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小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)電子教科書(shū)【人教版】

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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理

一、 會(huì)讀詞語(yǔ)。

孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 嘰嘰喳喳 蓬松 撲棱棱 鳥(niǎo)巢

嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演

香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù) 叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰

黎明 獵人 濃濃的

二、字音區(qū)分。

1、翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸

2、平舌音:叢 死

3、后鼻音:孔 鷹靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰

三、聽(tīng)寫(xiě)。

叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉

理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺(jué)得 扔掉 眼睛

紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且

夜晚 喜歡 味道 輕重 時(shí)刻 人群

3、多音字組詞。

卷 juǎn(一卷) 朝chao(朝向 朝南)

juan(試卷) Zhāo(朝陽(yáng) 朝夕)

中 zhōnɡ(中間中國(guó)) 重zhonɡ(重要 重大)

zhonɡ(猜中 中獎(jiǎng)) chonɡ(重寫(xiě) 重來(lái))

4、填空。

機(jī)靈的(小鳥(niǎo)) 快樂(lè)的(節(jié)日) 翠綠的(樹(shù)苗) 蓬松的(羽毛)

清澈的(湖水) 美麗的(景色) 漂亮的(裙子) 誠(chéng)實(shí)的(孩子)

干凈的(教室) 精彩的(電 影)

5、寫(xiě)比喻句。

(湖水)像(一面鏡子。) (彎彎的月亮)像(眉毛。)

(滿(mǎn)山的楓葉)像(燃燒的火把。)

6、詞語(yǔ)接龍。

看見(jiàn)-見(jiàn)面-面粉-粉紅-紅色-色彩-彩云-云朵

中國(guó)-國(guó)家-家長(zhǎng)-長(zhǎng)大-大小-小孩-孩子-子女

語(yǔ)文-文字-字體-體操-操場(chǎng)-場(chǎng)地-地方-方向

7、把把字句改成被字句, 或者把被字句改成把字句。

(1)他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。 (2)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。

(小魚(yú))被(他扔進(jìn)大海里。) (樹(shù)葉)被(風(fēng)兒吹落了。)

(3)教室被小明掃干凈了。 (4)受傷的燕子被媽媽治好了。

(小明)把(教室掃干凈了。) (媽媽)把(受傷的燕子治好了。)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

1、疊詞

進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許多(許許多多)高興(高高興興)快樂(lè)(快快樂(lè)樂(lè))

說(shuō)笑(說(shuō)說(shuō)笑笑)認(rèn)真(認(rèn)認(rèn)真真)來(lái)往(來(lái)來(lái)往往)彎曲(彎彎曲曲)

2、近義詞

景色——風(fēng)景風(fēng)光壯美——壯麗勤勞——勤快

好像——仿佛聞名中外——舉世聞名尤其——特別秀麗——美麗

奇形怪狀——千奇百怪告別——道別粗心——馬虎

盡——完贈(zèng)——送

3、反義詞

浪費(fèi)——節(jié)約聞名中外——臭名遠(yuǎn)揚(yáng)巨大——渺小

粗心——細(xì)心降——升斜——正愛(ài)——恨

4、詞語(yǔ)搭配

梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。

稻海翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把。

統(tǒng)編版和部編版教材的區(qū)別是什么

就目前階段來(lái)說(shuō)，統(tǒng)編版和部編版教材都指的是由教育部統(tǒng)一編寫(xiě)、人民教育出版社出版的教材，因此兩者指的是一個(gè)版本的教材，只是叫法不同，沒(méi)有任何的區(qū)別。

人教版是部編版教材還是統(tǒng)編教材

很多人不清楚人教版是部編版教材還是統(tǒng)編教材?其實(shí)，人教版教材不是部編也不是統(tǒng)編教材，部編教材的出現(xiàn)，會(huì)逐級(jí)取代一綱多本的現(xiàn)狀。對(duì)于教材的叫法，也就沒(méi)有了人教版。而部編和統(tǒng)編，差別不大。