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高三語文詩歌鑒賞必備答題技巧

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  考場上不但要保持自己穩(wěn)定的心態(tài)之外,還必須有科學的策略、合理的方法、規(guī)范的格式。那么高考語文答題技巧有哪些?接下來是小編為大家整理的高三語文詩歌鑒賞必備答題技巧,希望大家喜歡!

  高三語文詩歌鑒賞必備答題技巧一

  一、分析意象、意境型

  提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?

  提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?

  解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。

  答題步驟:

  ①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。并準確概括考生應(yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。

 ?、诟爬ň拔锼鶢I造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。

  ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。

  答題示例:

  絕句二首(其一) 杜甫

  遲日江山麗,春風花草香。

  泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  注?此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時定居成都草堂時。

  此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。

  答:此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,四野青綠,江水映日,春風送來花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。

  二、分析技巧型

  提問方式:這首詩用了怎樣的表達技巧?

  提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)手法(或藝術(shù)手法,或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?

  答題步驟:

  (1)準確指出用了何種手法。

  (2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。

  (3)此手法怎樣有效傳達出詩人怎樣的感情。

  答題示例:

  早行 陳與義

  露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。

  寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。

  此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?

  答:主要用了反襯手法(步驟一)。天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(步驟二)。兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨寂寞(步驟三)。

  高三語文詩歌鑒賞必備答題技巧二

  一、抒情手法:抒情手法:直抒胸臆借景抒情情景交融托物言志用典抒情借古諷今

  二、表現(xiàn)手法:表現(xiàn)手法:想象、象征、渲染烘托(襯托)白描對比、虛實相生、動靜結(jié)合欲揚先抑等。

  三、修辭手法:對比、擬人、夸張修辭手法:對比、擬人、比喻(比興)夸張借代鋪墊(伏筆)

  四、行文結(jié)構(gòu):過渡鋪墊(伏筆)行文結(jié)構(gòu):語文詩歌鑒賞的答題技巧一、詩歌的表達技巧往往表現(xiàn)在三大方面:表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法。

  五、詩歌的表達技巧往往表現(xiàn)在三大方面:

  表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法。表達方式是詩人表達思想感情的重要手段,常見的有記敘、描寫、抒情

  表達方式是詩人表達思想感情的重要手段,常見的有記敘、描寫、抒情、議其中抒情表現(xiàn)得尤其突出,抒情可分為直接抒情和間接抒情兩種。其中抒情表現(xiàn)得尤其突出,抒情可分為直接抒情和間接抒情兩種,直接抒情又叫直抒胸臆。

  高三語文詩歌鑒賞必備答題技巧三

  詩歌鑒賞煉字題型技巧

  古詩題經(jīng)常會考某個字全詩中起到了什么作用,是什么意思?在回答這類問題時,首先要肯定這個字用的好,然后再回答好在哪里,具體說這個字妙在什么地方,比用哪個字更好,更傳神、更形象,更能表達作者的感情,抒發(fā)作者的情感,同時還可以翻譯一下原句,還原一下場景。

  古詩鑒賞意境題怎么答

  當遇到要求回答這首詩渲染了怎樣的氛圍、營造了何種意境時,最常用的回答方式就是情景交融、寓情于景,這也是套話,然后再背一些詩歌鑒賞術(shù)語,并結(jié)合古詩的意思,展開想象,去具體分析一下。在回答這類題目時,最好是在讀懂全詩的前提下,否在可能會離題萬里。

  某兩句詩好在哪里如何答

  面對這類問題,一般是要求對這首古詩比較了解,最起碼是能翻譯的通古詩的意思,知道主要講的是是什么,表達了什么主旨,然后再去具體了解某句話的意思以及在全詩中所起的作用。

  在讀詩時,可以先看作者、詩下注釋,這樣能幫助我們了解大概的背景,同時讀詩還要學會抓住詩眼,快速了解主題。讀懂大意后,就要分析首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)分別有什么作用,再去根據(jù)寫景或者抒情去區(qū)分好在哪里。

  高考詩歌語言特色及技巧

  語言主要就是簡練、對仗工整、詼諧幽默、哲理性強等等,不同詩人的語言風格是不同的,這個要看具體詩歌,因情況而定。而技巧則主要是針對表達方式說的,常見的有比喻、擬人、夸張、對比、虛實結(jié)合等。


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