自利，貪臟枉法，只為自已不為他人。

在人們的生活中，需要有這樣無私奉獻的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠記在心中。對于蜘蛛，他們的自私自利，令人們難以啟齒。

我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國獻出一份力量！同時我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！

四年級讀后感作文300字【篇29】

每個人，都有兒童時代，兒時的事，我早忘得一干二凈了，但我相信這本書——《小澆澆的成長歷險》，相信它記錄的小澆澆的幼兒時期的故事。

小澆澆從夢里遇到睡婆婆以后，學(xué)會笑，學(xué)會哭，學(xué)會走路，學(xué)會撅嘴生氣……仔細(xì)想想，我們每個人小時候不都會有這樣的經(jīng)歷，仿佛我已經(jīng)變回了一個小嬰兒，正在夢里與睡婆婆旅行。

不久，小澆澆上幼兒園了，她告別了睡婆婆，認(rèn)識與眾不同的小沙子，她總覺得小沙子有著神奇的魔力。我上學(xué)的時候，總覺得班長和別人不一樣，所以與她特別親近，總是形影不離。我與書里的小澆澆好像就是同一個人似的，作家寫的還真是貼近生活啊！

生日那天，媽媽送了小澆澆一匹小木馬，小木馬總帶著澆澆飛向天空，交了不少朋友。哎，小時候，誰沒有幻想，可是現(xiàn)在，就只有不斷地學(xué)習(xí)，再也沒有幻想的小天地了。

小時候的時光總是那么美好，但是人終究會長大，會告別睡婆婆，告別幼兒園，成為祖國的棟梁。

四年級讀后感作文300字【篇30】

近期我讀了一本叫《中國神話故事》的書，從里面我了解了開天辟地的盤古，造人補天的女媧，堅持不懈的精衛(wèi)，嘗百草的神農(nóng)等一群神話的人。

其中，令我印象深刻的就是嘗百草的神農(nóng)。每天帶著他的一些徒弟去山上采藥吃下去，把藥的作用記錄在本子上，但有他不小心吃了斷腸草，差點命都打進去了，幸好找來了靈芝草這才保住了性命，神農(nóng)以造福百姓為己任，不嘗遍百草誓不罷休，他勇于開拓，勇于創(chuàng)造的精神，深深的激勵后代子孫。

其次就是盤古開天地，本來盤古在地球這個“大雞蛋”里睡了一萬八千年，但有一天他突然醒了，但是，四周酷熱無比，簡直透不過氣來，于是，他抓起了一把與生俱來的大斧子，用力一揮就聽見一聲巨響，這個“大雞蛋”裂開了，其中輕而為清的東西不斷飄升變成了天，另一些重而濁的東西聊聊下沉變成了地，但盤古怕天和地又合起來，于是，就用頭頂著天，用腳踏著地，他每天長高一仗，天就升高一仗。過了一萬八千年盤古變成了大巨人，天地也不會合攏了，盤古為了我們子孫后代付出了生命，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

通過這講個故事，讓我體會到萬事開頭難，想要做好做成每一件事，就要持之以恒，不怕困難，就像我們學(xué)習(xí)一樣，遇到困難不退縮，多思考，多動腦，問題一定解決。

這本書同時也讓我們了解了我們中華五千年文明歷史的無限魅力，對中國歷史產(chǎn)生了很大的興趣，我非常喜歡這本書。

四年級讀后感作文300字【篇31】

這個暑假媽媽給我買了一本課外書——《冰小鴨奇遇記》，里邊的故事不僅有意思，還特別有教育意義。其中，有一個讓我印象特別深刻的故事叫《小柳樹和小棗樹》，故事內(nèi)容是這樣的：小柳樹和小棗樹共同生長在老伯伯的院子里。到了春天的時候，小柳樹長出了光亮的枝芽、細(xì)長的樹葉，而小棗樹卻只有光溜溜的樹枝，小柳樹總是嘲笑它的樣子，然而它卻并不在意。到了秋天的時候，小棗樹開花結(jié)果，長出了又紅又大的棗子，老伯伯和小朋友們都很愛吃。小柳樹以為小棗樹會嘲笑它不會結(jié)棗子，但小棗樹卻夸它春天時綠得早，秋天時葉子落得晚，夏天還能讓人們乘涼，小柳樹聽了，覺得非常不好意思。

今后我要向小棗樹一樣，多看到別人的優(yōu)點，虛心學(xué)習(xí)，不嘲笑別人的缺點，鼓勵、幫助同學(xué)們共同進步，努力向品德好、學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好的目標(biāo)前進，成為一名老師和同學(xué)們都喜歡的優(yōu)秀小學(xué)生。

四年級讀后感作文300字【篇32】

誰也留不住春天，但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天，一個繽紛的世界?！队|摸春天》里的安靜，雖然是個盲童，但她并沒有對生活失去信心，她用手去觸摸春天，用耳朵傾聽春天，用心去感受春天，他為自己創(chuàng)造了一個心靈的春天。

一口氣讀完這篇課文，我不禁想到了這一位高人：身殘志不殘的張海迪，她從小就高位癱瘓，但她沒有向命運低頭，而是堅強的自己完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識。張海迪看書時，她只能在胸前放一面鏡子，看鏡子里面那些反著的字。你想想，多么困難呀！可是張海迪沒有屈服，她戰(zhàn)勝了生命。

張海迪、海倫·凱勒……這些殘疾人都如此樂觀地面對生活和熱愛生活，創(chuàng)造一個屬于自己的世界呢？我們要像安靜那樣，用自己的全部身心，熱愛生活，微笑著走在人生并不一帆風(fēng)順的道路上！

四年級讀后感作文300字【篇33】

《觸摸春天》這篇課文，寫的是一個盲童用心靈創(chuàng)造奇跡的事。文中那動人心弦的情景，讓我震撼，并總在提醒著我：熱愛生命。

盲童安靜，看不到世界的她，卻用神奇的靈性抓住了蝴蝶。她臉上充滿了驚訝，她到了一個沒有體驗過的地方。一個盲童能夠抓住蝴蝶，而我們正常人卻往往做不到。因為能看到光明的我們，往往做不到靜下心來用心靈去感悟生命、熱愛生命。而盲童卻知道：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。也正如老師說的：“老天爺給你關(guān)上了一扇門，但其它的門并沒有關(guān)上?！?/p>

感悟生命，熱愛生命，創(chuàng)造一個屬于自己的世界，這是盲童所擁有的。我們更應(yīng)該擁有這美好的精神品質(zhì)，更應(yīng)該用美好的心靈和無限的力量去實現(xiàn)它！

四年級讀后感作文300字【篇34】

媽媽說:“書是人類的朋友;書是精神的食糧;書是我們知心的知己?！彼晕覑劭磿?我曾經(jīng)拜讀過許多寫季節(jié)的作文，可是讓我記憶深刻，久久不忘的卻是《我愛春天》這篇作文。

在作者的筆下，春風(fēng)、春雨、鳥叫、蛙鳴、春水、還有花草樹木，都化作成了有生命、有靈性的天使，它們匯集成的春天給大地帶來了勃勃生機，給人們帶來了希望。

讀了這篇作文，我深深的體會到了:“一年之計在于春，一天之計在于晨，”春天是一個開始，剛剛抬起頭，有的是時間、有的是工夫、有的是希望。春天就像剛剛落地的娃娃，全身都是新的，它生長著，煥然新。春天是我們學(xué)習(xí)的好機會，我們要抓緊機會好好的學(xué)習(xí)繼續(xù)向新的目標(biāo)前進，只要我們肯努力，播下的種子就會成功的希望。

春天像未開墾的土地，我相信只要我們在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋。

四年級讀后感作文300字【篇35】

山茶花在雪天就開了，《春天》讀后感。雪一化呢，杜鵑花已經(jīng)在

春水里搖著花影，讀后感《《春天》讀后感》。這時候，洱海邊的柳樹，枝條變長了，變軟了；枝條上的嫩芽，開始還是米粒般的、葵花籽般的，沒兩天，就像小鳥張開了嘴喙。薄薄的陽光里，有亮亮的翅膀飛過，那是燕子，還是柳鶯？最性急、最沒耐心的是那些小草，它們在大地媽媽懷里睡足了覺，一醒來就掀被踢腿往外冒！

啊，春天是山茶花迎來的，是杜鵑花迎來的，是柳條和小草迎來的；還有燕子和柳鶯，蜜蜂和蝴蝶，它們的飛翔和鳴唱，把春天打扮得更熱鬧了。

這篇文章寫了春天大自然的景象：在雪天開的山茶花、雪化后的杜鵑花、洱海邊的柳樹、米粒般、葵花籽般的嫩葉、特別是小草，寫得惟妙惟肖，你看，春天的小草，不就是象文中寫得那樣嗎？作者沒有寫它探出了腦袋，但用了很生動的擬人手法，使春天更加生機勃勃。

四年級讀后感作文300字【篇36】

今天，我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇文章，它主要寫了安靜在花香的引導(dǎo)下抓住了一只蝴蝶，后來張開手指把蝴蝶放了，感受到生活的美好的故事，讓我最受震撼的是：她雖然是個盲姑娘，但她卻非常樂觀，用自己的心靈來感受春天，觸摸春天。

同學(xué)們，生活是美好的，生命是僅有的，那么，我們更應(yīng)該熱愛生活熱愛生命，讓自己的心靈充滿光明。說到這里，我想起了許多的名人，他們有的雙眼失眠，有的腿腳殘疾，可他們從沒有放棄過追求，永遠用自己的心靈來代替缺少的器官，用自己的心靈來感受世界。

美國著名的作家海倫·凱勒，他雙眼失眠，卻用自己的心靈寫出了一篇優(yōu)美的作品，用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。

對啊，如果我們自己放棄自己，如果我們就任憑命運的安排，那么，我們將一無所有。朋友，我們能成為這樣的人嗎?不能!我們要用心靈去觸摸世界，去創(chuàng)造美好的明天。