語(yǔ)文課上的故事寫作：難忘的聲音

　　在我的小學(xué)時(shí)期，有一種聲音讓我久久不能忘記……

　　那天，我們照常把語(yǔ)文書(shū)放在桌角上，等待邱老師給我們上語(yǔ)文課。很快，邱老師走進(jìn)了教室，開(kāi)始上課。沒(méi)講多久，我們就發(fā)現(xiàn)，邱老師的聲音啞啞的，好像沒(méi)有往常那么清脆動(dòng)聽(tīng)了。發(fā)現(xiàn)我們的目光都聚集在了她的身上，她不好意思地說(shuō)：“這幾天嗓子不太好，可能聲音有些奇怪，請(qǐng)大家體諒一下。”聽(tīng)到邱老師的話，我們?nèi)及察o了下來(lái)，認(rèn)真地注視著黑板，原來(lái)正在交頭接耳的同學(xué)們也都停止了聊天，專心致志地聽(tīng)起了課?，F(xiàn)在，教室里再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。

　　這節(jié)課，邱老師的聲音很輕，還不時(shí)伴隨著咳嗽聲，她幾乎每說(shuō)兩個(gè)字就要喝一口茶，但她仍然堅(jiān)持著上完了整節(jié)課，同學(xué)們都被她帶病堅(jiān)持上課的精神感動(dòng)了。

　　現(xiàn)在，這聲音仍回蕩在我的腦海理。盡管邱老師的聲音啞啞的，但是我們都認(rèn)為，這是最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

　　一句話點(diǎn)評(píng)：

　　用含情的語(yǔ)言描述老師的聲音，打動(dòng)讀者。

　　本文作者：沈心婷(微信公眾號(hào)：程老師教作文)

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!