“話題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題， 即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開(kāi)放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大，發(fā)揮的余地更大。在高考題型中話題作文出現(xiàn)的概率最高，一般考生多以寫議論文為主。下面是小編收集整理的描寫槐樹(shù)的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。

　　描寫槐樹(shù)的優(yōu)秀作文5篇(一)

　　槐花

　　雨過(guò)天晴，空氣格外清新，我和媽媽來(lái)到月季公園。

　　漫步在綠蔭道上，忽然一股芬芳撲鼻而來(lái)。我和媽媽循著芳香仔細(xì)地找著，在不遠(yuǎn)處，躍入眼簾的是幾棵槐樹(shù)。串串淡黃色的槐花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，又像一串串展翅飛舞的蝴蝶，在微風(fēng)中推搡著，擁擠著，交頭接耳，好不熱鬧?；被ǖ臉幼拥?，氣味卻芬芳撲鼻，十分迷人。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，蜜蜂從四面八方趕來(lái)采蜜，蝴蝶也飛來(lái)了，翩翩起舞。正值中午，太陽(yáng)高照，微風(fēng)拂面，鈴鐺似的小花迎著溫暖的陽(yáng)光閃閃發(fā)亮，美不勝收。此時(shí)的我置身于槐花之中，嗅著沁人心脾的花香，陶醉在迷人的美景中。我仿佛一只迷路的小羊羔，辨不清方向，分不清東南西北。

　　好一會(huì)兒，我才忽然記起我是在看槐花。

　　描寫槐樹(shù)的優(yōu)秀作文5篇(二)

　　老槐樹(shù)

　　暑假的一天，我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家，一棵大樹(shù)映入我的眼簾，咦，為何這么熟悉?

　　許久，我才驚覺(jué)——是它!是兒時(shí)的槐樹(shù)!我立馬跑了過(guò)去，緊緊地抱住那粗壯的樹(shù)干，喃喃地說(shuō)：“槐樹(shù)啊槐樹(shù)，真是好久不見(jiàn)。你看，我現(xiàn)在都抱不住你了。記得小時(shí)候我總是在你旁邊轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，一有煩心事就向你傾訴?？勺詮纳狭藢W(xué)，我就很少再回到這里了……”槐樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在和我輕輕絮語(yǔ)。

　　我輕叩樹(shù)皮，伴隨著那深沉的咚咚聲，思緒回到了過(guò)去——那是一個(gè)雨后的下午，地上濕漉漉的，一層薄薄的槐花瓣，彌漫著淡淡的花香，靜謐美好。我在槐樹(shù)下玩耍，忽然一個(gè)不小心就滑了個(gè)狗啃泥。當(dāng)我拍拍手站起來(lái)時(shí)，臉上早已沾滿了槐花。我調(diào)皮地用舌頭輕輕一舔，一片軟軟的槐花瓣落入我的嘴巴，香香的，甜甜的，引得我咯咯直笑……一段段美好的記憶紛沓而至：有一次，我為了吃一口槐花蜜就和家人鬧得不可開(kāi)交，偏說(shuō)冬天也有花蜜;還有一次，我看著蜜蜂老往槐花里飛，心想它一定在偷吃花蜜，非把它逮著不可。結(jié)果，我反倒被它蟄得好幾天不敢出門了。……

　　那一年，我5歲。

　　槐樹(shù)啊槐樹(shù)，你是我兒時(shí)最好的玩伴，可我沒(méi)能多陪陪你，反而逐漸將你忘卻……不知不覺(jué)，淚水已悄悄地在臉上蔓延。

　　我輕輕地靠在老槐樹(shù)上，摩挲著那粗糙的樹(shù)皮，默默凝視：樹(shù)干粗實(shí)而堅(jiān)硬，還有幾處修剪過(guò)后留下的疤痕，與那微微開(kāi)裂的樹(shù)皮共同書(shū)寫著歲月的滄桑，茂密的樹(shù)冠卻投下更為濃郁的綠蔭……隨著年齡的增長(zhǎng)，在我彩色的世界里時(shí)常也會(huì)有灰色的夢(mèng)魘，失落、苦悶、煩躁，甚至讓人窒息。然而就這瞬間，我猛然意識(shí)到，或許，這就是人生——不需要太多華麗的辭藻去描繪，卻依舊能如仲夏夜里劃過(guò)的流星，縱然短暫，卻也璀璨。哦，時(shí)光匆匆，教會(huì)我珍惜當(dāng)下。

　　微笑，漸漸爬上我的嘴角……謝謝你，親愛(ài)的老槐樹(shù)!

　　描寫槐樹(shù)的優(yōu)秀作文5篇(三)

　　校園的大槐樹(shù)

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，漫步在校園里聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，特別是那兩棵古老的大槐樹(shù)，更讓人流連忘返。

　　近處的大槐樹(shù)，樹(shù)皮粗糙高低不平，在樹(shù)頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了黃葉，正在掉落，這一切讓大槐樹(shù)變成了金發(fā)蒼蒼的“老爺爺”。

　　遠(yuǎn)處的大槐樹(shù)就大不相同了，樹(shù)干挺拔，神氣活現(xiàn)，像是一名老師天天盯著我們上課似的。

　　秋天給大槐樹(shù)披上一身金袍，來(lái)迎接秋姑娘。滿天飛舞的落葉像這個(gè)“老爺爺”的“金色頭發(fā)”，有的像小船，有的像小傘兵，還有的像金燦燦的蝴蝶。

　　大槐樹(shù)就像是我們的“保護(hù)神”!

　　描寫槐樹(shù)的優(yōu)秀作文5篇(四)

　　校園的老槐樹(shù)

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園的南操場(chǎng)時(shí)，就會(huì)看到兩棵守衛(wèi)在操場(chǎng)的老槐樹(shù)。它見(jiàn)證了朝陽(yáng)小學(xué)九十年來(lái)的輝煌歷史。

　　老槐樹(shù)高大挺拔，樹(shù)皮是棕色的，樹(shù)枝細(xì)平細(xì)平的，如直尺一樣。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候，老槐樹(shù)就會(huì)吐出嫩綠的枝葉，十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎，看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們?cè)谒砼宰分疰覒蚰兀共賵?chǎng)增添了許多的歡聲笑語(yǔ)。

　　每當(dāng)夏天來(lái)臨，百花爭(zhēng)艷斗妍的時(shí)候，老槐樹(shù)伸出了密不透光的。枝葉如蓋的手。看，還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾，香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園了。這時(shí)的她已經(jīng)是一把大綠傘，為大家阻擋住了太陽(yáng)公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了， 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去她的身旁躲避太陽(yáng)公公的光芒。

　　每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時(shí)，那金燦燦的樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，老槐樹(shù)像一個(gè)舞姿美麗的仙女。住在樹(shù)上的烏鴉，在樹(shù)枝上快活的跳動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

　　每當(dāng)冬天的時(shí)候，老槐樹(shù)就會(huì)換上白色的棉衣，她日日夜夜的守護(hù)著整個(gè)校園，她經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還陪伴著母校度過(guò)了幾十年啊!

　　當(dāng)我離開(kāi)母校時(shí)，心里還想著老槐樹(shù)，她令我流連忘返……

　　描寫槐樹(shù)的優(yōu)秀作文5篇(五)

　　美麗的大槐樹(shù)

　　唯一展示我們學(xué)校悠久的文化，在南操場(chǎng)有兩棵大槐樹(shù)，只有那兩棵雄偉的老槐樹(shù)是兩棵“古樹(shù)”，他們已經(jīng)在我們學(xué)校有60多年了，這兩棵高大而茂盛的槐樹(shù)主發(fā)超過(guò)教學(xué)樓了。

　　春天，它那嫩綠的芽伸了個(gè)懶腰，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。同學(xué)們看到這樣的情景，活蹦亂跳。它們又開(kāi)始了新的使命。

　　夏天來(lái)啦，槐樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，風(fēng)兒太淘氣了，不給我們扇涼，但是槐樹(shù)幫了大忙，我們可以在樹(shù)下面乘涼，度過(guò)酷熱難耐的夏天。

　　秋天來(lái)了，槐樹(shù)衣服被風(fēng)吹到了地上。

　　冬天，樹(shù)干光禿禿的，像兩個(gè)勇士守護(hù)朝陽(yáng)小學(xué)。最有趣的是有許多烏鴉，在兩棵槐樹(shù)上安居樂(lè)業(yè)，它們陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。

　　這就是我們喜愛(ài)美麗的兩棵大槐樹(shù)。它盼望著我們一屆屆新生入學(xué)，又微笑著送出一批批合格的畢業(yè)生，我愛(ài)學(xué)校的大槐樹(shù)。