八年級政治下冊第二單元練習題及答案
八年級政治下冊第二單元練習題及答案
同學們要如何準備單元測試呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼陌四昙壵蜗聝缘诙卧毩曨}及答案，供大家參考。
八年級政治下冊第二單元練習題(一)
一、選擇題(1—15題為單選題，16—20題為多選題)
1.第十屆全國人大會第五次會議通過的《道路交通安全法》，自2004年5月1日起施行。這部法律沒有采納“撞了白撞”原則，給予行人特殊保護。這是因為 ( )
A.在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位
B.公民有同不法侵害作斗爭的權利
C.行人不需要遵守道路交通規(guī)則
D.我國法律只保護弱者的權利
2.下列關于人格權的說法，正確的是 ( )
?、偃烁駲嗍前炎约号c社會聯(lián)結(jié)在一起，并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提 ②人格權就是人權?、廴烁駲嗑褪亲鋈说臋嗬?④人格權是公民的基本權利?、萑烁駲嘀械暮诵臋嗬侨烁褡饑罊?/p>
A.① B.①② C.②③④⑤ D.①②③④⑤
3.下列體現(xiàn)我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護的規(guī)定是 ( )
①禁止虐待、遺棄未成年人 ②禁止溺嬰、棄嬰 ③禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人?、苋魏谓M織和個人不得披露未成年人的個人隱私?、萁拱才盼闯赡旯?已滿16周歲未滿18 周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動
A.①②③ B.③⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
4.故意或者過失造成他人受傷、生病的行為是 ( )
A.保護生命健康權的行為 B.侵害健康權的行為
C.侵害生命權的行為 D.侵害人格尊嚴權的行為
5.一天，風刮得非常大。小學生馮某在上學路上經(jīng)過一居民樓時，五樓劉某家的窗子被風刮落，將劉某的耳朵劃傷。你認為這件事 ( )
A.劉某應賠償馮某的醫(yī)療費用
B.窗子是被風吹落的，馮某應自認倒霉
C.馮某的學校應負醫(yī)療費用，因為馮某是在上學路上
D.馮某后果自負，不受法律保護
6.無業(yè)人員張某到一居民家行竊時，被戶主抓獲。為教訓小偷，戶主和鄰居將張某捆綁并毆打。戶主和鄰居的行為 ( )
A.正當防衛(wèi)，不負刑事責任
B.防衛(wèi)過當，應付刑事責任，但可以減輕或免除處罰
C.違法行為，侵犯了張某的人身權利
D.依法同違法犯罪作斗爭的行為，值得提倡
7.有些工礦企業(yè)實行所謂“嚴格管理”，工人下班出門時要被搜查身體，這種違法行為侵犯了公民的 ( )
A.生命健康權 B.人身自由權 C.隱私權 D.名譽權
8.以下行為屬于積極行使生命健康權的是 ( )
①積極鍛煉身體 ②不遵守交通規(guī)則，闖紅燈過馬路 ③當自身生命健康受到非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護 ④主動學習自救自護的基本常識 ⑤在患病時及時醫(yī)治
A.①③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④
9.我國刑法規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。這說明 ( )
?、俦Ｗo公民的生命健康權是國家法律的一項重要任務 ②任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁 ③未成年人的生命和健康受到法律的特殊保護?、芊珊葱l(wèi)我們的生命健康權
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
10.作為中學生，我們應該提倡以下做法 ( )
①積極行使生命健康權 ②關愛他人的生命與健康 ③遠離暴力，尊重生 ④在危急情況出現(xiàn)時，不顧個人安危，見義勇為
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
11.故意或者過失造成他人受傷、生病的行為是 ( )
A.保護生命健康權的行為 B.侵害健康權的行為
C.侵害生命權的行為 D.侵害人格尊嚴權的行為
12.小敏怕吃藥打針，患了感冒久拖不治，結(jié)果得了心肌炎，這種行為 ( )
A.可以磨煉意志，值得提倡 B.與德相悖，與法不合
C.侵犯了他人的生命健康權 D.自由行使生命健康權，無可厚非
13.古人云，棍棒底下出孝子?，F(xiàn)在有人將其改為“棍棒底下出狀元”，這種教育方式 ( )
A.是培養(yǎng)人才的正確途徑和方法 B.是有高度社會責任感的表現(xiàn)
C.侵犯了學生的生命健康權 D.有利于學生的成長成才
14.我國法律規(guī)定，禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止使用童工的做法( )
A.不利于未成年人的健康成長
B.保護了未成年人的生命健康權和受教育權
C.限制了用工單位的招工自由
D.剝奪了未成年人的勞動權
15.漠視生命，暴力昭彰，是一個全球性問題。其中原因非常復雜，其重要因素有 ( )
A.人文教化的缺失和暴力文化的泛濫
B.道德教育的淡化和社會的倒退
C.法制不夠健全
D.沒有社會關愛和保護
16.公民的生命健康權受到非法侵害時，受害入有權依法做出的行為包括 ( )
A.對正在實施侵害的人自衛(wèi)、制止
B.要求侵害人賠償醫(yī)療費
C.受害人直接向人民法院提起訴訟
D.受害人可以委托監(jiān)護人等向法院提起訴訟
17.公民的生命健康權不得讓與或拋棄，是因為 ( )
A.珍愛自己的生命健康權是我們對自己的關愛和責任
B.公民的生命健康權是與父母親朋共有的
C.人具有社會性，生命的過程是具有社會責任的
D.輕生或自殘的行為與社會道義相悖，與法不合
18.下列屬于珍愛生命健康權的是 ( )
A.在高速公路旁，劉琦琦等同學冒著生命危險救助發(fā)生車禍的受傷人員
B.一臺灣青年捐獻出自己的骨髓，救活了一位大陸患有白血病的女學生
C.聽到市紅十字會血液中心急缺O(jiān)型血的消息，羅老師義務捐獻O型血200毫升
D.初二學生姜某為戒掉玩電子游戲的癮，砍掉了自己的一個指頭
19. 張某手持鐵棍入室搶劫，職工小王和家人奮起反抗，將其手臂打斷后將張某制服。你認為小王及其家人的做法 ( )
A.侵犯了張某的生命健康權，是違法的
B.小王一家人打傷張某，以多勝少，是不道德的
C.這種行為是正當防衛(wèi)行為，是合法的
D.是為了制止犯罪行為的發(fā)生，不負法律責任
20. 王某欠李某6 000元錢，久拖不還。于是，李某將王某騙到偏僻處捆綁起來，并給王某的妻子打電話，要她拿錢來領人。直到第二天，王某的妻子拿錢以后，才將王某放走。對此事，不正確的看法是 ( )
A.王某拖欠李某錢不還，李某扣人索債無可非議
B.李某扣人質(zhì)侵犯王某的人身權利，應承擔法律責任
C.李某扣人質(zhì)索債是錯誤的，但不構(gòu)成違法行為
D.李某扣人質(zhì)索債天經(jīng)地義，是善于運用法律保護自己的行為
二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理)
1.小林騎自行車上學時，闖紅燈過馬路，險些與正常行駛的汽車相撞。
2. 2008年3月14日，在x藏拉薩發(fā)生了打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，導致18名無辜群眾死亡、382人不同程度受傷，這一事件受到了包括藏族同胞在內(nèi)的全國各族人民的譴責。
三、簡答
1. 2004年9月，王某在校園踢足球時，由于用力過猛，將球踢到了張某所在班級的窗戶上，整塊玻璃被打得粉碎，王某見闖禍了，便前去道歉，可張某卻不依不撓，聯(lián)合班上的幾名同學對王某進行奚落，于是兩人發(fā)生爭吵，并被同學勸開。事后，王某感覺自己在同學面前威嚴盡損，為了挽回所謂的面子，2005年5月30日16時許，當張某正在學校打掃衛(wèi)生時，王某糾集數(shù)人將張某拉至校園南部進行毆打，致使張某全身多處受傷。于是，張某在其父母的代理下，向法院提出了賠償訴訟。經(jīng)人民法院調(diào)解結(jié)案，雙方當事人達成協(xié)議，被告王某賠償原告3000元。
(1)王某毆打張某致使張某受傷，侵犯了張某的什么權利?
(2)公民應該怎樣依法保護自己的生命健康權?
(3)你認為出現(xiàn)校園暴力的原因有哪些?
(4)請你為根治校園暴力出出主意?
2.27歲的凌雪珠正沉浸在初為人母的喜悅中，但她萬萬沒有想到，她被確診為患肝癌并且是晚期。面對死亡與新生，她該如何選擇?是舍棄腹中的胎兒接受治療，還是放棄治療等待孩子的出生?2005年11月28日，經(jīng)過漫長而焦急地等待之后，凌雪珠在中山學第一附屬醫(yī)院分娩并同時進行腫瘤摘除手術。小寶寶順利降生，凌雪珠也因癌細胞沒有擴散而一天天康復，不久母子健康出院。(中央電視臺《走進科學》2006年2月13日)
閱讀材料后回答下列問題：
(1)你讀了上述材料后，最想說的一句話是什么?
(2)凌雪珠用偉大的母愛詮釋了生命健康的真正含義，你認為生命健康權的重要意義是什么?
(3)你打算怎樣行使生命健康權?
八年級政治下冊第二單元練習題(二)
一、選擇題(1—15題為單選題，16—20題為多選題)
1.我國憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明 ( )
①我國法律維護我們的人格尊嚴 ②人格尊嚴權在公民的人格權中居于首要地位 ③人格尊嚴不可辱 ④侵犯他人的人格尊嚴權，要承擔相應的法律責任
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
2.濱江一中高二學生林強想競選學校學生會主席，但他的“威望”不及何輝同學，為了競選成功，他道聽途說，添油加醋，捏造事實背后中傷、詆毀何輝，林強的行為侵犯了何輝的( )
A.政治權利和自由 B.榮譽權 C.隱私權 D.名譽權
3.侵害公民姓名權的具體表現(xiàn)是 ( )
①盜用他人姓名?、诿坝盟诵彰、劢o他人起外號?、茏璧K未成年子女更改姓名
A.①② D.③④ C.②③ D.①④
4.張祥是初二(4)班學生，經(jīng)常遲到早退，他在學校設立的考勤記錄卡上從來不寫真實姓名和班級，有時填寫“初一(8)班陸某”，有時填寫“初二(1)班李某”。張祥同學的行為侵犯了陸某、李某的 ( )
A.榮譽權 B.名譽權 C.隱私權 D.姓名權
5.下列行為中屬于侵犯公民肖像權的行為是 ( )
A.某像館為招攬顧客，私自張貼某人照片
B.在尋人啟示上使用被尋找人的肖像
C.公安機關在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像
D.電視臺在新聞報道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像
6.良好的名譽首先取決于個人的 ( )
A.地位身份 B.良好表現(xiàn) C.學歷 D.學業(yè)成績
7.某超市在醒目的地方貼出告示：為了維護本超市的合法經(jīng)濟利益不被侵害，本店保安人員有權對有偷竊嫌疑的顧客進行檢查。這則告示 ( )
A.合法的，因為它是為了維護超市的合法權益
B.非法的，它侵犯了公民的人格權
C.非法的，它侵犯了公民的隱私權
D.合法的，因為這是保安人員的職責和應盡的義務
8.高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為自己落榜了，后來才知道是張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然，這里張某侵犯了劉某的 ( )
①受教育權?、谛彰麢唷、蹣s譽權 ④肖像權?、蓦[私權
A.①③ B.②④ C.①② D.④⑤
9.某校一學生在寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結(jié)果的情況下，校長讓全體同學投票“選小偷”。這種做法 ( )
A.能迅速有效地解決問題
B.保護了學生的合法財產(chǎn)
C.侵犯了學生的人格尊嚴
D.是同違法行為作斗爭的有效手段。
10.關于“指桑罵槐”的說法，下列觀點錯誤的是 ( )
A.有時會侵害實際被罵者的姓名權
B.不可能侵害實際被罵者的名譽權
C.有時會侵害實際被罵者的名譽權
D.一般不會侵害實際被罵者的姓名權
11.下列關于人格權的說法，正確的是
①人格權是把自己與社會聯(lián)結(jié)在一起，并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提 ②人格權就是人權 ③人格權就是做人的權利 ④人格權是公民的基本權利 ⑤人格權中的核心權利是人格尊嚴權
A.① B.①② C.②③④⑤ D.①②③④⑤
12.下列選項中，正確的認識是 ( )
A.自由人享有人格尊嚴權，而在押犯是不能享有人格尊嚴權的
B.人們有權隨意變更自己的姓名
C.人們無權使用自己的肖像獲取報酬
D.人們有權在自己的名譽受到侵害時，依法追究侵權人的法律責任
13.公然辱罵他人，無中生有，捏造事實中傷他人等行為，侵犯了公民的 ( )
A.名譽權 B.姓名權 C.榮譽權 D.隱私權
14.以下屬于侵害公民肖像權的行為是 ( )
A.某校八年級(7)班同學李某在本班同學參加校運會獲獎合影的照片上為兩名女同學畫了胡子之后，又為一名男同學畫了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取笑。
B.某人將照片借給他人，供其招攬顧客
C.某報社在新聞圖片中私自使用某人肖像
D.某電視臺未經(jīng)楊某同意，在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定橫穿公路的那一幕
15. 我國法律明確規(guī)定公民享有名譽權。我國法律保護公民的名譽權不受侵害。名譽權主要表現(xiàn)為 ( )
①名譽利益支配權 ②名譽受損權 ③不受他人約束權 ④名譽維護權
A.①② B.①④ C.③④ D.①②④
2009年5月30日，楊某收到一條手機短信，內(nèi)容充斥著侮辱、謾罵和恐嚇，給楊某造成了極大的精神痛苦和刺激。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)短信發(fā)送人后，一些親戚朋友建議楊某實施報復，而楊某則主張用法律手段來解決.后來,法院判決發(fā)信人向楊某賠禮道歉，并賠償精神損失費500元。據(jù)此回答16～17題。
16.該短信發(fā)送人的行為 ( )
A.侵犯了公民的名譽權 B.是應該受到譴責的不道德行為
C.侵犯了公民的通信權 D.是觸犯《刑法》的犯罪行為
17.該案例給我們的啟示是 ( )
A.法律是解決矛盾糾紛的惟一正確手段
B.學習法律的目的是為更好地遵守紀律
C.法律意識強的公民享有的權利就多
D.要學會用法律武器維護自己的合法權益
18.偷看他人信件，又把信中內(nèi)容加以傳播、添油加醋，給他人的人格尊嚴造成了損害，屬于侵犯了 ( )
A.公民的通信自由和通信秘密 B.公民的名譽權 C.公民的隱私權 D.公民的榮譽權
19.下列行為，屬于侵犯公民肖像權的做法是 ( )
A.寧某的一張照片，被照相館為了招徠顧客，放在門外的櫥窗里，寧某得知后沒表態(tài)
B.小歌星楊某的藝術照片，被某膠印廠印在廣告上宣傳，小歌星堅決反對并制止
C.公安機關為追捕刑事在逃犯，將逃犯的照片用電視公告
D.某報記者，去一高中學校采訪，將學生學習、鍛煉、業(yè)余生活的照片登在了報刊上，進行宣傳
20.以下不屬于侵害公民肖像權的行為是 ( )
A.八年級(7)班同學王某在本班同學參加校運會獲獎合影的照片上為兩名女同學畫了胡子之后，又為一名男同學畫了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取樂
B.某人將照片借給朋友，供其開照相館時招攬顧客
C.某雜志在封面上私自使用某人肖像
D.某電視臺未經(jīng)楊某同意，在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定翻越護欄的那一幕
二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理)
1. 某校八年級(6)班同學小宋長得矮胖，同班同學小黃給他起了個“武大郎”的外號。對此，小紅心里很不好受。
2.據(jù)中國法院網(wǎng)報道，由于上海焦點廣告公司在未經(jīng)孫道臨等允許的情況下，在《新民晚報》、《浙江日報》等平面媒體上刊登載有孫道臨等上海知名藝術家肖像、姓名內(nèi)容的正大青春寶產(chǎn)品廣告“軟文”，孫道臨等在多次交涉無果的情況下，向法院提起侵權訴訟。經(jīng)審理，法院認定正大青春寶公司及上海焦點公司構(gòu)成民事侵權，應承擔侵權責任，判決兩公司向?qū)O道臨等進行書面賠禮道歉，并共同賠償孫道臨經(jīng)濟損失及精神損失費45萬元、賠償其余四位藝術家每人25萬元。
三、簡答
1.學校準備舉辦元旦文藝晚會，決定在初二(1)班選拔一名主持人，李非和張勇都想成為晚會的主持人。為了實現(xiàn)這一愿望，李非在班上捏造事實說張勇在校外敲詐勒索小學生。張勇因此而落選。
請你運用所學知識判斷李非的做法是否合法，并簡要說明理由。
2.小明是一名高中生，從四歲就開始學畫畫。去年，在學校舉辦的文藝節(jié)活動中，他在他們班的宣傳欄上看見了自己的作品，但并沒有署名。他去班主任那里問原因，班主任說這只是學校內(nèi)部一項活動而已，并不是什么正式的展覽，寫不寫名字問題不大。
(1)小明的權利在這件事中是否受到侵犯?
(2)請作簡要說明。
3.中學生張某與李某星期天到某旱冰場滑冰。出館時被門衛(wèi)攔住，以一雙旱冰鞋丟失為由強行對其進行搜身，搜身后證明是無辜的。張某和李某覺得十分惱火，便對門衛(wèi)惡語相加，并大打出手。
(1)根據(jù)所學有關法律常識的內(nèi)容對門衛(wèi)的行為和學生的行為分別加以評析。
(2)你覺得學生張某和李某應該怎樣做才是明智之舉?
八年級政治下冊第二單元練習題(三)
一、選擇題(1—15題為單選題，16—20題為多選題)
1.甲同學偷看乙同學日記，并傳播日記內(nèi)容，甲同學的行為侵犯了乙同學的 ( )
A.榮譽權 B.名譽權 C.隱私權 D.姓名權
2.下列行為，屬合法搜查的有 ( )
A.偵查人員出示搜查證對某犯罪嫌疑人進行搜查
B.商場懷疑某顧客有偷竊行為，對其身體進行搜查
C.企業(yè)害怕產(chǎn)品失竊，保安人員對下班出廠的工人都要進行搜身檢查
D.小張懷疑同學小李偷了他心愛的鋼筆，對小李進行搜身檢查
3.人與人之間要相互尊重彼此的隱私。這樣做的好處是 ( )
A.能保護公民的隱私權，有助于樹立良好的社會道德風尚
B.有利于樹立人的威信
C.能使隱私成為真正的隱私
D.具有十分重要的經(jīng)濟意義
4.某晚上，小張看到小曾鬼鬼祟祟地從鄰居家走出來，邊走邊把一些東西往口袋里塞，而此時鄰居家卻沒有人在。第二天，小張把他所看到的告訴了鄰居。小張的做法 ( )
A.不合法，因為侵犯了小曾的隱私權
B.合法且應提倡，因為有利于保障鄰居家的財產(chǎn)安全
C.合法但不值得提倡，因為這是愛管閑事的表現(xiàn)
D.不合法，因為侵犯了小曾的名譽權
5.某校學生張某為了集郵，竟然大量私拆、毀棄他人信件，張某的行為侵犯了他人( )
A.人身自由 B.隱私權和通信自由 C.名譽權 D.社會經(jīng)濟權利
6.個體醫(yī)師李某于2005年6月應某制藥廠要求，為該廠提供曾在他診所看病的方女士等6名患者的姓名、電話、住址、所患病及治療效果等資料。此后該廠不斷向她們寄發(fā)宣傳資料并派人多次上門推銷藥品，致使左鄰右舍議論紛紛。方女士等人得知真相后憤然起訴，要求李某停止侵害并賠償每人精神損失費2000元。對本案的正確理解是 ( )
A.公民依法享有名譽維護權 B.李某侵犯了公民的隱私權
C.李某侵犯了公民的姓名權 D.李某應承擔民事法律責任
7.小紅近來學習成績明顯下降，書信來往頻繁。班主任懷疑小紅在“早戀”，便私拆了小紅的信件，并在班上公開批評小紅“早戀”，告誡同學們要正確處理男女同學的交往，專心學習。該班主任的做法 ( )A.是關心學生的表現(xiàn)，合情合理
B.是在行使班主任的權利，雖有不妥，但未違法
C.侵犯了公民的隱私權
D.是侵犯公民名譽權的具體表現(xiàn)
8.當個人隱私權受到侵害時，以下做法錯誤的是 ( )
A.自行與侵權人協(xié)商，要求停止侵害、賠禮道歉
B.拿起法律武器，請求司法保護
C.以其人之道還治其人之身
D.對造成較大的精神痛苦的，可要求精神損害賠償
9.初中生曉微喜歡上了高年級的男生，并有了一定的交往。她很苦惱，向自己的同班好友冰冰傾訴了這份感覺。這時，冰冰比較適合的做法是 ( )
?、僬鞯脮晕⒌耐?，以適當?shù)姆绞较蚶蠋焻R報 ②不管曉微是否同意，向她的父母匯報
?、壑苯酉驎晕⒆鲃駥?，中學生當以學業(yè)為重 ④直接找該男生，勸阻他同曉微的交往
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
10.在網(wǎng)絡高速發(fā)展的今天，少數(shù)人為達到個人企圖，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的 ( )
A.名譽權 B.榮譽權 C.人身權 D.隱私權
11.下列行為中，不屬于違法行為的有 ( )
A.郵遞員懷疑某人信件有問題,進行扣壓
B.某領導對懷疑私藏槍支的職工家進行搜查
C.在電話機上安裝竊聽器，偷聽他人電話
D.父母適當限制未成年子女的通信自由
12.下列屬于不尊重他人隱私或侵犯他人隱私權的行為有 ( )
?、僭阢y行柜臺前設置1米線。②網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊，賣全信息公司。③警方為盡快抓捕犯罪嫌疑人，將某通緝犯的照片、姓名及相關信息，通過媒體進行公開。④進別人房間要先敲門。⑤為防止各類違法犯罪事件的發(fā)生，某市在大街小巷裝了許多電子攝像頭。⑥小林的媽媽偷看他的日記。
A.①③⑥ B.②⑥ C.①④⑥ D.②④⑤
13.在堅持以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會，必須高度重視個人隱私的保護，這是為了 ( )
?、倬徑馊藗儗θ烁癃毩⒌膿鷳n ②不讓每人都有只屬于自己的空間 ③保證人們能自由舒暢地生活 ④使個人的私人信息都能拿出來共享
A.①② B.③④ C.①③ D.①②④
在2008年的央視“3•15”晚會上，國內(nèi)短信群發(fā)業(yè)務公司老大——分眾無線傳媒技術有限公司被重點曝光，該公司被指日發(fā)數(shù)億條垃圾短信，手握全國5億多手機用戶中一半用戶的個人信息。 2億多人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址、收入高低居然被一家商業(yè)公司弄得清清楚楚，這家公司怎么就能搜羅到如此海量的個人信息?找準相關部門“花錢，用關系”、打包購進資料才是數(shù)據(jù)庫建立的根基。顯然，垃圾短信的根本支撐在于個人信息買賣。據(jù)此完成14—15題。
14.相關部門買賣公民個人信息 ( )
?、偈遣蛔鹬毓駛€人隱私權的表現(xiàn) ②對個人信息安全構(gòu)成巨大威脅 ③與構(gòu)建社會主義和諧社會的要求格格不入 ④有利于個人信息共享，提高人們的生活質(zhì)量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
15.相關部門買賣公民個人信息的行為 ( )
A.是違反社會道德的行為，但不是違法行為
B.既不違反社會道德，也不違反我國的法律
C.既不承擔道德責任，也不要承擔法律責任
D.既是違反社會道德的行為，也是違法行為
16.我們要樹立隱私意識，就要做到 ( )
A.明確每個人都是獨立的個體
B.不干涉他人私人空間
C.做透明人，不要有隱私
D.不因好奇而熱衷于打聽別人私事，傳播別人秘密
17.在現(xiàn)實生活中，侵犯公民人身權利的事件時有發(fā)生。下列屬于侵犯公民人身權利的行為有 ( )
A.私拆別人信件，揭露別人隱私
B.恫嚇、毆打他人，擅自搜查顧客身體
C.誹謗、誣陷他人，挖苦、諷刺獲得榮譽稱號的人
D.拐賣、殘害婦女、兒童
18.在網(wǎng)絡發(fā)展的今天，少數(shù)人為達個人企圖，常在網(wǎng)上竊取他人電子郵件并加以散播。此行為侵犯了公民的 ( )
A.通信自由和通信秘密權 B.姓名權 C.名譽權 D.隱私權
19.下列行為中，屬于違法行為的有 ( )
A.父母偷看子女的日記 B.公安人員因國家安全的需要對出境信件予以檢查
C.老師長期扣留學生信件 D.小麗在公眾場合惡意詆毀小王
20.為保護隱私，我們上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)絡安全知識。下面做法正確的是 ( )
A.碰到陌生人詢問個人資料不說謊 B.拒絕接受任何信息
C.把電子郵件加密后發(fā)送 D.定期更換密碼和更新安全設置
二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理)
生活中會有這樣的現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看學生的信件，父母拆看子女的信件，領導檢查下級的信件。拆看信件者均認為自己有教育或管理的權利。
三、簡答
1.去年5月的一天，山東省章丘市某學校學生到鎮(zhèn)醫(yī)院例行體檢。當輪到八年級(4)班的女生佳佳透視時，醫(yī)生看到屏幕上有陰影顯示、這是由于佳佳的衣服上別了一個卡子造成的，醫(yī)生也沒問什么。然而這一切都被站在一旁的同學小虎看到了。調(diào)皮的小虎大笑著告訴向?qū)W們，佳佳肚子里有個小孩，引起了佳佳的一頓怒罵，事后也就沒在意。然而從醫(yī)院回到學校后，同學們都議論佳佳懷孕了。僅一天時間，謠言已遍及校園的每個角落。佳佳終于忍受不了，把此事告訴了班主任范老師。范老師一再向同學們強調(diào)：那是一句開玩笑的話，不是真的。但并沒有什么效果。謠言飛進了佳佳所住的村子，佳佳的父親找到學校要求嚴肅處理此事。然而，因為過幾天學校就要放麥收假，校方?jīng)Q定把此事放一放。但隨后謠言越傳越走樣，人們甚至紛紛猜測孩子的父親是誰?有的說是她爺爺，有的說是她爸爸。佳佳及其家人，人格受到了極大的侮辱，再次找到學校。意識到事態(tài)的嚴重性，學校召開師生大會避謠，而且對小虎也進行了嚴厲的處罰。但這一切都為時已晚，佳佳一家人生活在極度的痛苦之中.
問：(l)佳佳父親把小虎和學校一起告上了法庭，理由分別是什么?
小虎：
學校：
(2)他們分別在這場官司中應該吸取什么教訓?
2. 張某在與他人斗毆的過程中，導致他人重傷并不治而亡，張某也失去了一根手指。為了逃避法律的制裁，他遠走他鄉(xiāng)隱姓埋名，靠在建筑工地打工維持生活。后來，全國展開了聲勢浩大的追捕逃犯的“掃黑”行動，公安部門在網(wǎng)上公布了張某的照片以及他的一些體貌特征，特別是他少了一根手指的事實。建筑公司的一名職工在網(wǎng)上看到消息后，就向公司領導反映了情況，公司領導就向當?shù)毓膊块T舉報了張某，最終張某落入了法網(wǎng)。
張某在被捕的時候心里很不服氣。他認為公安部門在網(wǎng)上公布，建筑公司的領導、職工向他人泄漏他缺少了一根手指的事實，都是對他個人隱私權的侵犯。
(1)張某有沒有隱私權?為什么?
(2)公安部門侵犯了張某的隱私權嗎?為什么?
八年級政治下冊第二單元練習題答案：
第二單元 我們的人身權利
第三課 生命健康權與我同在
一、1.A 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.B 11.B 12.B 13.C 14.B 15.A 16.ABCD 17.ACD 18.ABC 19.CD 20.ACD
二、1. ①小林闖紅燈過馬路，是放棄生命健康權的行為。②我們要珍愛生命，使自己處于安全環(huán)境的權利。②注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，既是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。③我們要珍愛生命和健康，承擔起自己對自己、對他人、對社會應負的道德義務和法律責任。(緊扣主題，言之有理即可)
2.生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎;生命一旦喪失，任何權利都失去了意義。
三、1.(1)生命健康權。 (2)第一，我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體.提高健康水平.使自己擁有強健的體魄和奮發(fā)向上的精神。 第二，我們有權在患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質(zhì)。 第三，當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護。注意自身的生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。 (3)出現(xiàn)校園暴力的原因有：人文教化的缺失和暴力文化的泛濫等。 (4)提示：針對出現(xiàn)校園暴力的原因;從學校、家庭、社會、未成年人自身提出解決的措施。
2.(1)略。 (2)①生命健康權是人格權的重要組成部分。 ②人可知權就是做人的權利，它是公民的基本權利。③在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位。 (3)鍛煉身體,增強體質(zhì);患病就醫(yī)，恢復健康;遭遇非法侵害時，依法自衛(wèi)和請求法律保護;不得輕生或自殘;行使生命健康權時，不得侵害他人的生命健康權。
八年級政治下冊第二單元練習題答案：
一、1.D 2.D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.D 8.A 9.C 10.C 11.D 12.D 13.A 14.A 15.B 16.AB 17.BD 18.BC 19.AB 20.BD
二、1. 小黃給小宋取外號的行為是侵犯他人名譽、貶低他人人格的行為。因為，我國民法通則第101條禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。
2. ①我國公民享有肖像權和姓名權。我國公民的肖像權和姓名權受法律保護。②侵害公民的肖像權和姓名權必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。③當我們的肖像權和姓名權受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權人的責任，維護自己的肖像權和姓名權。
三、1. 李非的做法是違法的。我國法律規(guī)定，公民享有名譽權，禁止任何組織或個人用侮辱、誹謗等方式損害公民名譽。李非無中生有、捏造事實中傷張勇，侵犯了張勇的名譽權。
2. (1)小明的姓名權受到侵犯。 (2)我國《民法通則》第99條規(guī)定，公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。年滿18周歲的成年人都有權自主決定自己起什么名字，有權決定使用自己的姓名或筆名、藝名，有權依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權由其監(jiān)護人代為行使。也就是說，未成年入只是無法獨立行使自己的權利，要由法定代理人代理或者自己行使時須經(jīng)法定代理人的同意，但是他們完全可以亨有自己的權利。他們的權利和成年人一樣不容忽視和侵犯。
3. (1)門衛(wèi)的做法是一種違法行為，侵犯了學生張某和李某的人身權利和人格尊嚴權。學生張某和李某對門衛(wèi)的惡語相加和大打出手是一種以不正當手段維護自己合法權益的不明智之舉，也是一種違法行為。 (2)學生張某和李某在人身權利和人格尊嚴受到非法侵害時，應該以法律為武器來維護自己的權利。例如，可以向有關部門投訴或向法院提起訴訟，可以依法要求賠償。
八年級政治下冊第二單元練習題答案：
一、1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D 11.D 12.B 13.C 14.A 15.D 16.AD 17.ABCD 18.AD 19.ACD 20.CD
二、通信秘密屬于公民的個人隱私，家長、老師、領導拆看他人信件，侵犯了公民的隱私權。
三、1. (1)小虎：調(diào)皮的小虎出于開玩笑，在同學中說“佳佳肚子里有個小孩。”以至被不明真相的人們相互傳開，嚴重侵害了佳佳及其家人的人格尊嚴和名譽，造成了惡劣的社會影響。佳佳的父親作為未成年子女的監(jiān)護人把小虎告上法庭，運用法律手段維護其合法權益的做法是合理合法的。 學校：小虎與佳佳同屬一所學校的學生，佳佳的名譽被侵害是在學校組織的學生例行體檢中發(fā)生的。學校作為學生的監(jiān)護人，負有及時為佳佳辟謠消除影響的責任，可學校卻對此事重視不夠，以“過幾天就要放假收麥”為由，錯過了及時辟謠的良好時機，以至于謠言進一步擴散，使佳佳及其家人生活在極度的痛苦之中。所以，佳桂的父親把學校也告上了法庭。(從侵權與維權，小虎的責任與學校的責任去分析，言之有理，均可酌情給分) (2)小虎的教訓：要懂得尊重他人的人格尊嚴和名譽權。 學校的教訓：對可能損害未成年人身心健康、人格尊嚴和名譽權的事件要高度重視，及時處理，以免造成后患。
2. (1)張某有隱私權。因為，隱私權是人格尊嚴權的一部分。法律賦予公民人格尊嚴權，每個人都平等地享有人格尊嚴的權利。張某雖因犯罪受到法律的制裁，但他依然享有人格尊嚴，他的隱私和隱私權同樣受到法律的保護。 (2)公安部門沒有侵犯張某的隱私權。因為，按照我國法律的規(guī)定，執(zhí)法機關的執(zhí)法人員在辦理相關案件時，可以依法公開當事人的有關信息。該案件中公安部門的行為屬于執(zhí)行公務，出于辦理案件的需要，是為了社會公共利益將張某的特征予以公布，所以不構(gòu)成對張某隱私權的侵犯。
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