教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題及答案
教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題及答案
考試不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握的一個(gè)考查，通過(guò)試題卷的檢測(cè)，還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題以供大家去學(xué)習(xí)。
教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
móu lüè( ) dīng zhǔ( )
huǒ jiàn( ) xié shāng( )
sǒnɡ lì( ) dàn shēng( )
二、給下列漢字換個(gè)偏旁組成新字,再分別組詞。
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
兵( )馬( ) ( )( )直入
( )血( )戰(zhàn) ( )( )以待
( )奇( )勝 出( )不( )
四、判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
1.先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士如猛虎出山,殺向敵人。 ( )
2.巨大的喊聲震得地動(dòng)山搖,前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。 ( )
3.天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。 ( )
五、下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能夠換成括號(hào)里的詞語(yǔ)嗎?為什么?
1.大軍像決堤的洪水,向西南方向奔流(流去)。
2.他們清早到了北京車站,一下火車就直奔(走向)會(huì)場(chǎng)。
3.30萬(wàn)人的目光一齊投向(朝著)主席臺(tái)。
六、按要求寫句子。
1.董存瑞跑到連長(zhǎng)身邊,堅(jiān)決地說(shuō):“連長(zhǎng),我去炸掉它!”(改為轉(zhuǎn)述句)
2.下午3點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣掌聲。 (改為夸張句)
3.高粱的全身處處都具有鮮明的個(gè)性。 (改為雙重否定句)
4.王蘋榮獲“三好學(xué)生”。(修改病句)
七、填空。
1. 年 月 日,中華人民共和國(guó)中央人民政府成立,在
舉行典禮。參加開(kāi)國(guó)大典的人員總數(shù)估計(jì)有 人,會(huì)場(chǎng)在 。今年是祖國(guó)母親誕生 周年。
2.這 ,這 ,使全場(chǎng)30萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這 ,這 ,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到 ,傳到 ,使中國(guó)人民的心一齊 起來(lái)。
八、語(yǔ)文實(shí)踐。
你知道近來(lái)哪里在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?面對(duì)仍在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的兒童或者那些制造苦難的人,你想要說(shuō)些什么呢?
九、閱讀短文,完成練習(xí)。
1.課內(nèi)閱讀。
開(kāi) 國(guó) 大 典(節(jié)選)
開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排,雪白的帽子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師,野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮,各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,5馬并行,馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相等的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形,飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。
(1) 閱兵式上檢閱了哪些部隊(duì)?
(2)哪些語(yǔ)句說(shuō)明軍隊(duì)的素質(zhì)高?用“ ”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
(3)用“ ”畫出群眾的反應(yīng)。從中你體會(huì)到了什么?
2.課外閱讀。
豐 碑
李本深
紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨(tuó)?？耧L(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似[sì shì]乎要吞沒(méi)這支裝備很差[chā chà]的隊(duì)伍。
將軍早把他的馬讓給了重傷員。他(率領(lǐng) 帶領(lǐng))戰(zhàn)士向前挺進(jìn),在冰天雪地中為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條道路。等待著他們的是惡[ě wù è]劣的環(huán)境和(殘酷 艱苦)的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣(嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲)的考驗(yàn)?zāi)?將軍(思考 思索)著。
隊(duì)伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知干什么。
將軍邊走邊喊:“不要停下來(lái),快速前進(jìn)。”
“前面有人凍死了。”警衛(wèi)員跑回來(lái)告訴他。
將軍愣了一下,什么話也沒(méi)說(shuō),快步朝前走去。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠著光禿禿的樹(shù)干(坐 座)著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿了積雪,無(wú)法(辨 辯)認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分(安靜 安詳):右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已經(jīng)被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄[bó báo bò]的舊衣服緊緊地貼在他的身上。
將軍的臉色頓時(shí)(嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅)起來(lái),嘴角邊的肌肉抖動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道:“把軍需處[chù chǔ]長(zhǎng)給我叫來(lái)!為什么不給他發(fā)棉衣?”
呼嘯的狂風(fēng)淹沒(méi)[méi mò]了將軍的話音。沒(méi)有人回答他,也沒(méi)有人走開(kāi)。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。
聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有 警衛(wèi)員 叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái) 將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著
這時(shí)候 有人小聲告訴將軍 他就是軍需處長(zhǎng)
將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深吸了口氣,緩緩舉起右手,舉到齊眉頭,向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一(坐 座)晶瑩的豐碑。
將軍什么話也沒(méi)說(shuō),大步走進(jìn)(滿天 漫天)的風(fēng)雪中。他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?
(1)在“[ ]”中選擇加點(diǎn)字在短文中的讀音,畫“√”。
(2)在“( )”中選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~,畫“√”。
(3)在短文第10、11自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(4)“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”這句話的意思是 。
(5)短文贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng) 的精神。
十、習(xí)作天地。
讀了上面的短文,你有什么感想?請(qǐng)你以讀后感的形式把你的感想寫下來(lái)。
要求:語(yǔ)句通順,表達(dá)出真情實(shí)感,不少于400字。
教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題參考答案
一、謀略 叮囑 火箭 協(xié)商 聳立 誕生
二、遵照 蹲 蹲下 分析 聽(tīng) 聽(tīng)說(shuō) 飄拂 漂 漂亮
三、強(qiáng) 壯 長(zhǎng)驅(qū) 浴 奮 嚴(yán)陣 出 致 其 意
四、1.比喻 2.夸張 3.擬人
五、1.不能。因?yàn)?ldquo;奔流”寫出了我軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì),而“流去”則不能表現(xiàn)出這種感情色彩?！?.不能。因?yàn)?ldquo;直奔”一詞表現(xiàn)了歡樂(lè)的人們幸福而急切的心情,而“走向”顯得很平淡,不能把人們的心情表現(xiàn)出來(lái)?！?.不能。因?yàn)?ldquo;投向”寫出了目光的動(dòng)勢(shì),十分準(zhǔn)確,而“朝著”則不能準(zhǔn)確表達(dá)出這種效果。
六、1.董存瑞跑到連長(zhǎng)身邊,對(duì)連長(zhǎng)堅(jiān)決地說(shuō),他去炸掉碉堡! 2.下午3點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。 3.高粱的全身沒(méi)有一處不具有鮮明的個(gè)性。 4.王蘋榮獲“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。
七、1.1949 10 1 首都北京 30萬(wàn) 天安門廣場(chǎng)
66 2.莊嚴(yán)的宣告 雄偉的聲音 莊嚴(yán)的宣告 雄偉的聲音 長(zhǎng)城內(nèi)外 大江南北 歡躍
八、提示:對(duì)兒童可從安慰、鼓勵(lì)的角度談;對(duì)制造苦難的人應(yīng)從譴責(zé)的角度談。
九、1.(1)海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍。
(2)步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。
各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。 ……以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相等的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。 人民軍隊(duì)的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形,飛過(guò)天空?！?3)群眾看見(jiàn)了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲?！∥殷w會(huì)到了作者對(duì)人民軍隊(duì)的贊美和為人民軍隊(duì)感到自豪的感情?！?.(1)sì chà è
bó chù mò (2)率領(lǐng) 殘酷 嚴(yán)峻 思索 坐 辨 安詳 嚴(yán)峻 座 漫天 (3)“ , ? !” ?！? :“ ……” (4)勝利一定屬于這支隊(duì)伍 (5)舍己為人
十、略
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