我的家教家風故事小學生作文精選10篇

家庭教育是一個人一生的初始化教育，在成長中占據著重要作用，需要家長孩子相互成就。以下是小編收集整理的我的家教家風故事小學生作文10篇，歡迎大家前來閱讀。

我的家教家風故事小學生作文【篇1】

我家的家風家訓-——孝、儉、勤

“ 沒有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

其次是節(jié)儉，小時候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥?！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書包也是從一年級一直用到現在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了；很多時候，爸爸的同

我的家教家風故事小學生作文【篇2】

家教家教，如今，幾乎每個同學家都有請家教，就好象沒有請家教就很遜。當然，我也不例外。

這不，又一個家教來面試了，看我的“三十六計”。

關鍵詞：不理不睬=“裝鬼”

家教一來，我就擺開了一副生硬硬的面孔，再加上我那白的沒血色的皮膚，足已讓她們嚇倒了。我計劃了半天，她還沒走，這可能是錢錢的魅力吧！我繼續(xù)，我繼續(xù)，我還就不信了！繼續(xù)，繼續(xù)。終于，我以堅持的信念把她給嚇跑咯，臉色蒼白的我，竟把她的臉色嚇的比我還白！哇！她還真是厲害??！居然比我還白了呃。耶，計劃成功！

關鍵詞：反抗反抗再反抗！我是反抗公主！

老媽還真是超有毅力的啊。馬上又上網搜了一個老師過來。哎！我與家教奮斗奮斗再奮斗！

這個家教看起來還蠻老實的耶。嗯！作戰(zhàn)開始，我反抗反抗再反抗！家教一來，我就跟她唱反調。她沒椅子坐，不給她搬；她要喝水，不給她倒；她叫我拿起本子來寫，我硬是不拿……沒辦法，她生氣到不行，就哭哭啼啼的跑了……

媽媽跟我說，不能這樣，我笑著對媽媽說，誰叫你給我請家教，你不請不就沒事咯！后來才明白，媽媽請家教是為了我好，想讓我學習進步，我沉思了一會，意會到，不能再捉弄家教了，好好讀書……而且我媽也再也不給我請家教了。

我的家教家風故事小學生作文【篇3】

爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個家都有自己的家風、家訓、家規(guī)”。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”。好的家風、家訓，不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望，更能體現中華民族的綜合水平。

“百善孝為先”，在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起，就看見爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒人陪我玩，我就很生氣地問奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長地對我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽后堅定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個有孝心的孩子”?，F在，每天下學回家我都會給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長大了”。

記得我上一年級時，有一次因為和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時，同桌突然大哭起來，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來。回到家后，媽媽讓我站到墻邊，很認真地對我說：“做錯事就應該敢于承認，做一個知錯能改的好孩子”。后來，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴格的家訓引導我成為一個有素質教養(yǎng)的人。

同學們，今天我們是家長的寶貝，明天我們是祖國的未來，大家一定要學會尊老愛幼，遵紀守法，努力學習做一個對家庭，對祖國有用的人！

我的家教家風故事小學生作文【篇4】

家風是一個家庭的主旋律，是給家中后人們樹立的價值準則，也是這個家庭的道德標準，是一個家庭必不可少的成分，更是社會這個大家庭傳揚美德的重要組成部分以及先決條件。下面我介紹一下我們家的家風吧！

爸爸經常跟我說“百善孝為先”。讓我最難忘的是我6歲那年，那是剛過完年，最疼我的爺爺突發(fā)腦出血住院了，一住就是兩個月。我們一大家人每天都要輪換著守在醫(yī)院。不得已姥爺每天送我上幼兒園，我?guī)缀跻粋€禮拜才能看到爸爸媽媽。過了一段時間爺爺終于出院了，可是成了偏癱，生活不能自理。爸爸的身上便多了份責任，每天要伺候生病的爺爺。還記得爸爸每次給爺爺洗完澡，他自己也都會出一身大汗，尤其是在夏天，那種滋味可想而之。看著已濕透全身的爸爸，我暗下決心也要幫著奶奶做一些力所能及的事情，看著奶奶和爸爸臉上的笑容，我才真正體會到“孝”的含義。

爸爸還說過“人無信則不立”。他規(guī)定我每個星期六、星期日只能玩一個小時的電腦。開始的時候我記不住時間，而且經常也忘了時間。后來爸爸說事不過三，提醒了我三次后，我想到了個辦法：上鬧鐘，時間一到，鬧鈴一響，我立馬關電腦，洗腳睡覺。從此后爸爸媽媽在玩的方面對我很放心。

父母的言行舉止，總能影響到孩子，優(yōu)秀的品質就是在父母的言傳身教中培養(yǎng)起來的。這就是我們家的家風，他讓我從中養(yǎng)成了許多好品質。我覺得這樣的家風，值得傳揚！

我的家教家風故事小學生作文【篇5】

“孝悌、誠信、禮讓、勤儉、崇學、敬業(yè)、友善、上進……”我校三至六年級學生家庭“家訓家風”調查活動正如火如荼地進行中，上述詞語是出現頻率最高的，也完全吻合“務實、守信、崇學、向善”為內涵的當代浙江共同價值觀。

303班李添煜同學說：“正直做人，認真做事，勇于擔責，勤奮上進，是我家的家訓。爸爸媽媽希望我的意志像磐石一樣堅定，胸懷像大海一樣寬廣，做一個快樂、陽光、自信的男子漢！”他的同學蔡祉瑤則說：“我家的家風是：孝為先，和為貴，勤為本。堂堂正正做人，踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇治家?！?01班周亦含同學家的家訓是“誠信做人”；409班李嘉樂同學家的家訓是“孝順、平靜、誠實、豁達。”

501班陳嘉毅同學家的家訓是“孝順為先，尊老愛幼；誠實守信，言行一致；有禮有節(jié)，無私奉獻；勤學好問，強健體魄。”家長陳慧良認為：家風要真正落實到自己的生活、工作和學習當中，做到言必行，行必果，如此我們一定能受益終生，擁有一個幸福、安康、和諧、美滿的家庭。504班沈陽同學和大家交流了“沈氏家訓”：“沈氏子孫，謹記家訓：誠實做人，勤奮好學；樂觀向上、積極向善；勤儉樸實，忠孝仁義；鄰里和睦，兄弟團結；人均有錯，知錯就改；富不忘本，窮不言棄；一生謹記，家和事興。”“所謂國有國法，家有家規(guī)。每家每戶都該有家訓家規(guī)，不僅要讓孩子去遵守執(zhí)行，作為家長更應做好榜樣?！奔议L包月紅如是說。

601班柳一t同學家的家訓是“尊老愛幼、團結互助、誠實守信、精益求精、勤儉節(jié)約?！?02班華耘昊同學家的家訓是“學問浩如滄海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情，貴在持之以恒。”孔楊鑫家的家訓是“仁愛、誠信、擔當”；家長認為：百善孝為先，老實做人，言而有信，敢于承擔責任，這些都是做人之根本。

在這次家訓家風調查活動中，祖輩們也不甘落后，紛紛參與討論。303班沈燦雨的外婆說：“做人一要誠實，二要善良和勤勞。先成人后成才。做人最重要的莫過于養(yǎng)成‘勤儉、誠信和積極向上’的品質，這是我家的家訓。正確的家訓能形成良好的家風，有助于培養(yǎng)和教育好子女。”蔡祉瑤的爺爺則認為：“家長的責任不在于給孩子鋪路，而在于為其指明方向。家訓就起到了這樣的作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣，刻苦學習，健康、快樂、幸福地生活。”

校長許百明認為：家庭教育其實是一種家風熏陶，只有家庭具有良好的家風，才能給子女提供良好的成長環(huán)境。而家訓正是家庭成員修身持家、自省自勵的重要載體；培育好家風、好家訓是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、凝聚正能量、培育社會主義核心價值觀的重要載體。因為家訓家風，不僅僅是道德教化的口號，還是家族精神的體現，通過代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。學校倡導家風家訓，努力使傳承好家訓、培育好家風轉化為每個家庭的內在需求，充分發(fā)揮廣大學生家庭實踐“中國夢”的作用和力量。

據悉，學校還向家長推薦閱讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《錢氏家訓》等經典家訓著作，學習這些家族對子孫立身處世、持家治國的思想、行為的規(guī)范和教誨；同時也提醒廣大家長家訓家風不能搞模式化、程式化，要與時俱進，要善用家訓警誡自己和子女的言行，如與人有了矛盾，可告誡自己“海納百川，有容乃大”；學習懈怠時，警示自己“業(yè)精于勤荒于嬉”；鋪張浪費時，提醒自己“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。

“忠厚傳家遠，詩書濟世長。”浩然家風，伴我成長。

我的家教家風故事小學生作文【篇6】

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改?，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規(guī)、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

我的家教家風故事小學生作文【篇7】

小時候，我經常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過見方的窗戶只能看到窄小的藍天和細小的風景，我時常問媽媽：“為什么我們家里沒有親戚？”媽媽爸爸告訴我，“我們家的親戚都在山東，爸爸媽媽都從老家過來，沒有親戚，工作很忙，怕你們出去受欺負，養(yǎng)你們四個很不容易，你們要記住生活要靠自己！凡是不要依賴別人！”我記住了這句話，永遠的記住了。

在學校里，不管發(fā)生了什么事，我都會自己解決，我所做的工作全部超出了小小的年紀應該干的，很多老師喜歡我，他們喜歡我的獨立自主！

小學的學校生活因為地域原因由天津小學全班移到了明澤，很多同學都在哭泣，他們喜歡那所曾經相處多年的富裕校舍，高大的樓房，寬敞的教室和眾多的校友，而我卻很淡定，安慰著眼前不可以改變現實的同學們，讓他們和我一起接受這所貧窮的學校，明澤小學成了我的母校。

這所艱苦的學校，沒有操場，廁所是露天的，每到冬天，我們的生活就變得異常艱苦，冒著寒冬在露天的四合院里學習，樓內的雪花和寒風可勁的下著，掛著，溫暖已經離我們很遙遠，因為在家里過慣了這樣的生活，從小學會了獨立自主，學會了自己解決困難，因此我的進入狀態(tài)要比其他同班同學要快一些。媽媽說，“每一所學校的老師都是優(yōu)秀的，是金子在哪都會發(fā)光?！蔽乙蚕嘈胚@句話，喜歡了我們的新班主任，也喜歡了這種簡單而又豐富的學習生活。冬天每天我早早的來到學校，承擔了班級的生爐子工作，我從家里抱來撿拾的木頭，用斧頭把他們劈成小塊，把同學使用過的廢本做引子，點上火柴，然后迅速的從爐子下面引火，把細長的木屑放在上面，很快爐子的火就升起來了，當火穩(wěn)定了，我就把一些散塊的煤放到爐子里，然后讓爐子保持一定的溫度，迎接同學們和老師的到來。班級最苦最累的工作我擔當著，我從來不覺得做這些事有什么委屈，相反我覺得我很樂意做這樣出力的工作。媽媽知道我做這些，鼓勵我說，“一定要幫助老師搞好班級，讓老師好好的工作，多教你們知識，你們也會多學知識！”母親善良的支持和善意的叮嚀，讓我干得很起勁，使老師和同學很喜歡我，同時學校也把上夜課的生爐子任務交給了我，夜幕即將降臨，我抵擋得住寒冷，獨自一人來到學校，自己在空無一人的教室里，為上夜課的成人們生火，在成人們上夜課之前，我已經為他們創(chuàng)造了最溫暖的教室，一個冬天過后，我得到了學校的第一筆薪水2。45元，用這筆錢我買了最喜歡的書，媽媽知道了，高興地說，“真了不起，孩子能掙錢了！路要靠自己走，錢就是這樣辛苦掙來的！自己花著才舒服?！边@筆來的比任何人都早的收入從那以后成為了人生可以炫耀的資本，也帶我走入更獨立的人生。

很快在這所學校，雖然僅僅兩個班級，雖然我們是外來的，因為不卑不亢，因為敢愛敢恨，因為敢說敢做，不怕苦怕不怕累，能干敢干會干，干的放心，干得圓滿，不但保護了我們的班級，愛護了我們的老師和同學，同時也在這所學校里得到更多的老師的認識和認可。因為獨立我順利完成了學業(yè)。

在學習生活中，在媽媽的教育下，自理，自立成為我與眾不同的人格魅力，同時也在與同學老師交往中學會了寬容和豁達，結交了許多好朋友，至今成為了我生活的閨蜜和永久的朋友。

人的一生不需要富足的家庭生活，也不需要權貴的父母，只要有良好的家風家訓，你就是很好的材料，必定會為生活創(chuàng)造更美更高的價值！

我的家教家風故事小學生作文【篇8】

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币簿褪钦f國有國法、校有校規(guī)、家有家風。我家的家風是：好好做人，要守信、要誠實。

家人們從小就教育我要守信。記得三年級的寒假，因為放寒假爸爸允許我每兩天玩半個小時電腦，但是每次每次不得超過15分鐘?？墒敲看伟职纸形谊P電腦我都慢吞吞的想：能多玩一會是一會，能多看一會是一會。爸爸很嚴肅的收起了電腦并對我語重心長地說：“要守信，你現在不守信用讓別人不相信你說的話、你做的事情。長大后你到社會上是沒有前途的。一個人要是讓被別人不相信你，是一件很可怕的事情?！?/p>

媽媽教育我要誠實。因為人言而無信，不知其可也。早上起床后，我很不愛吃早飯。不管媽媽準備多么豐盛的飯菜還是面包、蛋糕，我都不愛吃，甚至我都不愿意看。媽媽早上叫我吃飯，我也不答應。有一次，我發(fā)現早上媽媽不看著我吃飯，我吃飯時媽媽去收拾屋子。我趕緊把早上媽媽給我準備的蛋糕倒進垃圾桶，把垃圾扔掉回頭告訴媽媽我吃飽了。媽媽發(fā)現我說謊了，表情嚴肅的對我說：“你現在才多大，你就不誠實。如果你把自己身上的毛病改掉長期這樣就沒有人相信你，你愿意別人都不相信你，都不跟玩，不跟你一起學習老師和同學都不理你，好嗎？”

中國自古以來就是一個以守信、誠實而著稱的國家。作為一個中國人——我也要發(fā)揚這種精神。只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧是一個繼承者。

我的家教家風故事小學生作文【篇9】

中國是禮儀之邦，五千年的中華文明深深銘刻在每個中國人的心中，每個家，都有家風家規(guī)，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風！說到這，我腦海中不禁涌現出親人教育我的一幅幅景象。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，要勤學，要上進，要誠實，要善良，做個對社會有用的人。

小時候，我挑食，不愛吃青菜，還常常剩飯。媽媽教育我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，糧食是農民伯伯一點點種出來的，不能浪費?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

我上小學了，我們家隆重的召開一次家庭會議，爺爺語重心長地對我說：“孫女?。∧憔鸵弦荒昙壛?。爺爺希望你記住三句話：第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

我家的家風就是勤學、上進、誠實、善良；家規(guī)是勤儉節(jié)約；家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

我相信，如果我們每個家庭都樹立優(yōu)良的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，傳遞“正能量”，那么我們社會的風氣將會更加和諧美好，國家、將會更加繁榮昌盛！

我的家教家風故事小學生作文【篇10】

我們國家是禮儀之邦，有五千年的傳統(tǒng)文化至今，可謂是國有國風，家有家風，正所謂無規(guī)矩不成家園，

百善孝為先，為人子，方少時，親師友，習禮儀。這是我們家，家訓的第一條。但有一次家里來了好多客人，媽媽做了好多好吃的，其中那個紅燒肉是我最愛吃的，還沒等長輩們動筷子，我就迫不及待的夾起一塊放在了嘴里，誰知平時善良、溫柔媽媽，這時看見了我的樣子狠狠的說：“孩子，長輩沒動筷子，你就不能吃！融四歲能讓梨，弟于長，宜先知，這個道理難道你不懂嗎？”這時我不好意思的低下了頭，知道自己錯了。從此以后家里有什么好吃的我都會讓長輩們先吃。

尊老愛幼更是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，記得上次我和媽媽乘坐公交車，車上人不多，但是過了一會，車上人越來越多，這時上來一位阿姨抱著孩子，我毫不猶豫站起來，大聲的說：“阿姨您坐”。阿姨感激的說：謝謝你小朋友！“不用謝這是我應該做的?！边@時我的臉上露出了得意的笑容，乘客們也像我投去了贊許的眼神，媽媽也在一旁給我豎起了大拇指！這時我想起了家風，媽媽經常給我講人與人之間要互相關心關愛這樣我們彼此心里才會感到甜蜜和溫暖。這時我的心里暖暖的。

好的家風是孩子的財富，它充滿了正能量，激勵孩子們健康成長，好的家風傳遞正能量使我們社會風氣更加純潔人們的生活更加美好，國家的未來會更加繁榮昌盛，我們的中國夢定能早日實現。