讀《釣魚的啟示》有感小學(xué)生作文
學(xué)習(xí)啦:《釣魚的啟示》是小學(xué)需要學(xué)習(xí)的一篇課文,讀了它以后你有什么感想呢?下面我們來看看這篇《讀《釣魚的啟示》有感》。
讀了《釣魚的啟示》,讓我懂得了一個(gè)大道理。
我看到第一自然段,作者小時(shí)候——11歲的時(shí)候。他有一天一如既往地跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。
那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。我和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃。
作者和爸爸等了好長時(shí)間,他們的魚竿劇烈的抖動了一下,一定是條大魚上鉤啦!它小心翼翼的一收一放,熟練地操縱著。也許是大漁想擺脫他的魚鉤,不停地甩動著魚尾并跳躍著,他迅速把它拉上岸來,好大的魚!他和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚。
父親看了看手表,這時(shí)是晚上十點(diǎn),距離開放捕魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。然后父親把目光轉(zhuǎn)向了他:“孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸,為什么?”他大聲爭辯著,哭出了聲,父親告訴他,在人生的旅途中,這條魚,與那條相似的誘惑人的魚一樣。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
我體會出文中的魚是一種誘惑我獲得了終身受益的啟示,那是無法用金錢換來的人生財(cái)富。
教師點(diǎn)評:想法很棒,語言流暢,感情真摯,很棒,錯(cuò)別字再少一點(diǎn)會更棒。
作者:全南縣第三小學(xué)五年級 李星
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