編者按：體育課并不是一項簡單的課程，老師必須很注意每個學生的安全問題，下面我們來看作者的教育故事吧!

　　小時候，我是個活潑可愛、天真無邪、熱愛運動的好孩子，因此我有一個夢想就是可以天天上體育課!現(xiàn)在，夢想終于實現(xiàn)了，我成為了一名體育老師，每天都有好幾節(jié)課。

　　我參加工作已經(jīng)是第六個年頭了，對于我來說，學生熱愛運動、身體健康就是一個美夢;而課上有學生受傷就是一個噩夢。十天內，我們班上的同一個學生，同一只手，同一個部位，受傷兩次。這真是奇了怪了，也讓我有了深深的反思。

　　第一次，體育課上學習籃球，直到下課一切都相安無事，隨著下課鈴聲的打響，我長舒一口氣，告訴自己安全下課!第二天，班主任卻告訴我，一名學生在我的體育課上骨折了。經(jīng)過具體詢問后得知，學生在練習籃球的過程中手指頭戳到了籃球上去了，當時覺得沒有什么，就沒有告訴我。但是后來去醫(yī)院檢查得知，骨折!我自認為是一個工作比較認真的老師，因此對于這件事，我覺得難以接受。但我相信，在后面的課上我一定會更加注意，不會再有類似情況發(fā)生。第二節(jié)是體育課，我準備安慰一下學生，和他進行溝通，結果他有事沒來上體育課。第三節(jié)課，他也沒來……

　　到了下周一，這個學生來了，我和他進行了簡單而愉快的溝通，上課時請他在旁邊見習。下課前2分鐘，我依然囑咐他，體育課不要亂動，要注意安全。沒想到突然有一個足球從他旁邊滾過，他用手接了一下，而旁邊有個同學用腳踩停了一下，然后他就又骨折了。當時我就在他旁邊2米的地方，那時只感到好無奈!接下來我馬上和家長溝通，當時的我感覺語言都是蒼白無力的，一個星期，同一個學生，骨折兩次，還都發(fā)生在我的體育課上!我自己也有孩子，將心比心，換了我作為家長也不能馬上接受啊。經(jīng)過長達40分鐘的溝通，在班主任蔡老師的幫助下，最終取得了家長的理解。

　　體育課，說實話真的不是一門簡單的課程。孩子在運動的過程中很容易發(fā)生這樣或那樣的運動損傷，所以就要求我們體育老師嚴格遵守教學紀律，在教學中集中注意力，提前想到可能發(fā)生的風險，把運動損傷的可能性降到最低!我相信，只要我不懈努力，認真負責，一定會更好地提高教學質量和教學效果，讓學生真正的喜歡上體育課，達到增強體質，增進健康的目的。

　　作者|王森

公眾號|玉峰文苑

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