學前教育專業(yè)屬于教育學類。學前教育是學前教育的重要內(nèi)容之一，是學前教育科學體系的一部分。它是家長和幼兒園教師運用各種方法和對象，系統(tǒng)、有計劃、科學地刺激兒童大腦，逐步完善大腦各部分功能的一種教育。

學前教育專業(yè)有前景嗎

單從就業(yè)的角度來看，學前教育專業(yè)的就業(yè)情況是非常好的?，F(xiàn)在早期教育越來越受到家長和社會的重視，幼兒園的入園率在逐年上升，新的幼兒園在不斷開設，但同時，學前教育還是有相當大的開拓市場。但是現(xiàn)在師資力量非常不足，尤其是高學歷的。以前的幼師比如我們，都是上中專學的幼兒師范專業(yè)，學前教育這個專業(yè)也是近幾年才在高校普及開的。所以，就業(yè)情況非常好。

學前教育專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。

學前教育專業(yè)主要課程是什么

學前教育專業(yè)的主干學科是教育學和心理學這兩大類，涉及到的課程主要包括有：

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒心理健康教育、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

此外，政治、語文、英語、高數(shù)、學前教育樂理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫、手工)、舞蹈等課程也是學前教育專業(yè)的必修課程。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

學前教育專業(yè)畢業(yè)生主要進入幼兒園成為一線教師，數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者，或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學和教育管理工作。

除幼兒教育領域外，各種與兒童有關(guān)的教育機構(gòu)、嬰幼兒用品開發(fā)公司、各類幼兒師資培訓機構(gòu)等都有學前教育畢業(yè)生的身影。

1.幼兒教師，在各級各類學前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作;

2.研究人員，在學前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;

3.學前教育專業(yè)畢業(yè)后可以從事兒童心理輔導工作，學前教育專業(yè)是會學習兒童心理學的，如果對兒童心理學感興趣的話，可以從事兒童心理指導方向，在學校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心，社會服務機構(gòu)等地方從事兒童心理輔導工作。

4.學前教育專業(yè)畢業(yè)后可以從事兒童出版物策劃或編輯。學前教育專業(yè)可以從事兒童出版物的策劃，這樣相比較其他的教育類專業(yè)學生來說，更有優(yōu)勢。主要干的工作是幼教教材，幼兒圖書的選題策劃、約稿、組稿和出版等。

工作可以篩選作者，與作者談合作事宜，審核來稿并確定稿件內(nèi)容和質(zhì)量，后期還要配合圖書的宣傳和推廣活動。