中學七年級綜合政治學習方法_通用的七年級政治學習方法

高效的學習方法應該是科學、系統(tǒng)和全面的，涵蓋學習的各個階段和方面，幫助學生全面提高學習效率和效果。這里給大家分享一些關于中學七年級綜合政治學習方法，供大家參考學習。

中學七年級綜合政治學習方法

課后常復習，做題型。

課后復習，課后做題型，這其實就是一個加強我們對上課知識的檢驗和自己對知識的融會貫通，這個絕對絕對是不能拉下的。每天做完當天的任務，每周進行一次總結，每個月進行一次自主的考試訓練，這是必不可少的。

掌握概念和原理。

政治的學習大多數都是對概念的理解，作為學生的我們，在掌握這些概念的時候，一定要進行適當的聯(lián)系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。

注意答題技巧和方法。

比如我們在做選擇題的時候，可以采用排除法；在做簡答題、辨析題的時候，一定要審題立意，不要偏離主題，同時解答一定要說到重點，把握材料的關鍵意思，抓住關鍵詞，根據我們的理論知識來回答問題。

通用的七年級政治學習方法

從高一開始，課上要認真聽講，盡量把老師講的可以理解 ，早讀呢要多讀，并且一定要把老師要求該背的背會的課本上的內容都要背會，這樣考試就沒什么問題了 。很多同學一學期過去了就不復習了、這樣到高三你就基本上有的重新來一遍了其次，每年暑寒假適當地復習一下這一學期的東西，即使全記不住，肯定也記住一部分，而且也會有印象。不然到高三一輪復時任務又繁重了許多。

在學習政治時，可以吧課本上的知識與與與這些時事政治相結合。學會把知識融匯貫通，這樣有利于理解問題，記住記住課本知識。所系最重要的就是融會貫通，尤其到高三那些高考政治大題，綜合性很強，所以當看到新聞時，想想是否與學過的知識有聯(lián)系，有什么聯(lián)系，這條新聞體現了所學的哪條知識，多提問 ，多思考，多聯(lián)想。這樣政治學起來也輕松很多。從一開始就應該養(yǎng)成結合自己所學的知識去分析社會中的一些問題現象、這樣學起來就不會那么枯燥了。

政治作業(yè)的問答題就是主觀題從高一開始一定要養(yǎng)成自己寫的習慣 ，有的同學很依懶答案，認為政治只要背背就行，如果一直抱著這樣的心態(tài)的話，到高三面對那種綜合性很強的題目時，根本就無從下手。所以從高一開始那些答題一定要自己寫，寫完了再對答案，看看有哪些不一樣。如果實在有哪道題不會寫，就把答案拿出來，分析答案的思路是什么，把它寫在試題旁邊，下一次在碰著這樣的的題應該就不會一頭午霧水了。一開始就自己寫，形成自己思考、自己分析的思考。

中學七年級必備政治學習方法

第一點：溫故而知新，方能成長

溫故而知新，大家都知道了，但如何溫故?如何知新?長遠點講，就是復習高一、高二的政治知識，學習高三的新知識;這溫故知新看似簡單，其實沒有多少同學能做到，能做到的將來成績肯定都不會差。

第二點：課上認真聽，課外認真補

這二個認真也是逆襲成為學霸的基本要素，假如你做不到，成績也很難提高;什么是課上認真聽，課外認真補呢?就是上政治課時要認真聽講，充分吸收政治老師所講的內容，下課后要把今天學習的政治課內容再補充復習一遍，加深印象，這看似簡單的事情，能做到的同學也是不多。

第三點：認真對待每一次政治考試，做到考前多回顧知識點，考后把錯題整理好

政治考試是最終目的，都是為了積累經驗和知識;假如你每次都能夠做到考前的政治知識點回顧，考后的錯題整理，那么你就不會覺得考試有多難了!

第四點：做題在于精，而不是多

題海戰(zhàn)術只會消耗你太多的寶貴時間，當然不是不要你做題，而是要挑重點的題練，做到一題抵三題的效果，這樣才能讓你有更多的學習時間，畢竟你不是只學一、兩個科目。

第五點：學習政治計劃的制定

這是成為學霸最重要的一點，一個好的學習計劃，決定了你高一到高三的學習時間安排，養(yǎng)成良好的學習習慣，可讓你的學習成績進步神速!

中學七年級政治學習方法策略

一、大膽質疑，培養(yǎng)自己的質疑能力

“學起于思，思源于疑”。質疑是思維的導火線，是人的內驅力，是探索與創(chuàng)新的源頭。加強自身質疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)自己發(fā)現問題，提出問題的能力。

二、整體把握，理清課本內容層次

把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。

三、抓住線索，清晰知識的發(fā)展脈絡

如果知識是珍珠，那么線索就是將珍珠串起來的那根線。同學們要去發(fā)現所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意“三大問題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。

四、劃出關鍵詞，突出知識核心結點

線索是學習內容的“網”，關鍵詞則是這張網中的“結點”。在知識學習中，同學們要在加深理解的基礎上抓住某些“閃光詞”即關鍵詞，將知識高度壓縮在認知結構中，再應用時依據線索，快速檢索出關鍵詞，由此引出自己所學的知識。

五、簡要概括，把課本由厚變薄

同學們可以在整體把握課本的基礎上，領會其精神實質?？上葘σ还?jié)或一段內容進行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高，逐步發(fā)展為對一課，一章的概括。

六、寫讀書筆記，進一步內化所學知識

同學們自學完一框、一節(jié)或一課后，寫出自己的讀后感，體會，或者對課本進行評述，寫出眉批，如果能長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，自己的理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。

中學七年級政治最佳學習方法

一、預習

就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點：A.列預習提要、B.做好筆記、C.發(fā)現問題、D.持之以恒。

二、專心上課，積極思考

即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學們發(fā)言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定的聽課重點?？?、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。

三、課后及時復習

之所以要及時復習，是學習的反復性特征的要求；愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習；及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。