高一歷史上學(xué)期期末試卷及答案
學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。下面給大家分享一些關(guān)于高一歷史上學(xué)期期末試卷及答案，希望對(duì)大家有所幫助。
卷Ⅰ
一、選擇題(35道小題，每題2分，共70分)
1.公元前202年，劉邦擊敗項(xiàng)羽一統(tǒng)“大下”，建立漢朝。遵循周朝制度，他應(yīng)立下面哪個(gè)孩子作為帝位的法定繼承人
2.云夢(mèng)《秦簡(jiǎn)》載“縣、都官、十二郡免除吏及佐、官屬，以十二月朔日免除，盡三月而止之?！辈牧现泄倮舻娜温毞绞绞?/p>
A.中央任命B.軍功受獎(jiǎng)C.察舉征辟D.科舉考試
3.“既非副貳，又非屬官，故常與知州爭(zhēng)權(quán)。每云:‘我是郡監(jiān)，朝廷使我監(jiān)汝!”，上述材料描述的是
A西漢的刺史B.唐朝的刑部C.北宋的通判D.明朝的廠衛(wèi)
4.明清中央集權(quán)制度日益成為古代中國社會(huì)進(jìn)步的障礙，備受批判。但如今卻有不少學(xué)者對(duì)這個(gè)延續(xù)數(shù)千年的制度贊賞有加。其原因是它有利于
A.控制人們思想維護(hù)-統(tǒng)治B.多民族國家的統(tǒng)一和鞏固
C.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代潮流D.建立寬松良好的社會(huì)環(huán)境
5.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底認(rèn)為，雅典民主政治只能導(dǎo)致社會(huì)的無序。蘇格拉底這一觀點(diǎn)的合理性在于他認(rèn)識(shí)到
A.民主政治不利于社會(huì)穩(wěn)定B.雅典民主是少數(shù)人的民主
C.直接民主易導(dǎo)致權(quán)力濫用D.城邦體制束縛了國家發(fā)展
6.《十二銅表法》第七表第八條規(guī)定：“用人為的方法變更自然水流，以致他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí)，受害人得訴諸賠償。”這表明羅馬法
A.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)B.維護(hù)平民利益C.袒護(hù)貴族特權(quán)D.體現(xiàn)政治民主
7.19世紀(jì)70年代以來，英國內(nèi)閣幾乎壟斷了全部立法提案權(quán)。僅1887～1897這10年問，內(nèi)閣參加議會(huì)會(huì)議的時(shí)間平均達(dá)到會(huì)議時(shí)間的84.5%，致使議員個(gè)人根本無法提出議案。這反映出
A.議會(huì)不再是英國的權(quán)力中心B.內(nèi)閣和議會(huì)已沒有本質(zhì)區(qū)別
C.英國代議制民主制更趨完善D.內(nèi)閣成為英國實(shí)際權(quán)力核心
8.法國史學(xué)家雅克?索雷對(duì)一部憲法作出了這樣的評(píng)價(jià)：“作為一批由聯(lián)邦主義領(lǐng)袖們強(qiáng)加給這個(gè)國家的一次名副其實(shí)的政變，這部憲法給這個(gè)新生的共和國帶來它亟需的平衡和團(tuán)結(jié)。”他評(píng)價(jià)的是
A.英國《權(quán)利法案》B.美國1787年憲法
C.法國1875年憲法D.1871年德意志帝國憲法
9.為扭轉(zhuǎn)貨幣發(fā)行的混亂狀況，美國邦聯(lián)政府根據(jù)《邦聯(lián)條例》所授予的權(quán)限，于1781年進(jìn)行金融制度改革，成立北美銀行，發(fā)行紙幣;但各州對(duì)此不屑一顧，到1786年有7個(gè)州繼續(xù)發(fā)行自己的紙幣，導(dǎo)致邦聯(lián)政府金融改革的夭折。出現(xiàn)這一結(jié)果的原因在于
A.美國只是名義上獲得獨(dú)立B.各州對(duì)《邦聯(lián)條例》不滿
C.美國邦聯(lián)制存在明顯弊端D.各州與邦聯(lián)矛盾不可調(diào)和
10.對(duì)于德國的二元制君主立憲制，有人指出：在維持一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)穩(wěn)定性的時(shí)候，對(duì)內(nèi)涵發(fā)展的阻撓必然導(dǎo)致向外延的擴(kuò)張，對(duì)內(nèi)部改造的回避和拒絕必然導(dǎo)致對(duì)外的冒險(xiǎn)。這意在說明德國體制
A.留下了對(duì)外侵略擴(kuò)張的隱患B.有利于維持社會(huì)的穩(wěn)定
C.有利于民主政治進(jìn)一步發(fā)展D.有利于內(nèi)部改造的進(jìn)行
11.近代，英、法、美、德都建立了代議制民主，其主要的共同點(diǎn)是
A.國家元首都擁有行政實(shí)權(quán)B.內(nèi)閣成員都由選舉產(chǎn)生
C.議會(huì)都擁有立法權(quán)D.政府首腦都對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)
12.有學(xué)者認(rèn)為“就世界大勢(shì)論，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是不能避免的。”這里所說的“大勢(shì)”是指
A.英國推行炮艦政策B.西方列強(qiáng)加緊擴(kuò)張
C.中國社會(huì)全而落后D.工業(yè)文明迅速發(fā)展
13.從推動(dòng)中國現(xiàn)代化的角度講.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國帶來的影響是
A.中國又增開了十一處通商口岸B.清政府權(quán)力機(jī)構(gòu)發(fā)生了變化
C.清政府的一批有識(shí)之士發(fā)起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.最終簽訂了《北京條約》
14.“在長期的猶豫不決后，歐洲人終于決定支持大清政權(quán)，……因?yàn)樗麄兣c滿洲人簽有條約和貸款協(xié)議……”這表明列強(qiáng)幫助清政府-太平天國從根本土取決于
A.清政府對(duì)列強(qiáng)的態(tài)度B.列強(qiáng)維護(hù)侵略權(quán)益的需要
C.太平天國政權(quán)的性質(zhì)D.列強(qiáng)實(shí)現(xiàn)以華治華的需要
15.“近代百年第一次民族反思是由中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的”，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的先進(jìn)人士認(rèn)識(shí)到挽救舊中國就必須
A.喚醒民眾進(jìn)行反侵略斗爭(zhēng)B.徹底批斗儒家傳統(tǒng)思想
C.學(xué)習(xí)西方的政治文明D.進(jìn)行徹底的反帝反封建民主革命
16.中日雙方對(duì)1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載：“7點(diǎn)45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮?！比辗匠霭娴摹抖甙四旰?zhàn)史》稱：“7點(diǎn)52分，彼我相距約3000米之距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊?！边@說明
A.研究者的立場(chǎng)會(huì)影響其對(duì)歷史的解釋B.歷史-因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清
C.通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史-D.原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史-
17.梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的意義”。他曾說，凡不是中國人，都沒有權(quán)來管中
國的事;凡是中國人，都有權(quán)來管中國的事。由此可見，梁?jiǎn)⒊J(rèn)為辛亥革命的作用是
A.-了封建君主-制度B.使民主共和觀念深人人心
C.增強(qiáng)了國民的民族民主意識(shí)D.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國
18.《臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國主權(quán)，屬于國民全體”，它
A.實(shí)現(xiàn)了國民一律平等B.奠定了民主共和國的法規(guī)基礎(chǔ)
C.否定了封建君主-政體D.結(jié)束了封建統(tǒng)治秩序
19.“試觀這次學(xué)生運(yùn)動(dòng)，不過因被激而發(fā)，而于此甚短之期間，收絕倫之巨果，可知結(jié)合即強(qiáng)也?！边@次運(yùn)動(dòng)是指
A.太平天國運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.整風(fēng)運(yùn)動(dòng)
20.列寧曾經(jīng)說過：在摧毀舊的國家機(jī)器的道路上，巴黎公社“走了具有全世界歷史意義的第一步，蘇維埃政權(quán)走了第二步”。對(duì)列寧所說的第一步，理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.標(biāo)志著馬克思主義理論的誕生B.無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試
C.無產(chǎn)階級(jí)首次發(fā)動(dòng)的武裝起義D.人類歷首次-封建制的民主革命
21.二月革命后，布爾什維克黨的機(jī)關(guān)報(bào)《工人之路》以通欄標(biāo)題向人民發(fā)出號(hào)召：“把徹底的和堅(jiān)忍不拔的革命黨——布爾什維克選進(jìn)立憲會(huì)議!”這表明布爾什維克黨當(dāng)時(shí)
A.主張立即發(fā)動(dòng)武裝起義B.希望和平過渡，掌握政權(quán)
C.決定與臨時(shí)政府決裂D.力主退出第一次世界大戰(zhàn)
22.下圖反映了20世紀(jì)上半期中國社會(huì)的兩次歷史性巨變。其共同點(diǎn)是
1912年南京臨時(shí)政府成立1949年開國大典
A.改變了中國的社會(huì)性質(zhì)B.實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主
C.推動(dòng)了中國現(xiàn)代化進(jìn)程D.結(jié)束了封建君主-
23.下面是某根據(jù)地的發(fā)展壯大情況圖。以下確立的主題中與之相對(duì)應(yīng)的是
A.進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移以保存革命力量B.“將革命進(jìn)行到底”
C.以全民抗戰(zhàn)-日本帝國主義D.“星星之火，可以燎原”
24.遵義會(huì)議后，紅軍攻克婁山關(guān)，-填寫了《憶秦娥?婁山關(guān)》一詞：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睂?duì)這一詞句的理解，最貼近其歷史寓意的是
A.遵義會(huì)議后，紅軍長征從此一路坦途
B.遵義會(huì)議，中國革命經(jīng)歷了生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折
C.中國革命在此前徹底失敗，必須從頭再來
D.革命道路漫長而艱巨，前途不容樂觀
25.觀察右圖，導(dǎo)致中-員數(shù)量和組成變化的主要原因是
A.國共合作實(shí)現(xiàn)推動(dòng)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲
B.中共對(duì)民主革命道路的重新選擇
C.紅軍長征推動(dòng)農(nóng)村革命運(yùn)動(dòng)高漲
D.日本擴(kuò)大侵華對(duì)革命力量的打擊
26.“根據(jù)統(tǒng)計(jì)，國民政府在1938-1940年先后組織的大戰(zhàn)役有:南昌會(huì)戰(zhàn)、隨棗會(huì)戰(zhàn)、第一次長沙會(huì)戰(zhàn)、1939年冬季攻勢(shì)、桂南戰(zhàn)役、綏西作戰(zhàn)和棗宜會(huì)戰(zhàn)等。……兩年間，國民黨軍隊(duì)共斃俘日軍263251人，同時(shí)也付出了1019911人的重大傷亡?！辈牧弦f明的主要觀點(diǎn)是1938-1940年間
A.國民黨積極抗戰(zhàn)給日軍以沉重的打擊B.國民黨和共產(chǎn)黨都是抗日的中流砥柱
C.國共合作是取得抗戰(zhàn)勝利的根本原因D.國民黨全面抗戰(zhàn)增強(qiáng)抗戰(zhàn)勝利的信心
27.1945年5月，蔣介石說“今天的中心工作，在于消滅共產(chǎn)黨!……只有消滅共產(chǎn)黨，才能達(dá)成我們的任務(wù)”;而8月份他卻接連三次電邀-到重慶“商討”和平問題。其真實(shí)用意是
A.爭(zhēng)取時(shí)間準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)B.繼續(xù)維持國共合作
C.爭(zhēng)取和平民主建國D.把內(nèi)戰(zhàn)責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給共產(chǎn)黨
28.在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，中央軍委為“不使蔣介石迅速?zèng)Q策海運(yùn)平津諸敵南下”的考慮，決定留下杜聿明指揮之余部，兩星期內(nèi)不作最后殲滅。當(dāng)平津戰(zhàn)場(chǎng)完成對(duì)敵人的切割、包圍后，淮海戰(zhàn)場(chǎng)上的人民解放軍才對(duì)被圍困的杜聿明集團(tuán)發(fā)起了總攻。這表明解放戰(zhàn)爭(zhēng)
A.主要以依靠人民而取勝B.注重戰(zhàn)役間的協(xié)調(diào)配合
C.各個(gè)戰(zhàn)役重要程度不同D.注重先難后易逐次取勝
29.熱播電視劇《羋月傳》中有這樣一個(gè)情節(jié)：“羋月的兒子贏稷在位時(shí)期，周赦王號(hào)令六國諸侯臨時(shí)組建了一支6000人的隊(duì)伍，等到了約定出兵的日子，韓、趙、魏自顧不暇，齊國不予理睬，最終勤王不成?！边@一情節(jié)充分表明
A.天子權(quán)力開始削弱B.貴族政治徹底瓦解
C.分封制受到?jīng)_擊D.宗法制度遭到破壞
30.秦朝的郡縣制管理鏈不長，即便是交通不便、信息不暢，上級(jí)對(duì)下級(jí)也可以進(jìn)行有效管理，不會(huì)出現(xiàn)顧此失彼之弊，郡縣政府成為中央政府的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，郡縣政府就具有中央性，是中央機(jī)構(gòu)的延長之手，中央指揮郡縣如“身之使臂”，“治天下如運(yùn)諸掌然”。這表明
A.各郡縣機(jī)構(gòu)仿中央而設(shè)置B.郡縣制可有效治理國家
C.各郡縣由下到上層層負(fù)責(zé)D.郡縣制消除了割據(jù)隱患
31.據(jù)報(bào)道，2014年國家公務(wù)員考試創(chuàng)下歷年新高，達(dá)到破紀(jì)錄的150多萬人，公務(wù)員考試是國家選拔人才的一種重要途徑，中國古代統(tǒng)治者很早就重視人才的選拔，下列各項(xiàng)關(guān)于中國古代選拔人才的說法正確的是
A.漢朝選官主要實(shí)行世卿世祿制，是一種由下而上推薦人才為官的制度
B.魏晉南北朝時(shí)期科舉考試是主要的選官制度
C.唐朝開始以九品中正制選拔官吏
D.隋唐開始的科舉制以嚴(yán)格的考試作為選官方式，具有一定的公平性
32.《資治通鑒》載，唐太宗曰：“文帝不明而喜察……事皆自決，不任群臣……群臣既知主意，唯取決受成，雖有愆違，莫敢諫諍，此所以二世而亡也?！碧铺谖〈私逃?xùn)，主要的做法是
A.發(fā)揮三省監(jiān)督牽制作用B.完善朝議諫諍制度
C.明晰六部的行政職能D.開科取士廣納人才
33.古代希臘人將流放視為一種比死刑更為嚴(yán)重的刑罰，因而其對(duì)被處死刑者以逃亡他鄉(xiāng)而逃避死刑的情形加以放任。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
A.海外流放生活痛苦不堪B.希臘缺少民主法治精神
C.城邦是個(gè)人榮譽(yù)的源泉D.希臘商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)
34.下圖漫畫所蘊(yùn)含的法理起源于古代羅馬法。這一法理主要說明羅馬法
A.重視獲取證據(jù)的合法性B.否定了大量的習(xí)慣舊俗
C.目的在于維護(hù)社會(huì)公平D.否定了貴族的階級(jí)壓迫
35.1875年《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定:“立法權(quán)由眾議院和參議院
兩院行使。參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院用普選方式選出?！贝艘?guī)定體現(xiàn)的原則是
A.三權(quán)分立B.天賦人權(quán)C.社會(huì)契約D.人民主權(quán)
卷Ⅱ
二、材料解析題(兩道小題，29題15分，30題15分，共30分。)
29.(15分)制度的變革和創(chuàng)新直接影響著人類歷史的進(jìn)程，是世界文明的重要體現(xiàn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
材料一黃仁宇曾說：“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是-的，政府由一個(gè)皇帝來-，這一說法，用來講明清兩代是可以的。”
材料二(雅典)最初是實(shí)行君主政體，以后讓位于由九個(gè)執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個(gè)執(zhí)政官是主要執(zhí)政官，全部屬于貴族?！髞硐蛴婷裰骰姆较虬l(fā)展。[
——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三“就世界大國英國而言，大憲章是在13世紀(jì)初成文的，過了近五個(gè)世紀(jì)，君主立憲才成為成文的憲政原則，而民主制的逐步完善還要通過19至20世紀(jì)的多次改革。真實(shí)意義的‘一人一票’的民主直到20世紀(jì)中葉才在英國實(shí)現(xiàn)，此刻距大憲章已有七個(gè)世紀(jì)的歷史，距光榮革命也有二百五十多年的歷史?！?/p>
——英國諾丁漢大學(xué)教授鄭永年
(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)說說明清時(shí)期“政府由一個(gè)皇帝來-”的表現(xiàn)。(2分)
(2)根據(jù)材料二，指出雅典的政治制度是如何變化的?(3分)有學(xué)者認(rèn)為：“古代雅典(民主)政治建立在一種非常不民主的基礎(chǔ)之上?！痹囉盟鶎W(xué)知識(shí)來論證這一觀點(diǎn)。(2分)
(3)確立了英國君主立憲制的文件是什么?(1分)簡(jiǎn)述英國民主制度“逐步完善”的過程。(3分)
(4)根據(jù)材料二、三談?wù)勀銓?duì)民主制度發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(4分)
30.(15分)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是百余年來中國人民的不懈追求。閱讀下列材料，回答問題。
材料一共和政體成，-政體滅;中華民國成，清朝滅;總統(tǒng)成，皇帝滅;新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅;新官制成，舊官制滅。
——《時(shí)報(bào)》(1912年3月5日)
材料二五四運(yùn)動(dòng)為中華民族的偉大復(fù)興創(chuàng)造了珍貴的精神財(cái)富，正如所指出的，五四運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出來的愛國主義精神“與歷的愛國主義相比較，具有本質(zhì)的進(jìn)步和鮮明的時(shí)代特征”
材料三中央黨校郭德宏教授在接受新華社記者采訪時(shí)指出，“偉大抗戰(zhàn)塑造了偉大民族精神，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為中華民族由渙散、-到團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”
(1)據(jù)材料一概括指出辛亥革命是如何為中華民族的復(fù)興打開閘門的?(2分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出五四愛國主義精神具有怎樣的鮮明時(shí)代特征?(3分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)塑造了怎樣的“民族精神”?試舉一例說明“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為中華民族由渙散、-到團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！?6分)
(4)綜合上述問題并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出民主革命時(shí)期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主要任務(wù)。(4分)
【答案】
1-5CACBC6-10ADBCA11-15CDCBC16-20ACCCB21-25BCDBB26-30AABCB31-35DBCAD
29.
(1)表現(xiàn)：明朝廢除丞相;清朝設(shè)軍機(jī)處(2分)
(2)變化：君主制到寡頭制，再到民主制。(3分)
論證：因?yàn)檎佳诺渚用穸鄶?shù)人的奴隸、女性、外邦人不享有民主權(quán)利。雅典民主只是“成年男性公民當(dāng)家作主”的政治制度。(2分)
(3)文件：《權(quán)利法案》(1分)
過程：國王逐漸統(tǒng)而不治，責(zé)任內(nèi)閣制的形成;政黨制度的形成與發(fā)展;議會(huì)改革(3分)
(4)認(rèn)識(shí)：民主制度的發(fā)展是漸進(jìn)的、曲折的;任何民主制度都不是完美無缺的。(4分，不必拘泥于答案，合理即可得分)
30.
(1)-清王朝，-封建帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。(2分)
(2)徹底的、不妥協(xié)的反帝反封建要求;注入了馬克思主義的新因素;中國工人階級(jí)的發(fā)展壯大和覺醒。(3分)
(3)民族精神：以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，抵御外侮，愛好和平，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2分)
轉(zhuǎn)折點(diǎn)：國共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)，取得了抗戰(zhàn)的勝利。(4分)
(4)實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族解放，完成反帝反封建的任務(wù)。(4分)
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