2019高考復習產(chǎn)生厭學情緒,緩解厭學情緒三個最有效的方法
高三學習任務繁重,各種各樣的學習壓力與家長們的期望,都導致高三學生們在備考期間,心里壓力漸,當壓力閾值到達零界點時,就會出現(xiàn)急躁,無法保持注意力等厭學基本狀態(tài),所以我們除了時時把握學習方式,也要注意我們自身的心理調(diào)節(jié),那么有哪些方法可以幫助我們調(diào)節(jié)心理壓力過大呢?下面是小編為大家收集的2019高考復習產(chǎn)生厭學情緒,緩解厭學情緒三個最有效的方法。希望可以幫助大家。
一、自我定位
我們在學習中,會產(chǎn)生焦躁、反感等不良狀態(tài),其實都是來源于我們自己對自身的學習狀況不自信所引發(fā),如果沒有適當?shù)牧私馕覀兊淖陨韺W習狀態(tài),就會因為擔心自身是否存在哪些方面不足,但是卻不知從哪里學起,從而引發(fā)一系列的壓力急劇增大,最終產(chǎn)生厭學等不良情緒。
我們在學習前,可以使用一張紙,將我們所擅長的學習方式或喜歡的科目,不喜歡的科目,記憶強弱等給予自己一個初步的判斷,在根據(jù)我們的學習狀況來制定一個合理學習提升計劃,讓我們確定目標,就可以擺脫未知,從而一步步的沿著學習計劃前進。
二、考試成績
心態(tài)容易出現(xiàn)劇烈波動的另一主要原因,就是考試成績,不管是好,還是差,都會讓我們的心態(tài)出現(xiàn)劇烈波動,但是,我們其實應該跳出我們的日??荚?,畢竟日常的考試分數(shù)知識我們在學習中的階段性成績,而最終目標是最后的高考,放緩心態(tài),正確看待試卷本質(zhì),研究我們在考試中出現(xiàn)的錯誤,并積極的看待他們,畢竟在高考前出現(xiàn)的一切錯誤,我們可以及時發(fā)現(xiàn),并及時的進行改正,就是我們學習的最大進步,確定我們的學習目標,正確看待分數(shù),并努力的改正在考試過程中出現(xiàn)的失誤,才是我們正確應對考試的正確姿態(tài)。
三、適當休息
學習的壓力日益見長的,我們即使是正常的看書寫字,都會產(chǎn)生不良情緒的情況,這就需要我們合理的安排休息時間,每當完成一個學習目標,我們可以適當?shù)男菹追昼?,即是回憶知識內(nèi)容,也是讓我們的大腦稍微的休息一會,而經(jīng)過長達一兩個小時的學習,就需要我們出門走走,呼吸呼吸新鮮空氣,這不僅可以緩解我們的學習壓力,還可以為接下來的學習,提供更加充足的動力。
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