人教版五年級下冊英語知識點(diǎn)
讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)。下面是小編為大家整理的人教版五年級下冊英語知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。
目錄
人教版五年級下冊英語知識點(diǎn)
Unit 1
詞匯
eat breakfast吃早餐 have···class 上···課
play sports 進(jìn)行體育運(yùn)動
exercise 活動,運(yùn)動 do morning exercises早鍛煉
eat dinner吃晚飯 clean my room 打掃我的房間
go for a walk 散步 go shopping 去購物
take學(xué)習(xí),上(課) dancing 舞蹈
take a dancing class 上舞蹈課
a.m上午 p.m.下午 usually 通常地
二、其他日?;顒?。
get up起床 eat lunch吃午飯
go to bed 上床睡覺 washmy face洗臉
wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看電視
playping-pong打乒乓球 play the pipa彈琵琶
go swimming 去游泳 go running去跑步
do homework 做作業(yè) do kungfu練武術(shù)
play football踢足球 play basketball打籃球 X k B c o m
三、頻度副詞。
always總是,一直(100%) usually通常(80%) often
經(jīng)常(60%) sometimes(30%)有時
四、疑問詞。 when什么時候 why 為什么
五、重點(diǎn)句型。
1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:When do you+動詞短語原形+其他?(你/你們什么時候做某事?)
答:I/we(+頻度副詞)+動詞短語原形+at+具體時間(我/我們通常在幾點(diǎn)做某事。)
例:問:Whendo you go to bed?(你什么時候上床睡覺?)
答:Igo to bed at 9:00p.m (我晚上9點(diǎn)上床睡覺。)
注意:當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞)時,助動詞do要變成does,
句型結(jié)構(gòu)是:when does+主語(第三人稱單數(shù))+動詞短語原形+其他?新課 標(biāo) 第 一網(wǎng)
2、詢問別人周末做什么的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)
答:I(+頻度副詞)+動詞(短語)+其他。
例:問:What
do you do on the weekend?(你周末做什么?)
答:I usually read books. (我通??磿?
注意:當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞)時,助動詞do要變成does,
句型結(jié)構(gòu)是:what does+主語(第三人稱單數(shù))+do+on the weekend?
五年級英語知識點(diǎn)梳理
Unit 2
一、重點(diǎn)詞匯
spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter 冬天
season季節(jié) picnic 野餐 go on a picnic 去野餐 pick摘
pick apples摘蘋果 snowman雪人 make a snowman 堆雪人
go swimming去游泳 which 哪一個 best最
because 因?yàn)?vacation 假期
二、其他
1、形容天氣的形容詞
hot 炎熱的 warm 暖和的 rainy多雨的
windy 多風(fēng)的 foggy有霧的cold寒冷的
cool涼爽的 sunny晴朗的 cloudy 多云的
snowy下雪的
2、由go構(gòu)成的活動短語
go swimming去游泳 go shopping去購物
go boating去劃船 go skating去滑冰
go hiking去遠(yuǎn)足 go fishing去釣魚
三、重點(diǎn)句型 新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)
1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:What’s the weather like+時間+地點(diǎn)?(···天氣怎么樣?)
答:It’s+表示天氣的形容詞
例:問:What’s the weather like in winter inbeijing?(北京冬天的天氣怎么樣)
答:It’s cold and windy(有風(fēng)而且寒冷。)
2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:which season do you like best? (你最喜歡的季節(jié)是哪一個?)
答:I like+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。
同義句還有:What’s your favourite season?
3、詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:Why do you like+季節(jié)名稱?或直接用“Why”來提問。
答:一般要用“because”引導(dǎo)的句子來說明理由,可以從天氣相關(guān)的活動等方面來說。
例:問:Why do you like spring?(你為什么喜歡春天?)
答:Because
I can fiy kites.(因?yàn)槲夷芊棚L(fēng)箏。)
問:Why do you like summer?(你為什么喜歡夏天?)
答:Because I can go swimming everyday.(因?yàn)槲颐刻於寄苋ビ斡尽?
問:Why do you like autumn?(你為什么喜歡秋天?)
答:Because the weather is cool.(因?yàn)樘鞖鉀鏊?
問:Why do you like winter?(你為什么喜歡冬天?)
答:Because I can make a snowman.(因?yàn)槲夷芏蜒┤恕?
人教版五年級英語知識點(diǎn)匯總
Unit 3
一、重點(diǎn)詞匯
January一月 February二月
March三月 April四月
May五月 June六月
July七月 August 八月
September 九月 October十月
November 十一月 December十二月
注意:
1、月份的首字母一定要大寫。 w W w .x 1.c o M
2、May沒有縮寫形式,September的縮寫形式是“Sept”,其他月份單詞的縮寫形式都是有單詞的前三個字母加“·”構(gòu)成。
3、月份的縮寫形式不用在句子中,只能單獨(dú)使用。
4、表示“在幾月”時,要在月份單詞前面加介詞in。
二、常用節(jié)假日名稱。
NewYear’s Day元旦(1.1) Tree Planting Day 植樹節(jié)(3.12)
Easter 復(fù)活節(jié)April Fool’s Day愚人節(jié)(4.1)
May Day 勞動節(jié)(5.1) Mother’s Day母親節(jié)(2015.5.10)
Children’s Day 兒童節(jié)(6.1) Father’s Day父親節(jié)(8.8)
Teacher’s Day教師節(jié)(9.10)National Day國慶節(jié)(10.1)
Mid-Autumn Day 中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)
Thanksgiving Day 感恩節(jié)(11月第4個周四)
Christmas圣誕節(jié)(12.25)
summer vacation暑假 winter vacation寒假
三、活動名稱
sports meet 運(yùn)動會 Easter party 復(fù)活節(jié)聚會
school trip 學(xué)校旅行 Chinese test 語文測試
singing contest歌詠比賽 birthday party生日聚會
四、介詞in 、on、 at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。
如:in the morning, in April, in winter, in 2015.
2、on的后面+具體的某一天。
如:on Monday, on April 3rd, on Friday morning.
3、at后面+具體的時間點(diǎn)或與其他詞構(gòu)成固定搭配。
如:at six o’clock, at 12:30,at noon.
五、重點(diǎn)句型。
1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:When is+活動或節(jié)日名稱?
答:It’s in+月份。
例:問:when is Christmas?(圣誕節(jié)在什么時候?)
答:It’s in December.(在十二月。)
2、詢問別人將要做什么的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:What will you do+其他?
答:I will····=I’ll···
例:問:what will you do for your mum onMother’s Day?(母親節(jié)你將為你媽媽做什么?)
答:I’ll give her some flowers.(我將送給她一些花。)
3、表達(dá)“我們將要···”的句型。
We’ll···=We will 后面+動詞原形,這是一個一般將來時的句子,表示將來某個時間要發(fā)生的動作或事情。例:We’ll have a school trip.(我們將有一次學(xué)校旅行。)
We’ll have a singing contest.(我們將有一次歌詠比賽。)
We’ll take a dancing class.(我們將要上一節(jié)舞蹈課。)
五年級英語知識點(diǎn)歸納
Unit 4
重點(diǎn)詞匯
first(1st)第一 second (2nd)第二 third (3rd)第三
fourth (4th)第四 fifth(5th)第五 sixth(6th)
第六 seventh(7th)第七 eighth(8th)第八
ninth(9th)第九 tenth(10th) 第十 eleventh(11th)第十一
twelfth(12th)第十二 thirteenth(13th) 第十三
fourteenth(14th)第十四 fifteenth(15th)第十五
sixteenth(16th)第十六 seventeenth(17th)第十七
eighteenth(18th) 第十八 ninteenth(19th)第十九
twentieth(20th)第二十 twentieth-first(21th)第二十一
twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三
thirtieth(30th)第三十 special特殊的 fool傻瓜
二、用序數(shù)詞表示具體的日期
在英語中,“幾月幾日”可以先說“月”,再說“日”,其中“日”要用序數(shù)詞,書寫時序數(shù)詞前可以有“the”,也可以沒有。但讀日期時,the必須讀出來。
如果要表示某年某月某日,通常按照“月、日、年”的順序。
例如:March 3rd 讀法是:March thethird
翻譯是:3月3日。
June1st,2014 讀法是:June the first,two thousand and fourteen
翻譯是:2014年6月1日。
三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶
基變序有規(guī)律,結(jié)尾加上th;
一二三特殊記,結(jié)尾各是t,d,d;
八減t九去e,f來把ve替; y改為ie,結(jié)尾仍有th;
若是遇到幾十幾, 只變個位就可以。
四、重點(diǎn)句型
1、詢問別人具體日期的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:When is+節(jié)日/活動?(···是哪天?)
答:It’s on+月份+序數(shù)詞?!?··月···日) w W w
例:When is Children’s Day?(兒童節(jié)是哪天?)
答:It’s on June 1st. ( 6月1日)
2、詢問生日的句型及回答
句型結(jié)構(gòu):問:When is +某人的+birthday? (···生日是哪天?)
答:It’s on+具體的日期。
例:問:When is your grandma’s birthday?(你奶奶的生日是哪天?)
答: Her birthday is on June 16th.(她的生日是6月16日。)
問:When is Miss White’s birthday?(懷特小姐的生日是哪天?)
答:It’s on July 1st. (7月1日。)
五年級下冊英語知識點(diǎn)總結(jié)
Unit 5
一、 重點(diǎn)詞匯
climbing(正在)攀爬 eating(正在)吃 playing (正在)玩
jumping(正在)跳 drinking(正在)喝 sleeping (正在)睡覺
二、掌握的短語
climb tree 爬樹 play football 踢足球
look at 看 a beautiful painting 一幅美麗的畫
in the kitchen在廚房 play with each other一起玩耍
drink water 喝水 listen to music 聽音樂 read books讀書
三、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞
表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞,即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。
注意: 1、形容詞性物主代詞相當(dāng)于一個形容詞,不能單獨(dú)使用,后面需要跟名詞,常用來修飾、限定后面的名詞。
如:This is my book(這是我的書).
That is his bag(那是他的書包)
2、名詞性物主代詞需獨(dú)立使用,后面不能跟名詞,它相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”。如:It’s mine. (它是我的)
四、動詞ing形式的變化規(guī)則http://w w w.xkb 1. com
1、一般動詞直接在詞尾加-ing read→reading(讀) talk→talking(交談)
sing→singing(唱歌)
study→ studying(學(xué)習(xí))
2、以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,先去e再加-ing write→writing(寫) skate→skating(滑冰)ride→ riding (騎) drive→driving(駕駛)
3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞,雙寫這個輔音字母再加-ing
sit→sitting(坐)cut→cutting(切,割)run→running(跑)stop→stopping(停)get→getting(得到)
4、少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞,變ie為y,再加-ing
lie→lying (躺,撒謊) die→dying (死) tie→tying (系,捆綁)
口訣記憶:動詞-ing很好記,一般情況直接加。詞尾若有啞音e,去e再加-ing。
“一輔重閉”作尾巴,雙寫后加-ing。還有一點(diǎn)要注意,ie變y再加-ing。
五、重點(diǎn)句型
1、詢問物品的歸屬
句型結(jié)構(gòu):問:Whose(+物品)+are these/those?(這些/那些是誰的?)
答:They are+名詞性物主代詞。(它們是···的。)
或:They are+形容詞性物主代詞+物品。(它們是···的···)。
例:問:Whose pens are these? (這些鋼筆是誰的?)
答: They are mine.(它們是我的)。
2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是:
問:Whose(+物品)+is it/this/that?(它/這/那是誰的?)
答:It’s+名詞性物主代詞。(它是···的。)
或:It’s+形容詞性物主代詞+物品。(它是····的···)。
例:問:Whose dog is it?(它是誰的狗?)
答:It’s hers. (它是她的。)
3、確認(rèn)多個物品的歸屬
句型結(jié)構(gòu):問:Are these+名詞性物主代詞?(這些是···的嗎?)
答:Yes,they are/No,they aren’t(是的,它們是/不,它們不是)。
例:The Chinese book is mine.(這本語文書是我的。)
問:Are these all yours?(這些書都是你的嗎?)
答:No,they aren’t.(不,它們不是)
4、描述正在做某事的句型
句型結(jié)構(gòu):主語+be動詞+動詞ing形式+其他。
主語是第一人稱單數(shù)I時,be動詞用am.
例:I am watching TV.(我正在看電視)
主語是第二人稱單數(shù)you時,be動詞用are
You are reading a book.(你正在讀書)
主語是第三人稱單數(shù)he/she/it單個人時,be動詞用is
He is playing football.(他正在踢足球)
主語是各人稱復(fù)數(shù)we/you/they多個人時,be動詞用are
The are having lunch(他們正在吃晚飯)
5、問答正在做什么的句型
句型結(jié)構(gòu):問:What+be動詞+主語+doing?(···正在做什么?)
答:主語+be動詞+動詞ing形式+其他。(···正在···)
例:問:What is he doing?(他正在做什么?)
答:He is sleeping.(他正在睡覺。) X|k | B| 1 .
問:What are you doing?(你正在做什么?)
答:I am learning English.(我正在學(xué)習(xí)英語。)
5、確認(rèn)是否正在做某事的句型
句型結(jié)構(gòu):Be動詞+主語+動詞-ing形式+其他?
例:問:Are you listening to music?(你正在聽音樂嗎?)
答:Yes, I am (是的)
問:Is he singing?(他正在唱歌嗎?)
答:Yes,he is.(是的)
問:Are the children playing games?(孩子們正在做游戲嗎?)
答:Yes,they are.(是的)
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