制定成為學(xué)霸的辦法有哪些
不少父母都有輔導(dǎo)孩子作業(yè)時的崩潰的經(jīng)歷，恨不得把自己孩子拎起來自己來做?？粗约汉⒆硬婚_竅的樣子，不由地嘆息，別人家的孩子為何那么優(yōu)秀，別人家的孩子是怎么成為一個學(xué)霸的呢?智商是成為學(xué)霸的重要因素，但絕不是決定性因素。其實大部分學(xué)霸都是普通的孩子，他們與普通學(xué)生最大的區(qū)別不是智商，而是學(xué)習(xí)方法。而且良好的學(xué)習(xí)方法離不開家長的教育方式。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有效提高孩子的學(xué)習(xí)力，你也可以成為一個學(xué)霸的父母。那么接下來小編就給大家介紹一下學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法是什么!
學(xué)霸的特點
有很強的學(xué)習(xí)自律性
這些學(xué)生之間有一個共同的特點，都喜歡學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。令他們有成就感、尊嚴感，這是他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，也讓他們更加自律，更加積極地學(xué)習(xí)。
善于學(xué)習(xí)，具有較強的自主學(xué)習(xí)能力
學(xué)霸的第二個特征，也是最重要的特點是善于學(xué)習(xí)，具有較強的自主學(xué)習(xí)能力，這是非常重要的。學(xué)習(xí)的最終目標是學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的能力比學(xué)習(xí)本身更重要。所有的學(xué)霸都有很強的自主學(xué)習(xí)能力、并且善于總結(jié)、規(guī)劃，不會盲從的做無用的工作。
學(xué)霸養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法有
父母的教育方式如下：
1、熱愛學(xué)習(xí)，善于思考!
這種勤于思考，熱愛知識的習(xí)慣源于父母幼時的教育和引導(dǎo)， 如果您的寶寶還是學(xué)齡前，您看到這篇文章后就要開始去引導(dǎo)他去養(yǎng)成這種好習(xí)慣。寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分的信任，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂于去學(xué)習(xí)，主動去學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、父母的以身作則，言傳身教
我家的學(xué)霸姑娘曾言，看我們看電視劇，玩游戲，也曾厭學(xué)，偷偷在門縫后面去看電視，我們發(fā)現(xiàn)了也沒說什么，就把我們家的電視、電腦都關(guān)掉，把手機收起來，拿起書，孩子看我們都在學(xué)習(xí)，慢慢收心去繼續(xù)學(xué)習(xí)。父母的一舉一動對對孩子都有著深遠的影響，你說再多，不如一個小小的實際行動對他更有震撼。
3、孩子獨立性的培養(yǎng)
每個學(xué)霸孩子都擁有一個獨立的人格，當(dāng)遇到問題時，父母不要強行包辦，默默陪伴就好，讓孩子養(yǎng)成自己事情自己做，培養(yǎng)他主動的思考能力和獨自處事的信心。
4、多閱讀書籍，開拓眼界
讀書使人進步，多讀書可以明智、可以開拓孩子的眼界，孩子的看得多了，再通過父母的刻意的引導(dǎo)若能讓孩子做到心有鴻鵠之志，自發(fā)學(xué)習(xí)的動力就會被無限激發(fā)出來。
5、善于總結(jié)歸納
對于自己的學(xué)習(xí)知識點、難點善于去階段性的總結(jié)歸納，有利于根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)解和完善。父母應(yīng)該有意識的去引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成習(xí)慣。
寧吃百日苦，不留終生憾!我們引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。所以學(xué)霸的養(yǎng)成離不開父母對孩子自幼的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
學(xué)霸總結(jié)的6個學(xué)習(xí)方法、五大學(xué)習(xí)法寶：
1、制定學(xué)習(xí)計劃，做到長計劃，短安排。
學(xué)習(xí)要有計劃，有目的的學(xué)習(xí)才能激發(fā)孩子的上進心、積極性、主動性，比如制定一個長遠計劃，期末考試我要考第一名。
將大目標分成幾個小目標(設(shè)定在自己能達到的范圍內(nèi))，達到一個小目標后再安排下一個小目標。使得進步看的見。
2、合理安排時間、提高效率。
學(xué)習(xí)時間要合理安排，早中晚都要做細致的劃分，這樣每段時間都有明確的任務(wù)，從早讀時人就“緊”起來，有條不紊，避免了學(xué)習(xí)時間安排的盲目性、隨意性、散漫性，學(xué)習(xí)效果自然就好了。
再比如抓住零碎時間，課間、來回家的路上都可以去刻意的安排去背幾個單詞、一首古詩詞、幾個公式等。讓學(xué)習(xí)的心一直在線。
3、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
養(yǎng)成習(xí)慣，把第二天要學(xué)習(xí)的課程提前預(yù)習(xí)，把不會、不懂得難點進行標注，預(yù)習(xí)的目的是帶著問題去聽課。預(yù)習(xí)的升級版就是做練習(xí)題，能全會證明預(yù)習(xí)效果極佳，繼續(xù)保持，如果不會很正常，因為還沒學(xué)，帶著問題去課堂認真聽課。
4、上課聽重點
認真聽課的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重中之重，很多學(xué)霸課下也不是都在認真學(xué)習(xí)，但他們課堂上確一定是全神貫注，當(dāng)堂知識當(dāng)堂懂，不懂得當(dāng)堂問，當(dāng)堂學(xué)會。
聽課聽得是重點，是跟著老師的思維認真聽公眾重點，重要的聽自己的個性重點，自己預(yù)習(xí)時不懂之處。
5、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
課后的復(fù)習(xí)，重點四個字：想、查、看、寫
想：會議當(dāng)天的所有課上內(nèi)容，做到能貫穿下來。
查：通過想去查漏補缺，思路不通或記憶不清晰部分經(jīng)過查漏補缺，使其順暢。
看：看課堂筆記，把自己不通透之處搞通透。
寫：重點、難點進行標注，有利于復(fù)習(xí)時的重點關(guān)注。
6、經(jīng)常反思的習(xí)慣
每次考試都要把錯題在錯題本子上抄錄，要反思自己為什么出錯? 馬虎?概念模糊?不會?還是其他原因，這些都是知識點，以后在考試遇到同類型的題如果還出錯就要深層次反思?把知識點、難點匯集，在今后復(fù)習(xí)時需要重點拿出時間關(guān)注，直到每次都不出錯為止。
如何制定學(xué)霸學(xué)習(xí)的辦法
1、“黃金時間”：高強度的主動學(xué)習(xí)
大段完整的高效率時間的“黃金時間”，是非常寶貴的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生可以完成一些高強度的學(xué)習(xí)任務(wù)。
例如各科的限時訓(xùn)練(尤其數(shù)學(xué))、難題的重點突破、復(fù)雜問題的深入思考。
2、“垃圾時間”：低強度的被動學(xué)習(xí)
碎片化的低效率時間是學(xué)習(xí)的“垃圾時間”，學(xué)生的精神狀態(tài)欠佳，也沒有充足的完整時間去進行深入的思考和學(xué)習(xí)。
此時適合進行一些不需要進行大量思考的低強度學(xué)習(xí)任務(wù)，例如聽英語錄音、進行課外閱讀、語文或英語的練字、摘抄積累作文素材。
3、“反饋時間”：歸納、總結(jié)、調(diào)整、計劃
完整的低效率時間是一天當(dāng)中的“反饋時間”，適合進行對白天所學(xué)知識方法的總結(jié)、錯題的分析與歸納、反思自己的學(xué)習(xí)計劃、思考下一階段自己努力的方向。
4、“積累時間”：背誦、記憶、復(fù)習(xí)、提升
碎片化的高效率時間是一天當(dāng)中的“積累時間”。
“積累時間”，適合進行與記憶和積累相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如鞏固英語單詞、背誦語文古詩詞、熟悉作文素材、背誦文綜知識點。
將自己所有的時間進行類型化的劃分能夠更好地兼顧自己的時間和精力，并且能夠根據(jù)自己每日的時間安排和精神狀態(tài)進行靈活的調(diào)整。
例如睡前的30分鐘，時間較短：
如果精神狀態(tài)較好，即進入“積累時間”，完全可以進行積累、背誦、記憶單詞、古詩詞、文綜知識點;
如果精神狀態(tài)較差，即進入“疲頓時間”，可以進行課外閱讀、練字(臨摹)、摘抄素材、聽英語新聞或聽力錄音。
成為學(xué)霸的方法
一.學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃
準備一個日歷，把所有需要做的事情寫在上面。這樣你就能很清楚的看到，哪些事情需要優(yōu)先完成，做完這件事情需要花費多少時間。也可以用電子日歷，比如蘋果日歷，谷歌日歷和Time Tree。
二.隨時將你學(xué)到的東西記下來
即使你覺得自己有過目不忘的記憶力，依然會有點點滴滴的信息隨著時間而被忘記，所以，使用手機的記事本功能或者任何有記錄功能的東西，寫下所有你需要記得的東西，這是讓你保持井井有條的最簡單、快捷的方法。
三.管理時間，做事條理清晰
將要完成的任務(wù)分類整理保持條理。比如把這些事情分成低、中、高類別，把精力放在高級別，需要優(yōu)先處理的事情上，而不是在不重要的任務(wù)上浪費時間，這可以讓你在不知所措的時候真正幫助你管理好時間和精力。
四.雷厲風(fēng)行，禁止拖延
只要你有時間，就提前開始任務(wù)，如果拖到最后一刻才不得不開始，你一定會驚慌失措。記住這個忠告，未來的你一定會感謝現(xiàn)在的自己。
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