小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文《那一幕，令我尷尬》

　　柯橋小學(xué)四(1)班 張卓珺

　　在老家。有許多小河流，大的是水庫(kù)，小的是小溪。我家的三大“活寶”在夏天，都會(huì)去新房子附近的小溪里玩。

　　記得有一天，爸爸媽媽已經(jīng)忙得像鍋粥了，大早起燒飯，洗衣服，吵得我在軟綿綿的大床上翻了好幾個(gè)身。被吵得不行，我就坐在床上向四處張望，看看是哪個(gè)小子特意“請(qǐng)”我起床。我站在滑滑的地板上，拉開(kāi)窗簾，一絲絲刺眼的陽(yáng)光向我照來(lái)。我打開(kāi)玻璃窗，在陽(yáng)臺(tái)上小口小口地呼吸著新鮮空氣。我穿好衣服，吃完飯就興奮地跑到奶奶家，招來(lái)堂姐，邀請(qǐng)她與我們一起玩水，一起捉小魚(yú)。堂姐已經(jīng)上高中了，作業(yè)很多。我們一邊聊天，一邊看著她寫(xiě)作業(yè)。那字跡是多么整潔啊!，值得我們學(xué)習(xí)!她做了好一會(huì)兒，終于陪我們?nèi)ネ媪?

　　我和鈺鈺帶上在老家五泄買的網(wǎng)兜和魚(yú)缸去捉水里的一些小生物。我們用網(wǎng)兜在石頭那邊翻了一下，發(fā)現(xiàn)了一只彩色的魚(yú)，特別美麗動(dòng)人，看到這么可愛(ài)的魚(yú)，再冷酷的心都會(huì)融化的?？墒撬鼌s奄奄一息了。鈺鈺把魚(yú)放到魚(yú)缸里，大叫道：“我們抓了一條彩色的魚(yú)，你們快來(lái)看啊!”而我卻一直在魚(yú)兒旁邊，靜靜地看著它。堂姐一聽(tīng)到，便馬上小跑過(guò)來(lái)表示對(duì)這條魚(yú)的好奇。我見(jiàn)堂姐過(guò)來(lái)，便像螃蟹一樣橫著走，下一秒聽(tīng)到了“撲通”一聲，堂姐下意識(shí)的東張西望，問(wèn)“珺珺”(指我)呢?我費(fèi)了九牛二虎之力把手舉起來(lái)，說(shuō)：“我在這呢。”大家哄堂大笑。還好水不深，如果深的話，我可能就要喝水了!

　　這次落水令我尷尬，但又是一個(gè)美好的回憶。(2017.9.17)