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高一怎樣快速學好高中生物

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生物學的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎上總結和概括出來的,具有嚴密的邏輯性,課本中各章節(jié)內(nèi)容之間,也具有密切聯(lián)系,下面給大家分享一些關于高一怎樣快速學好高中生物,希望對大家有所幫助。

高一怎樣快速學好高中生物

1、學習生物學知識要重在理解、勤于思考

生物學的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎上總結和概括出來的,具有嚴密的邏輯性,課本中各章節(jié)內(nèi)容之間,也具有密切聯(lián)系,因此,我們在學習這些知識的過程中,不能滿足于單純的記憶,而是要深入理解,融會貫通。

2、要重視理解科學研究的過程,學習科學研究的方法

生物科學的內(nèi)容不僅包括大量的科學知識,還包括科學研究的過程和方法。因此,我們不僅要重視生物學知識的學習,還要重視學生生物科學研究的過程,并且從中領會生物科學的研究方法。

3、要重視觀察和實驗,生物學是一門實驗科學

沒有觀察和實驗,生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣,不重視觀察和實驗,也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現(xiàn)象,培養(yǎng)自己的觀察能力。

4、要重視理論聯(lián)系實際,學以致用

生物學是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時,應該注意理解科學技術和社會(STS)之間的相互關系,理解所學知識的社會價值,并且運用所學的生物學知識去解釋一些現(xiàn)象,解決一些問題。

高一學好高中生物課方法

1、學會收集處理信息

現(xiàn)代社會是信息社會,生活中處處蘊含著信息。如電視新聞、報紙雜志、媒體網(wǎng)絡、旅游科技、綜藝體育等,經(jīng)常為人們提供大量的知識信息。這些信息中很多是人們普遍關心的鮮活生動的生物知識和敏感具體的生物問題,要善于收集和處理,不斷補充豐富生物知識。讓學生課外要注意博覽群書,養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng),如走進圖書館,訪問互聯(lián)網(wǎng)站,參加社會實踐調(diào)查等,及時查閱收集、檢索處理生物信息。這不僅是生物課堂教學的重要延伸,也是學生收集資料、獲取信息、充實知識、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源,信息就是知識,要使自己成為生活和學習的主人,不斷提高學生搜集和處理信息的能力和培養(yǎng)勇于實踐、創(chuàng)新學習的意識。

2、學會理論聯(lián)系實際

生物知識內(nèi)容十分豐富,實踐性強,應用性廣,學習時要緊密結合,密切聯(lián)系周圍的事物和現(xiàn)象、國內(nèi)外新的生物技術等熱點,讓學生學習更貼近生活實際,更為鮮活有趣。例如,晝夜溫差大的地區(qū)水果為什么很甜?肥胖是因為脂肪吃得太多嗎?還可以調(diào)查或觀察環(huán)境污染對周圍生物的影響等。學生要盡可能地走進大自然,親身感受生活中的生物知識和現(xiàn)象,將書本、課堂上學到的知識和能力在現(xiàn)實生活中得到應用,培養(yǎng)觀察分析、活學活用、理論聯(lián)系實際、解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創(chuàng)新的能力。

如何在高中生物考試中取得高分成績

關鍵詞一:方向

從最簡單的方向開始——明確自己在學的是生物而不是其他學科,無論是對教材的學習還是做進一步的練習鞏固都必須從生物學的角度分析問題。深層一點來說是結合實際,分析自身的學習能力而設定一個精確的方向。也就是說找出自己哪些地方需要加強基礎學習、增加練習量,又有哪個知識點可以增加練習難度、適當拓展學習的。

有了方向,才能不至于在這個名為學習的森林中迷路。

關鍵詞二:目標

在一個綠草如茵的足球場上,選手正帶著球朝著前方——他意識里的正確方向努力跑去。他做得很好,可問題就在這兒了——他拼命地跑,卻沒發(fā)現(xiàn)在這個足球場上沒有球門,Goal。所以,無論他多努力、多有方向感都只能是徒勞。沒有Goal(目標)的方向注定是一個錯誤,沒有Goal(目標)的方向將永遠失去它原有的價值。

——只有一個解決辦法,樹立目標,然后把“球”踢到Goal里面去。不過要注意,目標不可以只有一個,目標要有階段性。

關鍵詞三:方法

方法跟方向很相似,但方向者,非吾所謂方法者。方法跟方向是一脈相連的,不過方向是一個大概的映像,而方法是一種細致的描繪。

我的方法分為四個步驟:

首先是課前預習??梢跃唧w分節(jié)預習;也可以在一個學期開始前將整本書自學一遍,再配上一本合適的練習冊(所謂合適是指基礎性,在這個階段切勿追求難!)。

然后是課中聽講,要懂得充分運用自己的感官去抓住重點。

接著是課后作業(yè)。要求要獨立完成和及時完成,在及時的基礎上獨立才是最有效的鞏固。最后是課余運用。生物是一門很貼近生活的學科,不妨用自己所學到的生物知識解釋一下生活中遇到的各種生物現(xiàn)象。

只有掌握正確的方法,才能將你的方向和目標發(fā)揮出最大的價值。

關鍵詞四:興趣

雖然很老套,但還是要說的——興趣是學習一切的老師。只有對生物感興趣了,你才能將以上三點運用得淋漓盡致,進而生物才能學得好。

關鍵詞五:堅持

誰能笑到最后就必須看誰能堅持到最后了。

時間,恰如流沙一般,從我們的指隙間逝去。你們——經(jīng)過中考的篩選、磨練后,成為了一位高中生;而我們——經(jīng)過一年的學習、體驗后,成為了一個高二生?!爸攸c中學高一新生”這一閃爍著耀眼光輝、充滿著無限希望,同時又意味著更多的責任的名詞兒從我們身上飄向你們,請穩(wěn)穩(wěn)地接住,牢牢地抓住,好好地護住,讓它綻放更炫目的光芒!

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