三年級(jí)語(yǔ)文課文《春天的雨點(diǎn)》記敘了老師怕達(dá)麗瑪落下功課就放學(xué)后為她補(bǔ)課。學(xué)習(xí)啦小編為三年級(jí)師生整理了北師大版語(yǔ)文課文《春天的雨點(diǎn)》同步練習(xí)題，希望大家有所收獲!

　　北師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第6課《春天的雨點(diǎn)》課文同步練習(xí)

　　閱讀提示

　　禾苗是需要雨露滋潤(rùn)的，孩子是需要老師的關(guān)愛(ài)和教誨才能成長(zhǎng)的。本文講的就是一個(gè)老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的故事。閱讀本文時(shí)，要認(rèn)真地體會(huì)反映人物情感和文章中心的句子。

　　達(dá)麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正望著老師烏漢娜，但是她的心正和春風(fēng)一起，游蕩到大草原上去了。“達(dá)麗瑪，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”烏漢娜從四十二雙眼睛里，發(fā)現(xiàn)了達(dá)麗瑪這雙走了神的眼睛。達(dá)麗瑪站起來(lái)，無(wú)法回答，臉羞得紅紅的。“放學(xué)后，你到辦公室來(lái)，我給你補(bǔ)這堂課。”達(dá)麗瑪坐下來(lái)，竭力忍住，才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

　　孩子們活蹦亂跳地背著書(shū)包放學(xué)了，達(dá)麗瑪?shù)椭^走進(jìn)了辦公室。烏漢娜讓達(dá)麗瑪坐在自己身邊，像是對(duì)著四十二位學(xué)生，又開(kāi)始講課了。達(dá)麗瑪望著老師(嚴(yán)厲嚴(yán)肅)的面容，認(rèn)真的表情，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師的每一句話都印在心里……

　　補(bǔ)課完畢，她才看見(jiàn)窗外(飄灑飄揚(yáng))著細(xì)細(xì)的春雨。

　　“老師，下雨了?”達(dá)麗瑪驚奇地問(wèn)。“你沒(méi)看見(jiàn)閃電嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎?”烏漢娜問(wèn)。達(dá)麗瑪搖搖頭。“你什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”烏漢娜又問(wèn)。“老師，我只聽(tīng)見(jiàn)您給我講課了。”是呀，她只聽(tīng)到老師沙啞的嗓音，只看到老師發(fā)干的嘴唇，哪注意到閃電、雷聲?烏漢娜忘記了一切疲勞，壓抑住心頭的激動(dòng)：“哦，達(dá)麗瑪…… 你會(huì)學(xué)好，我放心了……”

　　二十一歲的烏漢娜解開(kāi)蒙古袍衣襟，把十歲的達(dá)麗瑪摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。達(dá)麗瑪摸著自己干干的衣服，依在門(mén)前(深情深沉)地望著老師的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去……春天的雨點(diǎn)，落在草原上，草原上正萌發(fā)著蓬勃的(生氣生機(jī))。春天的雨點(diǎn)兒，仿佛也落在達(dá)麗瑪心里。

　　思考練習(xí)

　　1.劃去文章中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　2.用“仿佛”寫(xiě)一句話。

　　仿佛____________________________________

　　3.把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并概括出第一、二段的段意。

　　第一段__________________________________

　　第二段__________________________________

　　4.本文有一句話既點(diǎn)了題，又點(diǎn)出了文章的中心思想，在原文中用“__________”畫(huà)出來(lái)。

　　5.文章是從哪些方面寫(xiě)烏漢娜老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生達(dá)麗瑪?shù)?

　　北師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第6課《春天的雨點(diǎn)》課文原文

　　達(dá)麗瑪坐在教室里的板凳上,圓溜溜的一雙眼睛正看著老師烏罕娜,但是,她的心正和春風(fēng)一起,游蕩在大草原上:噢,我那雪團(tuán)似的小羊羔兒,在撞著羊媽媽的奶頭跪著吃奶吧?我那剛拱出犄角的小牛犢兒,又在互相頂架吧?我那黑油油的叭兒狗正在追趕鷹映在地上的影子吧?

　　"達(dá)麗瑪,這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答."烏罕娜從四十二雙眼睛里,發(fā)現(xiàn)了達(dá)麗瑪這雙溜了號(hào)的眼睛.

　　達(dá)麗瑪站起來(lái),她怎么能聽(tīng)到老師提出了什么問(wèn)題?她臉羞得紅紅的,低下了頭.

　　"放學(xué)后你留下來(lái),到辦公室,我為你補(bǔ)這堂課."

　　達(dá)麗瑪坐下來(lái),她竭力忍住,才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái).她多像一只渴望飛出籠子的小鳥(niǎo),偏偏還要多關(guān)一會(huì)兒!

　　孩子們活蹦亂跳地背上書(shū)包回家了,達(dá)麗瑪?shù)椭^走進(jìn)了辦公室.老師們都下班了,只有烏罕娜一人留下,她讓達(dá)麗瑪坐在自己對(duì)面,就像是對(duì)著四十二位學(xué)生,又開(kāi)始講起了課.

　　達(dá)麗瑪聽(tīng)出來(lái)了,老師的嗓子沙啞了.

　　達(dá)麗瑪看到了,老師的嘴唇發(fā)干了.

　　她望著老師善良的面容,認(rèn)真的表情,心中暗暗發(fā)誓:再也不能在課堂上讓心跑向大草原了.她把老師講的每一句話都印在了心里……

　　補(bǔ)課完畢,她才看到窗外正飄灑著細(xì)細(xì)的雨絲.

　　"老師,下雨了?"

　　"你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的雷聲嗎?"

　　達(dá)麗瑪搖搖頭說(shuō):"老師,我只聽(tīng)見(jiàn)您給我補(bǔ)課了."

　　烏罕娜忘記了疲勞,抑制住心中的激動(dòng):"哦,達(dá)麗瑪……你會(huì)學(xué)得很好,我放心了……"

　　二十一歲的老師解開(kāi)蒙古袍衣襟,把十歲的孩子摟在身旁,在綿綿春雨中,送孩子回家.

　　"老師,您的傘呢?"

　　"前些天,被一個(gè)外地的獸醫(yī)借走了."

　　"您一會(huì)兒回家,衣服要濕透了……"

　　"這雨不大……"

　　烏罕娜把達(dá)麗瑪送到家門(mén)前,扭身走了.達(dá)麗瑪摸著自己干干的衣服,望著老師細(xì)雨中朦朧的背影.她沒(méi)答理跑來(lái)討好自己的叭兒狗,沒(méi)去看心愛(ài)的小羊羔兒,不理睬調(diào)皮的小牛犢兒.細(xì)雨打濕了達(dá)麗瑪?shù)念^發(fā),她一直望到老師的身影消融在綠蒙蒙的原野里.

　　綿綿春雨一直下著.第二天早晨,烏罕娜推開(kāi)家門(mén),只見(jiàn)達(dá)麗瑪正高高舉著一把鮮紅的雨傘,站在綠茸茸的草地上等待著她.看見(jiàn)老師出來(lái)了,達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開(kāi)的花朵.

　　春天的雨點(diǎn)兒,落在草原上,草原上正萌發(fā)蓬勃的生機(jī),春天的雨點(diǎn)兒,仿佛也落在了烏罕娜和達(dá)麗瑪?shù)男睦?

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