讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的狐假虎威讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

狐假虎威讀后感1

面對(duì)兇惡的老虎，在生命受到威脅的時(shí)候，虎離并沒有就此絕望，而急中生智，用“老天爺派我來管理白獸”來蒙住老虎，并擔(dān)著老虎在百獸面前走一趟，利用老虎的威風(fēng)來嚇唬動(dòng)物。

我敬佩他，敬佩他敢于和強(qiáng)大而兇惡的老虎斗，敬佩他在危急之中能夠想出辦法保護(hù)自己。在生活中，每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折、困難，但面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度是不同的：有的人膽怯、懦弱，一遇到困難和挫折，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成;有的人意志不堅(jiān)定，他們?cè)诶щy面前也能拼搏一陣，但是，不能堅(jiān)持到底，最后不能成功，而那些敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)、在困難面前能鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)的人，才能攀上成功的頂峰。

我們應(yīng)學(xué)習(xí)狐貍在困難面前不畏懼、不害怕，敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)的精神，做一個(gè)從容面對(duì)困難，敢于和困難作斗爭的挑戰(zhàn)者。

狐假虎威的讀后感 篇今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)成語故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說：“我可是玉皇大帝派來管理百獸的獸王?！崩匣⒂悬c(diǎn)不相信，狐貍接著說：“請(qǐng)你跟在我后面，到森林里走一趟?！彼鼈円磺耙缓髞淼缴郑?dòng)物看見老虎來了，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。

這個(gè)成語故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風(fēng)，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險(xiǎn)時(shí)刻臨危不懼，急中生智，化險(xiǎn)為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的狐貍啊!我們小朋友正在學(xué)習(xí)和增長知識(shí)階段，今后不論做什么事都要多動(dòng)腦筋，把平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，遇到困難和危險(xiǎn)的情況時(shí)，要冷靜不要慌張，用智慧來戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻。

狐假虎威讀后感2

近日，我讀了《狐假虎威》這個(gè)成語故事。這個(gè)成語故事告訴我們：不要用老眼光看別人，如果自己不能夠用老眼光來評(píng)價(jià)別人，就會(huì)誤認(rèn)為自己是百獸之王。這個(gè)成語用得好，不但幫了自己，還給別人帶來了不少麻煩。

《狐假虎威》這個(gè)成語故事講的是：一只饑餓的老虎看見一只狐貍，就撲過去抓狐貍。老虎看了看狐貍，張大嘴巴，露出狐貍的牙齒，狐貍狡猾地張開了嘴，露出了血淋漓的爪子。老虎很害怕：“我才敢吃你呢”？老虎一下子抓住，狐貍就不慌不忙地跑了。老虎看到了，哈哈大笑：“我才敢動(dòng)你呢”？老虎聽了，哈哈大笑：“我才敢動(dòng)你呢”？

故事中狐貍的老大為了自己能夠吃到更多的食物，就去害怕自己的同伴。他們不是沒有愛過人啊，也不是沒有勇氣。他們只想吃到食物，而沒有愛過其他的動(dòng)物。就像我們班的侯佳佳，一個(gè)害怕別人欺負(fù)她的男生，但是他敢欺負(fù)她。他敢保護(hù)班上的同學(xué)，就像我們班的劉宇軒，他敢把一個(gè)垃圾桶放進(jìn)垃圾桶，就像劉宇軒的同桌陳宇婷，欺負(fù)比他小的同桌田涵。就像我們班的張舒越，一個(gè)膽小，什么事都依賴別人，也什么事都沒有人敢做。

我們不能像老虎，因?yàn)槲覀儾坏桓移圬?fù)同學(xué)，還很膽小。就像我們班的陳佳佳一樣，雖然很膽小，但是膽子大。

同學(xué)們，你們有沒有看過《狐假虎威》這個(gè)成語故事書，它講的是：一天，一只老虎看見一只狐貍，狐貍說了一句話，它說：“我可不是百獸之王，我是百獸之王。”老虎聽了這句話，哈哈大笑：“我才是百獸之王呀?！?/p>

同學(xué)們，我們不能像老虎，因?yàn)槲覀儾荒芟窭匣ⅲ驗(yàn)槲覀儧]有勇氣。

狐假虎威讀后感3

今天我讀了寓言故事《狐假虎威》，故事講的是：老虎逮到一只狐貍，要吃它。狐貍說他是老天爺派來管森林里的百獸的。老虎要是吃了它，就是違抗老天爺?shù)拿?。如果不相信就跟著它到百獸面前走一趟。老虎被蒙住了，依了狐貍的話，跟著它走，果然森林里的野獸見了都逃跑了。老虎不知道百獸怕的是自己，還真以為怕的是狐貍。

課文生動(dòng)細(xì)致地描寫了狐貍的動(dòng)作和神態(tài)。老虎逮住狐貍，要吃它時(shí)，狐貍“眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)”當(dāng)老虎被蒙住，松開爪子時(shí)，狐貍“搖了搖尾巴”；老虎跟著狐貍向森林深處走去時(shí)，狐貍是“神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾”；走在百獸面前時(shí)是“大搖大擺”。這些生動(dòng)細(xì)致的描寫，把狐貍那種狡猾的樣子、得意忘形的神態(tài)刻畫的活靈活現(xiàn)。

這則寓言故事要我們懂得：不要依仗別人的勢(shì)力來欺壓人。

人們說，狐貍狡猾。我說，故事中的狐貍聰明之極。當(dāng)它的生命受到威脅時(shí)，它編造出是上帝派他來管理百獸的，而身為百獸之王的老虎輕易被蒙騙，狐貍的聰明反襯出老虎的愚蠢。躲過了滅頂之災(zāi)的狐貍，應(yīng)該回家去睡大覺?？伤枥匣⒌耐L(fēng)顯擺，繼續(xù)蒙騙百獸，這就是它的不對(duì)了。其實(shí)，在我們的身邊，也有這樣的人和事：有的同學(xué)做不到題目，就抄襲別人的，老師打了勾，一笑了之。有的同學(xué)作文懶得動(dòng)筆，就要家長代筆，得到老師的表揚(yáng)就開心得不得了。我呢，不管環(huán)境怎么變，他人怎么做，我一定踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。

狐假虎威讀后感4

我讀過許多成語故事，其中我最喜歡的就是《狐假虎威》。

這個(gè)故事主要講的是：從前，有一只兇猛的老虎，有一次肚子餓了出來找食物，半路上遇見一只正在散步的狐貍，老虎心想：這回可以美餐一頓了！便一下子撲過去，張開血盆大口，準(zhǔn)備吃狐貍。狡猾的狐貍雖然心里很怕，但很快靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：“等等，你竟然敢吃我！你難道不知道我是百獸之王？”老虎聽了，忙停下問道：“你憑什么說你是百獸之王？”狐貍不慌不忙地站起來，大搖大擺地帶著老虎在森森里繞了一圈，所有的動(dòng)物看到他們都嚇得四處逃命。老虎見這情況，以為真的是狐貍的威風(fēng)嚇跑了動(dòng)物們，也急急忙忙逃走了。其實(shí)老虎并不知道，動(dòng)物們怕的是狐貍身后的它！

故事很短，每次看都逗得我哈哈大笑，故事里的動(dòng)物也引起了我的思考。首先，狐貍在老虎面前本來是弱小的動(dòng)物，但它卻借用了老虎的威風(fēng)成了偽裝的強(qiáng)者，它想自己強(qiáng)大卻沒有正確努力，而是投機(jī)取巧，所以終有一天會(huì)被大家發(fā)現(xiàn)。其次，老虎雖是強(qiáng)者，空有一身強(qiáng)大的本事，但過于相信別人的話，導(dǎo)致自己上當(dāng)受騙還全然不知道。最后是其他逃命的小動(dòng)物，遇事慌張不動(dòng)腦筋，不了解事情真相就匆忙做出決定，使得騙子計(jì)劃輕易成功。

在我們的生活中，其實(shí)也有一些類似《狐假虎威》故事中的情況發(fā)生。比如常有一些頑皮的低年級(jí)學(xué)生，杖著學(xué)校有高年級(jí)讀書的哥哥姐姐，就耀武揚(yáng)威，隨便欺負(fù)同班同學(xué)，如果同學(xué)不聽他的話，就把自己哥哥姐姐名字班級(jí)報(bào)出來嚇唬同學(xué)。這樣做是非常不對(duì)的，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，真誠相待，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己成為真正的強(qiáng)者。

狐假虎威讀后感5

西方雖然把“獅子”視為百獸之王，但是在中國古代，百獸之王卻是“老虎”!

今天我讀了《狐假虎威》 這一則家喻戶曉的寓言故事，這則寓言故事主要講的是:很久很久以前，在深山里有一只老虎，發(fā)誓要吃完一百種野獸。老虎辛辛苦苦吃完了九十九種野獸，在尋找最后一種野獸的，有一只狐貍被老虎捕捉住了，狐貍對(duì)老虎說等一下，你這只妄自尊大，不知天高地厚的老虎，也不張開眼睛仔細(xì)瞧瞧本大爺是誰，就敢張牙舞爪地想吃我，真是大膽!我可是天帝委派的萬獸之王，要是你冒犯了我，就等于觸怒天帝呀!那時(shí)你可就要吃不完兜得走了。別在那里吹胡子瞪眼的，整個(gè)山林都知道天帝的這項(xiàng)命令。你如果不相信的話，就跟在我后面到外邊繞一圈看看，怎么樣?老虎雖然百分之九十九的不相信，但是就怕那百分之一的可能，于是就疑心重種地跟在狐貍后面走進(jìn)山林里。 果然如狐貍所說的，所有的動(dòng)物一看到他們都拔腿就跑。老虎看了這種現(xiàn)象，感到非常害怕，于是也趕快逃跑了。狐貍看了，不禁得意地在心中想著:“你這只笨老虎啊!被我騙了還不知道。動(dòng)物們是看了你才逃走的啊!哈哈……?！?/p>

狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。后來都用來比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng)，在森林中嚇唬別人，但是，狡詐的手法決不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳穿，它非但會(huì)受到群獸的圍攻，還將被受騙的老虎吞吃。讀了這則寓言故事，我得到了一個(gè)結(jié)論:一切狡猾，奸詐的人，總是喜歡吹牛皮，說謊話，靠欺騙過日子，這種人雖借外力"逞雄"一時(shí)，而本質(zhì)卻是最虛弱的。

狐假虎威讀后感6

一天，一只老虎餓了，四處搜尋東西吃。碰巧，它捉到一只狐貍，準(zhǔn)備美餐一頓?？珊倕s對(duì)它說：“你是不敢吃我。我是天帝派來的，他封我當(dāng)百獸之王。你要是吃了我，那就是違抗天帝的意旨?！崩匣⒙犃撕偟脑挵胄虐胍桑偪吹嚼匣⒃讵q豫，又說：“你以為我的話是假的嗎？那就讓我在前面走，你在我后面跟著，看看百獸見到我后的樣子，它們不逃才怪！”老虎覺得有道理，就跟著狐貍一路走去。果然，眾獸看見了，都嚇得四處逃竄。

狐貍的機(jī)智，老虎的愚昧。把人物刻畫的栩栩如生。我佩服狐貍的勇敢，同時(shí)，我也鄙夷老虎的無知。狐貍在危急關(guān)頭，竟然說出“我是老天爺派來管理百獸的”這句話來嚇倒老虎，再利用老虎的威嚴(yán)證明自己的偉大。這種利用他人來彰顯個(gè)人威風(fēng)的手段，讓世人無比的厭惡，我，也不例外。但是，想問題不能太過于絕對(duì)，這種卑鄙的手段是可恥，但是用在危急的情況下，或許就可以救自己一命。

現(xiàn)實(shí)生活中，利用他人的手段見怪不怪。對(duì)于利用同學(xué)完成的東西去博取老師的贊美，利用朋友的人緣去認(rèn)識(shí)更多的人……這種做法對(duì)他人很是不公平，但是，能有什么辦法？他們是自己除父母外最親的人，是自己朝夕相處的人。怎能去怪罪他們呢？都是多一事不如少一次，任由時(shí)間沖淡。

利用，可以是一個(gè)褒義詞，也可以是貶義詞，那就在于你怎么去看待它了。褒義也罷，貶義也罷，至少出發(fā)點(diǎn)，是好的。

狐假虎威讀后感7

指尖再次觸及那本厚厚的寓言，抱著閑來無事的心態(tài)再翻開了它。

依舊是那個(gè)故事，猶能記得當(dāng)時(shí)讀到這個(gè)故事時(shí)，義憤填膺地說著狐貍真狡猾，老虎真是太笨了?？墒侨缃裨俅巫x到這個(gè)故事時(shí)，心境卻不同了。原文的大概是狐貍仗著老虎的威風(fēng)嚇了百獸，可愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍。只是如果我是文中的那只狐貍，我依舊做著和它一樣的事，為的只是活命。如果從這一層面去思考狐貍的所作所為，它為了自己的性命，做著并不傷害的他人的事，這一點(diǎn)，哪里錯(cuò)了呢?

這僅僅是在童話中，然而現(xiàn)實(shí)生活中依然存在這樣的事例。

在中美地區(qū)有一種會(huì)編織鳥巢的小鳥。它的巢很復(fù)雜，像罐子一樣吊在樹枝上。可當(dāng)小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護(hù)自己的后代，因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)喜食鳥蛋的動(dòng)物有很多，像猴子，野貓，蛇等，它們都很擅長于爬樹，這樣對(duì)于鳥蛋造成了很大的威脅。可是小鳥有它自己的好辦法。它把自己的巢和蜂巢吊在一起，黃蜂和自己的近鄰和睦相處，而對(duì)那些不速之客，就毫不留情了。而這聰明的小鳥不恰恰運(yùn)用了“狐假虎威”的方法，成功的使自己不受他人的侵犯，巧妙地運(yùn)用這個(gè)辦法，怎么能說是狡猾呢?

所以在這里，我要為狐貍平反，或許在人們的印象中，狐貍總是以反面角色出現(xiàn)，可是這一次，我們不能以以前的印象去評(píng)價(jià)它，如果它不這么做，那么它自己就會(huì)成為別人口中的美味佳肴。狐貍固然可惡，可是面對(duì)這樣的情況，卻很好的保護(hù)了自己，或許在我們的生活中也會(huì)面對(duì)這樣的事，這時(shí)，利用狐貍的辦法，不正好解決了危機(jī)嗎?這也是為了保護(hù)自己，不得已而為之，所以我們也不能老用老印象去評(píng)價(jià)狐貍，對(duì)嗎?

狐假虎威讀后感8

今天，我讀了一遍叫狐假虎威的故事。

在當(dāng)時(shí)楚國最強(qiáng)大的時(shí)候，許多國家的文武百官都怕楚國的一名大將，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個(gè)故事：很久很久以前，有著一只饑餓的老虎，他看見有一只狐貍正在一個(gè)洞穴，老虎立即撲過去，正當(dāng)老虎準(zhǔn)備咬死狐貍的時(shí)候，狐貍卻說：“哼，你敢殺我，要知道天地早已命我為百獸之王了，假若你敢殺了我的話，你就會(huì)得到嚴(yán)厲的處罰。”老虎聽了猶豫著。狐貍見老虎半信半疑的樣子就對(duì)老虎說：“要不這樣吧，你跟在我的后面，看看那些動(dòng)物怕不怕我?！崩匣⒂X得這個(gè)辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面，那些動(dòng)物見了果然四處亂逃。就這樣，可憐的老虎被狐貍騙了，老虎根本不知道，自己才是百獸之王，動(dòng)物其實(shí)怕的是自己呀！

所以只是楚王才明白，原來那位大將掌握了楚王的兵權(quán)，所以其他人才怕他，實(shí)際上，只不過是狐假虎威罷了。

讀了這個(gè)故事我覺得老虎實(shí)在是太笨了，明明自己才是百獸之王，卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是：有的時(shí)候，有些人并不是自己想象的那樣的，就像狐貍一樣，用狐假虎威來騙老虎，其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的，所以我們做的每一件事都要三思而后行，這樣才能保證做的每一件事情都萬無一失！

狐假虎威讀后感9

牛牛小時(shí)候有段時(shí)間，特別喜歡聽《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個(gè)故事，他總認(rèn)為狐貍很聰明，借用老虎百獸之王的威力，不僅風(fēng)光了一次，而且還救了自己的命。

在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中，狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭，只要能保住自己的性命，讓自己平安脫險(xiǎn)，用什么辦法都可以。

隨機(jī)應(yīng)變，就是根據(jù)實(shí)際情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)對(duì)。隨機(jī)應(yīng)變這種能力，是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快，日新月異。隨著社會(huì)競爭的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每天都要面對(duì)迅速增長的信息。讀后感·在這種情況下，努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此，家長讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力，為孩子將來更好地適應(yīng)社會(huì)做好鋪墊。

具體如何提高孩子的應(yīng)變能力，有如下一些小建議：

1、在日常生活中，孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的，因此家長要細(xì)心觀察孩子的活動(dòng)動(dòng)向，并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。

2、一些事情往往用很多種方法都能解決，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法，無疑會(huì)使孩子的頭腦更靈活。

3、眼界開闊，見識(shí)多廣，是需要知識(shí)積累和親身經(jīng)歷的。因此，家長要讓孩子增加各方面的知識(shí)。

教育孩子是一件系統(tǒng)的長期工程，需要家長的耐心和愛心，花點(diǎn)時(shí)間和精力，陪伴孩子慢慢長大。

狐假虎威讀后感10

昨天下午，我讀了一篇成語故事，它的名字叫《狐假虎威》。

這個(gè)成語故事講了，一只老虎在深山老林里覓食，抓住了一只狐貍，他準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí)，這只狐貍說：“我是天帝的使者，派到這里當(dāng)眾獸的首領(lǐng)。如果你吃了我，就違背了天帝命令?！崩匣⒙犃瞬恍?，狐貍又說：“如果你不信，咱們?cè)谏掷镒咭惶?，看其他野獸見了我逃不逃?！庇谑?，這只老虎就跟在狐貍背后走。果然，其他動(dòng)物見了狐貍都紛紛逃跑。最后，這只老虎就放了這只狐貍。

這個(gè)成語故事比喻假借別人的威風(fēng)氣勢(shì)嚇唬人、欺壓人。

在中國古代，老虎被視為百獸之王。今天我讀了《狐假虎威》這一則家喻戶曉的寓言故事，它主要講的是一只狐貍在森林里散步，看見了一只饑餓的老虎。狐貍想逃，可是老虎跑得太快，一下子就把狐貍逮住了。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，謊稱自己是天神派來的，老虎聽了半信半疑。狐貍帶著老虎在森林里走了一趟，老虎發(fā)現(xiàn)所有的小動(dòng)物都被狐貍嚇跑了，于是他相信狐貍的話。

讀完這篇文章，我覺得這只老虎太笨了，這么容易就被狐貍騙了，而狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。我們生活的圈子，就是一個(gè)大森林。我們不知道什么時(shí)候老虎就會(huì)來到身邊，當(dāng)老虎來臨，我們就要做一只聰明的狐貍，學(xué)習(xí)狐貍的聰明才智，在遇到困難的時(shí)候，不要驚慌，要在最短的時(shí)間內(nèi)想到辦法保護(hù)自己。

狐假虎威讀后感11

這是一個(gè)家喻戶曉的寓言故事——《狐假虎威》。雖然我已經(jīng)看過許多遍了，但是，每一次的感觸都比上一次更深。

《狐假虎威》的主要內(nèi)容是這樣的：森林里有一只笨老虎，它正在找食物，忽然，它看見前面有一只狐貍，就想吃了它?？珊傉f：“我是上帝派來的使者，你怎么敢吃我?你要不信，就陪我去森林里走一圈吧，我在前，你在后看看大家會(huì)不會(huì)躲開，好不好?”笨老虎答應(yīng)了。它們走在路上，大家果然害怕地躲開了。狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說：“你還敢吃我嗎?”可憐的笨老虎只好垂頭喪氣地逃走了。

這個(gè)故事太可笑了，你們說，動(dòng)物們是怕誰呀?我看了這個(gè)故事后有了四個(gè)感觸：第一，不要借別人的威風(fēng)來逞強(qiáng)。第二，危險(xiǎn)時(shí)要急中生智，有時(shí)也學(xué)學(xué)狐貍，騙騙壞人，說不定可以得救。第三，遇事多從幾個(gè)角度想想，千萬不要像笨老虎那樣輕易的受騙。第四，不可以在別人面前把自己當(dāng)“大王”，盛氣凌人，這樣會(huì)讓別人覺得你自私霸道。

在生活方面，我沒有做到第四點(diǎn)。在家里，我總是自私霸道，有什么東西都要由我來分，有什么好的，很少考慮別人，總自己先拿。爸爸媽媽總為了這件事批評(píng)我。我第三點(diǎn)倒做得不錯(cuò)，我也比較聰明，每次做事，我總會(huì)“三思而后行”，想想這么做對(duì)不對(duì)，有沒有受騙，然后再做。

我以后要改正自私的缺點(diǎn)，繼續(xù)保持我“三思而后行”的優(yōu)點(diǎn)，爭取做一個(gè)十全十美的好孩子。

狐假虎威讀后感12

《狐假虎威》講的是一只老虎捉住了一只狐貍，狐貍就說：“我是天上派下的來神仙?！崩匣⒉恍?，狐貍便說：“你在我后面跟著我走一圈，看看動(dòng)物們害不害怕我?！庇谑牵匣⒏诤偟暮竺?。動(dòng)物們見狐貍后面跟著老虎嚇得四處逃竄。

狐貍能在生死關(guān)頭用自己的小聰明解救自己，這種小聰明值得我們學(xué)習(xí)！

今天我翻開《成語故事》這本書，《狐假虎威》這個(gè)故事吸引了我。有些人總會(huì)借助別人的威風(fēng)去顯示自己的風(fēng)采，這個(gè)故事里的狐貍就是這樣的人。

課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸，可愚昧無知的老虎還真以為自己不如狐貍呢！

這只不過是一個(gè)童話故事，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢！

雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說不上什么狡猾吧！所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用，人也可以使用，而且我還親身經(jīng)歷過。

那是一個(gè)陽光明媚的中午，我正騎著車回家的路上，走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我，這是我看了一下四周幾乎沒有一個(gè)人。我的腦筋里就像過電影似的想像著想起了我曾看過的有些搶匪，在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過電影一樣放映著。我加了力氣往前騎，這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”，那位叔叔用最驚奇的眼神看著我，他可能會(huì)想；我從哪冒出來一個(gè)侄女呢！這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧！停頓了一會(huì)我再往后看時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)無影無蹤了。

我不就是用的這個(gè)方法嗎?。?！

狐假虎威讀后感13

今天，我讀了一遍叫狐假虎威的故事。

在當(dāng)時(shí)楚國大的時(shí)候，許多國家的文武百官都怕楚國的一名大將，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個(gè)故事：很久很久以前，有著一只饑餓的老虎，他看見有一只狐貍正在一個(gè)洞口，老虎立即撲過去，正當(dāng)老虎準(zhǔn)備咬死狐貍的時(shí)候，狐貍卻說：“哼，你敢殺我，要知道天地早已命我為百獸了，假若你敢殺了我的話，你就會(huì)得到嚴(yán)厲的處罰?！崩匣⒙犃霜q豫著。狐貍見老虎半信半疑的樣子就對(duì)老虎說：“要不這樣吧，你跟在我的后面，看看那些動(dòng)物怕不怕我。”老虎覺得這個(gè)辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面，那些動(dòng)物見了果然四處亂逃。就這樣，可憐的老虎被狐貍騙了，老虎根本不知道，自己才是百獸，動(dòng)物其實(shí)怕的是自己呀！

所以只是楚王才明白，原來那位大將掌握了楚王的兵權(quán)，所以其他人才怕他，實(shí)際上，只不過是狐假虎威罷了。

讀了這個(gè)故事我覺得老虎實(shí)在是太笨了，明明自己才是百獸，卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是：有的時(shí)候，有些人并不是自己想象的那樣的，就像狐貍一樣，用狐假虎威來騙老虎，其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的，所以我們做的每一件事都要三思而后行，這樣才能保證做的每一件事情都萬無一失！

狐假虎威讀后感14

重讀《狐假虎威》的故事后，我深深地為老虎感到惋惜。這樣一代森林霸主，被一只小狐貍戲弄，羞辱得再也不敢回來了。

老虎老虎，我告訴你，當(dāng)你聽狐貍胡說八道的時(shí)候，你難道不知道狐貍是個(gè)“慣常說謊的人”嗎？如果你忘記了作為一個(gè)偉大的國王的德行，你難道沒有聽說過狐貍在民意調(diào)查中作弊的謠言嗎？即使你真的沒聽說過，你也可以在幾只小動(dòng)物逃跑時(shí)攔住它們，問它們，它們怕你還是狐貍！然而，你沒有這么做。揭露狐貍陰謀的機(jī)會(huì)有很多，但最后“斗智斗勇”還是狐貍贏了，或者是逗你，讓你難看。您認(rèn)為您的錯(cuò)誤原因是什么？遠(yuǎn)離人群，獨(dú)自一人。

狐貍，你讓老虎出丑了。你一定玩得很開心吧！然而，你的名譽(yù)卻受到了極大的損害。雖然你這樣做只是為了地位，但欺騙別人并不能提高你的地位。

生活在動(dòng)物大家庭里確實(shí)很殘酷，你吃我，它也吃你，但應(yīng)該有一個(gè)規(guī)則：適者生存。適者生存靠實(shí)力，狐貍，你雖然不是很厲害，但是如果你成為了國王，其他動(dòng)物會(huì)好過一點(diǎn)嗎？他們會(huì)同意嗎？當(dāng)高貴的人忘記太多事情時(shí)，老虎仍然會(huì)醒來。狐貍，你欺騙別人，無論你怎么說，都是白費(fèi)力氣。

古往今來，相信讀過這個(gè)故事的人不少。經(jīng)常聽到有人說：“老虎真笨！連小狐貍都可以玩，本王怎么當(dāng)上王的”？是的，老虎很笨，但是誰不會(huì)犯錯(cuò)誤，誰不會(huì)有缺點(diǎn)呢？老虎不像狐貍那么狡猾，但它的力量在于它的勇敢。至于錯(cuò)誤，連圣人都會(huì)犯，更何況是老虎呢！難道你就沒有犯過錯(cuò)誤嗎？別再罵老虎了，每個(gè)人都沒有完美的。

你不能有傷害別人的心，但你也必須有防備別人的心。

狐假虎威讀后感15

《狐假虎威》的故事，恐怕大家都耳熟能詳了吧?!在枕邊，在教室里，在書上，我們都能聽到這個(gè)故事。我第一次聽到這個(gè)故事是在姥姥口中。姥姥深情地讀完了這個(gè)故事，問我有何感想，我天真地答道：“狐貍真聰明!”全家人都像看見外星人一樣驚奇地看著我。

“狐貍很聰明，難道不是嗎?!”一個(gè)3歲孩子天真的聲音響了起來，這次是在家里。

“狐貍很聰明，難道不是嗎?!”一個(gè)5歲孩子清脆的聲音響了起來，這次是在幼兒園。

是的，我從第一次聽到這個(gè)故事到現(xiàn)在，一直認(rèn)為《狐假虎威》講的是狐貍以自己的聰明智慧戰(zhàn)勝了老虎，贊揚(yáng)的是狐貍的才智?？烧?dāng)我要與反對(duì)的人大辯一場時(shí)，一個(gè)念頭閃過了我的腦海：“狐貍很聰明”，固然是對(duì)的“狐貍很奸詐”也不錯(cuò)呀?!干嘛要死鉆牛角尖呢?干嘛要說只有這個(gè)對(duì)呀?干嘛不換個(gè)角度想想呢?

這時(shí)我不禁想起了一道求面積的題。那時(shí)我6歲，爸爸出了一道題，我想方設(shè)法、絞勁腦汁地把圖形和條件往公式上套，可屢屢攻不上去，解不出來。爸爸見我解不出來，就提醒我說：“這道題與公式?jīng)]有關(guān)系”。可我倔頭倔腦地像只小牛，怎么也不肯聽?，F(xiàn)在想起來都覺得好笑。

走迷宮不也是同樣的道理嗎?許多條路，一個(gè)一個(gè)地走走試試，總有一條會(huì)到達(dá)的。不能只走一個(gè)，吊死在一棵樹上。

生活中的事情不也是同樣的道理嗎?俗話說，退一步海闊天空，難道做事只能像“過河的卒子――不能退了嗎?”難道只能吊死在一棵樹上嗎?答案是否定的!生活中做事的方法有各種各樣，但你選的一定是對(duì)的嗎?回答也是否定的。所以我們無論做什么事，最初的選擇不一定對(duì)。如果選擇錯(cuò)了，為什么不回頭看看，而硬要鉆牛角尖呢?