兩學一做講擔當轉作風抓落實心得體會
兩學一做講擔當轉作風抓落實心得體會
在“兩學一做”學習教育中，各地針對一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題，突出問題導向，強化責任落實。下面小編為大家?guī)韮蓪W一做講擔當轉作風抓落實心得體會。歡迎借鑒。
兩學一做講擔當轉作風抓落實心得體會(一)
加快調(diào)結構轉方式促升級，與我市建設精致淮北、加快轉型發(fā)展戰(zhàn)略高度契合、目標一致，是我市當前和今后一個時期的工作主線。全市上下要以敢于擔當?shù)挠職?、求真務實的作風，一件一件抓落實、一項一項去推動，以實干求發(fā)展，以實干惠民生。
全市上下尤其是各級領導干部務必提高認識，鼓足“精氣神”，團結一致，凝聚正能量，更加滿懷信心、更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為地投入到加快“調(diào)轉促”的實踐中去，既注重打好“陣地戰(zhàn)”，一鼓作氣，攻堅克難，又注重打好“持久戰(zhàn)”，以科學的態(tài)度，通盤把握，穩(wěn)步推進。
任務面前不推諉，強化責任抓落實。按照市委、市政府既定工作部署，制定“路線圖”“施工表”，明確工作內(nèi)容、時序進度，把目標任務分解到部門、具體到項目、落實到崗位、量化到個人，使各項工作和各個環(huán)節(jié)有人抓、有人管、有人負責，確保各項工作落實到位。要加強督促檢查，特別是對重點工作落實情況要進行全程督查、及時通報、接受監(jiān)督，促進工作落實。要進一步加大責任追究力度，切實解決“干好干壞一個樣”的問題，嚴肅處理不作為、慢作為、不負責任、懶政怠政的干部，讓履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)在全市蔚然成風。
矛盾面前不回避，勇于擔當抓落實。當前，不同程度存在著一種不好的風氣，在少數(shù)干部身上存在著“好人主義”，怕得罪人不敢堅持原則，怕觸及矛盾不敢改革創(chuàng)新，這會直接影響各項工作的開展。抓落實必定會遇到這樣那樣的問題和矛盾，如果都搞無原則的一團和氣，遇到矛盾繞著走，工作肯定干不好。如果任由這種風氣蔓延下去，損壞的是人民群眾的根本利益，影響的是淮北改革發(fā)展的大局。每一個黨員干部都要把立黨為公、執(zhí)政為民作為自己的行動準則，做到講黨性不徇私情、講原則不謀私利，敢于面對各種矛盾、解決各種問題。要在全市上下倡導一種勇于負責、敢于擔當?shù)木?，弘揚一種不敷衍、不推卸、不回避的工作作風，對作風建設方面存在的錯誤傾向、錯誤言行、不良風氣要動真碰硬、敢于批評、敢于斗爭。
困難面前不退縮，嚴實作風抓落實。在當前經(jīng)濟下行壓力仍在持續(xù)加大的形勢下，推進會議精神落實、促進各項工作開展，必須要有良好的作風作保障。要在過去轉變作風取得明顯成效的基礎上，持續(xù)在“嚴、細、實”上下功夫。所謂“嚴”，就是抓管理要嚴，推動工作要嚴，抓班子帶隊伍要嚴，做到嚴格要求，嚴格考核，嚴于律己;所謂“細”，就是要有嚴謹細致的工作作風，從大事抓起，從難事抓起，從要事抓起，把事情的表象看清、實質看透、方法弄懂、途徑搞準，選擇最佳時機和最佳角度尋求突破;所謂“實”，就是要說實話、出實招、辦實事，注重實際、注重實干、注重實效，而不是拉“陣勢”、擺“架勢”、造“聲勢”，做“假大空”的表面文章，搞“花里胡哨”的形式主義。
擔當盡顯本色，實干終成大業(yè)。加快精致淮北建設、推動轉型發(fā)展，盡快把經(jīng)濟建設和人民群眾生活搞上去，是市委、市政府對全市人民的莊嚴承諾，來不得半點虛假，容不得半點懈怠。全市廣大黨員干部要進一步振奮精神、真抓實干，不斷加快“調(diào)轉促”步伐，奮力開創(chuàng)精致淮北建設新局面。
兩學一做講擔當轉作風抓落實心得體會(二)
在“兩學一做”學習教育中，晉城市針對一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題，突出問題導向，強化責任落實，從5月下旬開始，在全市深入開展了“講擔當、轉作風、抓落實”活動，以領導干部為重點，引導廣大黨員帶著問題學、聚焦問題查、對照問題改，確保“兩學一做”學習教育自始至終落腳在解決問題上，體現(xiàn)在狠抓落實中，取得實實在在的效果。
把“講擔當、轉作風、抓落實”融入到“兩學一做”學習教育中。晉城市把“講擔當、轉作風、抓落實”活動作為一項自選動作，明確目標要求，融入學習教育。“講擔當”就是堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一，帶頭講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻，守土有責、守土盡責。“轉作風”就是堅持領導帶頭，著力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題，大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風。“抓落實”就是抓住“不落實”的事，查處“不落實”的人，在真整改、求突破上見實效，確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員干部對照黨章黨規(guī)和系列重要講話，深入查找自身在履行職責、抓班子帶隊伍、工作生活作風、落實各項任務方面存在的差距和不足，緊密結合“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動，樹立“平常時候看得出、關鍵時候站得出、危急關頭豁得出”的先鋒導向，確保“講擔當、轉作風、抓落實”融入思想、見于行動。
把“講擔當、轉作風、抓落實”體現(xiàn)在“兩學一做”具體實踐中。聯(lián)系工作實際，突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬，以“講擔當、轉作風、抓落實”為專題，領導班子帶頭，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查找本地本部門以及個人在思想工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結合專題研討查找的問題，6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單，制定整改問題的任務書、時間表、路線圖，讓查擺出的問題見人見事、見根見底，防止籠而統(tǒng)之、大而化之。三是建立一個整改臺賬。6月下旬前，針對每一個問題制定整改措施，將工作細化分解到責任部門責任人，落實到工作推進上，整改措施要具體實在、明確可行，真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”，推動整改工作落到實處。
把“講擔當、轉作風、抓落實”貫穿于“兩學一做”各個環(huán)節(jié)中。堅持把開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動與學習黨章黨規(guī)、學習系列重要講話統(tǒng)一起來，拓展深化學習內(nèi)容，強化提升學習效果，突出學用結合、知行合一，切實增強針對性和實效性。在“兩學一做”各個環(huán)節(jié)，無論是講黨課、召開領導干部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，都把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責任等問題，在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、群眾提”等多種渠道和方式，對本單位本部門和所屬黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題進行全面排查，并采取分層分段的辦法加以解決。
把“講擔當、轉作風、抓落實”拓展到從嚴抓好黨員教育管理監(jiān)督日常工作中。著眼于黨員隊伍建設的薄弱環(huán)節(jié)和管理監(jiān)督的短板，突出抓好規(guī)范黨員活動日制度、黨員組織關系排查、黨費收繳使用管理、建強基層黨組織等重點工作，增強黨員意識，提升戰(zhàn)斗堡壘作用，著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害群眾利益行為，解決在重要任務、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“第一責任人”職責，帶頭攻堅克難，帶頭做好表率，以上率下抓好本地本部門問題的整改落實，帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足，推動問題解決，真正通過層層示范、層層帶動，上級帶下級，一級帶一級，在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。
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