小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試卷
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試卷
一份試卷既有知識(shí)的檢測(cè)，又涉及到能力的評(píng)估，也能鞏固對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試卷題目
第一部分 積累與運(yùn)用(26分)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
ɡuī lǜ chāi chú zhuā yǎng wā jué chóng díe
cí xiánɡ zēnɡ tiān ɡuāi qiǎo xuǎn zé cán kù
二、選擇正確的讀音畫(huà)對(duì)號(hào)。(6分)
頭頸(jǐng jìng) 毛茸茸(rōng róng ) 引吭大叫(háng kēng )
臉頰 (jiá xiá) 耙掃 (bǎ pá ) 不可計(jì)數(shù)(shù shǔ)
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(4分)
如虎添( ) 慢條( )理 調(diào)虎( )山 膽小如( )
來(lái)龍去( ) 人跡( )至 東( )西望 ( )枝敗葉
四、選詞填空。(2分)
突然 果然 居然 仍然
1、 鳥(niǎo)的天堂里( )沒(méi)有一只鳥(niǎo)。
2、 他來(lái)得很( )。
3、 老師生病了，但( )堅(jiān)持給我們上課。
4、 正如天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的，第二天早上(
)下起雨來(lái)。
五、按要求寫(xiě)句子。(共4分)
1、那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!(改為反問(wèn)句。)
2、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。(改為擬人句。)
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(59分)
一、按原文填空。(10分)
1.霧鎖山頭山鎖霧，______________ 。
2.山山水水處處明明秀秀，______________ 。
3.九月菊花初開(kāi)放 ，______________ 。
4.七月鳳仙展奇葩，______________ 。
5.山重水復(fù)疑無(wú)路，______________ 。
二、按課文原意填空。(17分)
1、那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸( ) ，( ) ，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 ( ) ，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同 ( ) ，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。《觀潮》
2、爬山虎的腳( ) 著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成( )， ( ) 住墻。細(xì)絲原先是( )的，現(xiàn)在 ( )了，把爬山虎的嫩莖( )一把，使它 ( )在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬?！杜郎交⒌哪_》
3、幸福要靠( )，要靠很好地盡自己的( )，做出對(duì)人們( )的事情。
4、鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的( )、( )和( )中。
三、默寫(xiě)《題西林壁》。(5分)
___________
， 。
， 。
四、經(jīng)典誦讀積累：連線(4分)
郊寒對(duì)島瘦 飛在青云端
孫子策，祖先鞭 酒圣對(duì)詩(shī)仙
杜甫清宿宵立 盛席對(duì)華筵
又疑瑤臺(tái)鏡 邊韶白心晝眠
五、閱讀文章，回答后面的問(wèn)題。(11+12=23分)
我真喜愛(ài)大熊貓
我最喜歡的動(dòng)物，要數(shù)大熊貓了。
暑假里，我跟著舅舅在福州西湖動(dòng)物園的熊貓館里見(jiàn)到過(guò)熊貓“濤濤”和“青
青”。它們的身體胖乎乎的，圓滾滾的，像大絨球似的，真逗人喜愛(ài)。大熊貓的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。它那一雙圓圓的黑眼圈，格外引人注目。熊貓走起路來(lái)東張西望的，再加上它那笨重的身體，緩慢的步子，顯得更加可愛(ài)，動(dòng)物園里的叔叔、阿姨把許多嫩竹子放在館中，讓熊貓痛痛快快地吃。
大熊貓不僅樣子可愛(ài) 還會(huì)表演各種節(jié)目 如投籃 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的節(jié)目常常逗得觀眾哈哈大笑
我真喜愛(ài)大熊貓，就讓外婆在我的毛衣上繡上一只可愛(ài)的大熊貓，使我經(jīng)常能看到它。
【問(wèn)題】(4+4+4=12分)
1、作者從哪幾方面寫(xiě)大熊貓的可愛(ài)? (4分 )
作者從大熊貓的( )( )( )( )這幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)它的可愛(ài)。
2、用“~~~~~~~”畫(huà)出第二自然段中的一個(gè)比喻句。在這個(gè)句子中，作者把( )比作 ( )。 (4分)
3、給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
(二)四季的美
春天最美是 □ 東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫的彩云。
夏天最美是 □ 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲(chóng)兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。
秋天最美是 □ 夕陽(yáng)映照西山時(shí)，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，急急匆匆地朝巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁兒，在高空中比翼聯(lián)飛，更是讓人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴聽(tīng)起來(lái)也讓人心曠神怡。
冬天最美是 □ 落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿(mǎn)白雪的早晨，在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過(guò)廊下時(shí)，那心情和著寒冷的冬晨是多么和諧啊!只是到了中午，寒氣減退，火盆里的火炭大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興。
【問(wèn)題】(2+4+3+2=11分)
1、在□中依次填入詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是( )
A.早晨 黃昏 夜晚 黎明 B.黎明 夜晚 黃昏 早晨
C.夜晚 黎明 早晨 黃昏
2、讀短文，找詞語(yǔ)填空。
( )的紅暈 ( )的細(xì)雨 ( )的炭火 ( )的歸鴉
3、在原文中找詞語(yǔ)或句子作答。
(1)“著實(shí)迷人”的情景是 ( )
(2)“讓人心曠神怡”的是 ( )
(3)“未免令人有點(diǎn)掃興”的是 ( )
4、選出對(duì)這篇文章理解有誤的一項(xiàng)( )
A.文章是按春夏秋冬的順序?qū)懙?。B、在一年四季中，作者最不愛(ài)的是冬季。
C.作者面對(duì)四季的景色，并不是泛泛敘寫(xiě)，而是選取一些最有季節(jié)性特征的事物來(lái)觀察和感受。
第三部分：習(xí)作(35分)
動(dòng)物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛(ài)，還有的和我們發(fā)生
過(guò)有趣的故事。請(qǐng)選一種動(dòng)物，把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法，把筆下的動(dòng)物寫(xiě)得鮮活些。
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