在二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中，當(dāng)學(xué)生說(shuō)錯(cuò)時(shí)，它可能是一個(gè)很有價(jià)值的生成資源，教師不要急于否定，而要首先肯定學(xué)生積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言的態(tài)度，然后再讓學(xué)生討論生成的新問(wèn)題。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

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