7年級(jí)上冊(cè)地理第3章知識(shí)點(diǎn)
7年級(jí)上冊(cè)地理第3章知識(shí)點(diǎn)
地理因素對(duì)氣候形成的影響表現(xiàn)在地理緯度、海陸分布、地形和洋流上。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的7年級(jí)上冊(cè)地理第3章知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
7年級(jí)上冊(cè)地理第3章知識(shí)點(diǎn)(一)
1、世界的氣候類(lèi)型分布 (主要掌握下面幾種氣候類(lèi)型的特點(diǎn)和分布)
熱帶雨林氣候--全年高溫多雨,
熱帶沙漠氣候--全年高溫干燥,分布于南、北回歸線附近大陸西岸和內(nèi)部
地中海式氣候--夏季高溫干燥,冬季低溫多雨;分布于溫帶大陸西岸
亞 熱帶季風(fēng)氣候--夏季高溫多雨,冬季低溫少雨;分布于溫帶大陸東岸,揚(yáng)州就是這種氣候類(lèi)型
溫帶氣候類(lèi)型中大陸內(nèi)部是溫帶大陸性氣候,這種氣候類(lèi)型在溫帶區(qū)域的分布最廣。
7年級(jí)上冊(cè)地理第3章知識(shí)點(diǎn)(二)
1、氣溫的測(cè)量是用放在百葉箱里的溫度計(jì)測(cè)得的。溫度計(jì)放置的高度,離地面
1.5米。單位:℃(攝氏度)。
2、日平均氣溫一般取8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)四個(gè)時(shí)刻的氣溫均值。
3、氣溫的變化:
⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。
氣溫日較差=(該天)最高氣溫-(該天)最低氣溫
一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后2點(diǎn),最低氣溫出現(xiàn)在日出前后(南北半球一樣)
一般來(lái)說(shuō),高緯度地區(qū)氣溫日較差比低緯度地區(qū)小,海洋上的氣溫日較差比陸地少,山地的氣溫日較差比同緯度的平地小。
?、颇曜兓敢砸荒隇橹芷诘臍鉁刈兓?。
氣溫年較差=最高月平均氣溫-最低月平均氣溫
一年中北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低;海洋上8月最高、2月最低(南北半球相反:一年中南半球氣溫,大陸上1月最高,7月最低;海洋上2月最高,8月最低)
4、氣溫分布規(guī)律:
?、攀澜鐨鉁赜傻途曄蚋呔曋饾u降低(緯度因素)
?、仆暥认啾?,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反(海陸熱力性質(zhì)差異)
?、峭暥认啾龋0卧礁邭鉁卦降?。海洋每升高100米,氣溫下降0.6℃
(地形因素)
?、仁澜缱畹蜌鉁胤植荚谀蠘O地區(qū),最高氣溫在西亞巴士拉.。
世界氣溫有變暖的趨向(人為因素)。
5、將氣溫相等的各點(diǎn)連接成線即等溫線。在同一條等溫線上的各點(diǎn)氣溫相等
6、等溫線呈封閉形狀,如果中心氣溫低,表示這里是低溫中心,反過(guò)來(lái)就是高溫中心
7、等溫線判斷:
?、诺葴鼐€密,溫差大;等溫線稀,溫差小
?、频葴鼐€與緯線平行,說(shuō)明氣溫主要受緯度影響
?、堑葴鼐€與海岸線平行,說(shuō)明氣溫受海陸影響顯著
?、鹊葴鼐€呈封閉曲線,氣溫內(nèi)高外低為盆地,低地;反之為高原、山地
⑸等溫線向北數(shù)值增大為南半球,向南增為北半球
?、实葴鼐€向高緯凸起說(shuō)明該地氣溫比同緯高;向低緯凸起氣溫比同緯低(若為夏季,等溫線向高緯凸起處為陸地,向低緯凸起處為海洋;若為冬季,等溫線向低緯凸起處為陸地,向高緯凸起處緯海洋)
7年級(jí)上冊(cè)地理第3章知識(shí)點(diǎn)(三)
1、氣溫的變化
氣溫日變化:氣溫最高(14時(shí)),氣溫最低(4時(shí)左右)
氣溫年變化:北半球陸地(7月最高、1月最低)
南半球陸地(1月最高、7月最低)
氣溫、降水的分布都受緯度位置、海陸因素和地形因素的影響。
氣溫的分布 | 降水的分布 | |
緯度因素 | 低緯度氣溫高,高緯度氣溫低 | 赤道到兩極遞減 |
海陸因素 | 夏季陸地氣溫,冬季海洋氣溫高 | 沿海多于內(nèi)陸 |
地形因素 | 海拔越高,氣溫越低。海拔每升高100米,氣溫下降0.60C | 山地迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少 |