高中生關(guān)于生命的演講稿五篇

　　讓我們振奮精神煥發(fā)青春活力走好生命的每一步，讓我們攜手并肩，共同編織生命的搖籃。下面是小編分享給大家的高中生關(guān)于生命的演講稿，希望對(duì)大家有幫助。

　　高中生關(guān)于生命的演講稿篇一

　　紅燈短暫而生命長(zhǎng)久/誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家/誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)/誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月。這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!

　　這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

　　同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周?chē)娜?，使我們的社?huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗!

　　高中生關(guān)于生命的演講稿篇二

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我站在這個(gè)演講臺(tái)上，既緊張又興奮。緊張是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)演講，而且是在廣庭大眾之下演講;興奮是因?yàn)槟苡羞@樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)。雖然我沒(méi)有華麗的辭藻，但我希望我真誠(chéng)的話語(yǔ)能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全法規(guī)的重視，對(duì)生命的珍愛(ài)。

　　先講一個(gè)故事吧。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本來(lái)有可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　同學(xué)們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你騎車(chē)在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車(chē)輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車(chē)而命喪黃泉?當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車(chē)輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?同學(xué)們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬(wàn)的車(chē)禍死亡人數(shù)，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。

　　不知大家又是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車(chē)，不橫穿馬路等等，這些非常簡(jiǎn)單的做法，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因?yàn)檫@樣您不僅保障了自己出行的安全，也是尊重他人生命的表現(xiàn)。

　　遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

　　我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓我們快樂(lè)的玩耍，讓我們安全的駕車(chē)，讓我們安心的行走。同學(xué)們，讓我們用自己的文明和愛(ài)心，行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空

　　高中生關(guān)于生命的演講稿篇三

　　朋友們，在這人海如潮、車(chē)輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要的是什么?是漂亮的玩具，還是誘人的糕點(diǎn)?我認(rèn)為我們最需要的是———平安!!我們有了平安，爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)下;我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn);我們有了平安，才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境下，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

　　“孩子，看著腳下的石頭。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車(chē)啊!”這是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“高高興興上班，平平安安回家”，這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路寬了，車(chē)輛多了，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)便利時(shí)，也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)禍。這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，文明出行，這既是做一個(gè)文明公民的要求，更是對(duì)自己生命的呵護(hù)。

　　每當(dāng)我望著在車(chē)流如熙的公路上忙碌的交警時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)本應(yīng)在這三尺崗臺(tái)上，身著警服英姿颯爽地指揮交通的一個(gè)叔叔，卻被一起交通事故奪去年輕的生命。

　　那是在2006年10月8日，大學(xué)畢業(yè)不久的他，興高采烈地來(lái)到我們家，告訴我們他已經(jīng)考上交警，就要接受培訓(xùn)。我們一家為他感到高興。于是他和我們邊吃邊聊，他回憶學(xué)校里的趣聞趣事，暢想從警以后的美好未來(lái)。飯后他，一邊高嚎著“少年壯志不言愁”，一邊搖搖晃晃地蹬著單車(chē)返回家。就在到達(dá)家門(mén)口的時(shí)候，他連看都沒(méi)看直接橫穿馬路拐向大門(mén)，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，他被一輛急馳的卡車(chē)撞了出去，躺在血泊中四肢抽搐……他走了，他是帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬走的;他走了，他是帶著對(duì)生活的無(wú)限眷戀走的;他走了，他是帶著對(duì)人生的更多遺憾走的……22歲的他，當(dāng)警察的夢(mèng)剛剛開(kāi)始;22歲的他，人生的道路即將邁開(kāi);22歲的他，父母養(yǎng)育之恩尚未報(bào)答，這一切的一切都在此刻劃上無(wú)情的句號(hào)。而延續(xù)的是親人和朋友們無(wú)限的哀思和極度的痛苦。

　　假如當(dāng)時(shí)他在橫穿公路時(shí)看看來(lái)往的車(chē)輛;假如卡車(chē)司機(jī)能慢些行駛;假如……假如……然而這一切都是不可挽回的。

　　叔叔、伯伯，當(dāng)您放下酒杯手握方向盤(pán)的時(shí)候;當(dāng)您跨越護(hù)欄橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)道的時(shí)候;當(dāng)您無(wú)視紅燈閃亮肆意前行的時(shí)候……您可曾想過(guò)，此時(shí)此刻平安因您不文明出行而離您遠(yuǎn)去，危險(xiǎn)因您違規(guī)違章而一步步向您逼近。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)億元。英年早逝的牛振華再也不能叱咤影壇;多才多藝的洛桑再也不能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……

　　當(dāng)我們沐浴著清晨和煦的陽(yáng)光愉快地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，我們都企盼著平安相伴;當(dāng)我們?cè)诎淼挠噍x中悠閑地和一家人散步時(shí)，我們都在分享著合家歡樂(lè)。這是一幅多么安寧的畫(huà)卷啊!朋友，就讓這愜意的時(shí)光充盈著我們生活的每一個(gè)日日夜夜吧!讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命，讓平安相伴吧!

　　高中生關(guān)于生命的演講稿篇四

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我演講的題目是“珍愛(ài)生命安全第一”。

　　生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步地說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。

　　交通安全是最應(yīng)受到重視的一點(diǎn)：每年我國(guó)因交通死亡九萬(wàn)人，占全國(guó)總死亡率的1.5%，直接經(jīng)濟(jì)損失1.8億元，這樣的經(jīng)濟(jì)損失可建890所希望小學(xué)，讓90萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園……導(dǎo)致這一切交通安全事故的發(fā)生，就是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，就是因?yàn)槿藗儍e幸心理的普遍存在。尤其是我們青少年，尚處在未成年時(shí)期，做事不計(jì)后果!橫穿馬路時(shí)，有的同學(xué)會(huì)想：沒(méi)關(guān)系，車(chē)不敢撞我!騎單車(chē)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)想：我的車(chē)技這么好，不會(huì)有事的。每一個(gè)出車(chē)禍的孩子都不會(huì)想到，僅一念之差，就會(huì)斷送自己的歡樂(lè)與未來(lái);而每一位承受災(zāi)難的父母，更不會(huì)想到，上學(xué)出門(mén)時(shí)還活潑可愛(ài)的孩子，剎那間已是生死兩隔。可是悲劇卻不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有想到而不會(huì)發(fā)生。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)就是珍愛(ài)生命。

　　交通事故造成的危害如此嚴(yán)重，食品安全問(wèn)題也不容忽視?，F(xiàn)在有的人在利益的驅(qū)動(dòng)下，生產(chǎn)、銷(xiāo)售一些劣制、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販這樣的食品，我們應(yīng)該知道，流動(dòng)攤販的食品是不衛(wèi)生、不安全的，油炸食品更屬于垃圾食品，是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的。這類(lèi)食品沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，又影響健康，可是我們有的同學(xué)不太重視這方面的問(wèn)題，只顧滿足一時(shí)的口腹之欲。試想，如果發(fā)生食物中毒，誰(shuí)又會(huì)為他的生命安全負(fù)責(zé)?如果罹患重癥，誰(shuí)又會(huì)為他沉重的醫(yī)療費(fèi)買(mǎi)單呢?而這樣的悲劇從報(bào)紙上、電視里我們已經(jīng)見(jiàn)得太多太多了。

　　現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類(lèi)方便、豐富人類(lèi)生活的同時(shí)，也帶給人類(lèi)無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，有些甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度疲勞而猝死網(wǎng)吧……它不僅直接影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。

　　其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識(shí)并非只是交通安全、食品安全，網(wǎng)絡(luò)安全，它還包括很多方面：比如消防安全、校園安全等等，他們無(wú)一不是在提醒著我們：“珍愛(ài)生命，安全第一”。對(duì)于關(guān)愛(ài)生命，不能只成為空泛的詞藻。難道只有失去之后才會(huì)醒悟?我們今后該怎么做，不是更應(yīng)該令人深思嗎?如果我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通法規(guī)，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故;如果我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)上販賣(mài)的不衛(wèi)生食品，就不會(huì)給自身健康帶來(lái)危害;如果我們課間不追逐打鬧，我們就會(huì)少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件……

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次……”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的校園充滿生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿希望!

　　謝謝大家!

　　高中生關(guān)于生命的演講稿篇五

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好!今天是三月最后一周的星期一，是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，今年，安全教育的主題是“珍愛(ài)生命，安全第一”。

　　的確人們珍愛(ài)生命，因?yàn)樯菍氋F的;人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，那些用鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們生命的脆弱感悟到生命的唯一，感悟到安全的重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多個(gè)，也就是說(shuō)平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。導(dǎo)致這么多生命喪失，最大的一個(gè)因素就是“忽視安全”。換句話說(shuō)，忽視安全，就會(huì)斷送生命。每個(gè)人的生命只有一次，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)“珍愛(ài)生命，安全第一”是永恒的主題。

　　對(duì)學(xué)校而言，師生在文明、安全、有序的校園環(huán)境中，才能有良好的素質(zhì)和健康的身心。這一點(diǎn)，在我們廣大師生中已有普遍共識(shí)。不講安全，哪怕是小小的玻璃碎片,也會(huì)釀成大禍;不講安全，哪怕是一丁點(diǎn)兒的一個(gè)疏忽就能讓生命處于危險(xiǎn)之中。

　　因此學(xué)校也通過(guò)各種方式反復(fù)地宣傳教育安全第一的重要性，包括今天的國(guó)旗下講話。但是，在我們平時(shí)的日常學(xué)習(xí)生活中，還是存在一些不文明、不安全、不和諧的違反學(xué)校規(guī)章制度的行為和現(xiàn)象。有的同學(xué)喜歡課間在教室或走廊里相互追逐打鬧，擾亂課間正常的活動(dòng)秩序;有的同學(xué)在體育課上不聽(tīng)從老師指導(dǎo)，違規(guī)使用球類(lèi)和各種運(yùn)動(dòng)器械;有的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里不注意聽(tīng)講，胡亂擺弄實(shí)驗(yàn)儀器，不按規(guī)定操作實(shí)驗(yàn);有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至還有的同學(xué)在校外出入游戲廳、電腦房，沉迷于虛擬的游戲、網(wǎng)絡(luò)之中而不能自拔，嚴(yán)重影響身心健康，上述現(xiàn)象，就存在著很多安全隱患，可能會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的安全問(wèn)題，甚至?xí)斐梢恍┮庀氩坏降氖鹿?，一旦事故發(fā)生，除了經(jīng)濟(jì)損失之外，還給學(xué)生個(gè)人、家庭、學(xué)校帶來(lái)傷害。所以，這些違反學(xué)校規(guī)章制度而引起的安全隱患，應(yīng)該引起我們每個(gè)人的警覺(jué)。

　　因此，為了確保安全，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在自己的心中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)!早晨到校、晚間放學(xué)注意交通安全，避免交通事故，在平時(shí)注意飲食衛(wèi)生，不吃三無(wú)食品和流動(dòng)攤販的食物。課間文明休息，規(guī)范自己的行為。體育課、實(shí)驗(yàn)課等聽(tīng)從教師指導(dǎo)，規(guī)范操作。同學(xué)之間發(fā)生糾紛，每個(gè)人都有義務(wù)及時(shí)勸阻，并報(bào)告老師，通過(guò)老師和家長(zhǎng)來(lái)解決，不能沖動(dòng)，不能冷靜，義氣用事。近年來(lái)，校園安全事故頻發(fā)，為保障校園安全，省公安廳頒布條例，嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，如有發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人都有義務(wù)，立即匯報(bào)。

　　總之，安全關(guān)系到每個(gè)人的身心健康，家庭的幸福。安全無(wú)事故，是檢測(cè)班級(jí)教育質(zhì)量和管理水平的標(biāo)志。加強(qiáng)安全意識(shí)，重在防范，明確什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，安全第一”，珍愛(ài)自己的生命，更珍愛(ài)他人的生命，為創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境盡一份力。

　　愿我們的全體師生時(shí)時(shí)處處注意安全，年年歲歲平平安安。