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紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)生演講稿

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一二·九運(yùn)動(dòng) 又稱為一二·九抗日救亡運(yùn)動(dòng)。北平(北京)大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國(guó)示威游行,反對(duì)華北自治,反抗日本帝國(guó)主義,要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),以下是小編整理的紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)生演講稿,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)生演講稿(一)

_年前的12月9日,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,來(lái)自各大學(xué)校的青年學(xué)生齊聚北京街頭,沖破_的重重阻力,邁著有力的步伐,高喊著響亮的口號(hào),呼喚全國(guó)人民攜起手來(lái),一致抗擊日本侵略者,掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。

_年后的今天,我們穿越十八公里的路程,來(lái)到一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭前,再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗?fàn)幍臍v史時(shí),你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無(wú)人道的罪惡行徑,是否還記得祖國(guó)大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像,是否還記得北京城內(nèi)那群英勇不屈、為國(guó)抗?fàn)幍臒嵫嗄辍?/p>

從面前這座神圣的一二九紀(jì)念亭上,我們分明看到了當(dāng)年那些學(xué)生反抗侵略、維護(hù)尊嚴(yán)的愛國(guó)情懷,看到了他們英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的英雄氣慨,看到了他們團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息的民族精神。

我想,雖然現(xiàn)在我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、衣食無(wú)憂的新社會(huì),但是我們絕不會(huì)忘記80年前那段悲壯的歷史,更不會(huì)忘記一二九運(yùn)動(dòng)給我們留下的寶貴精神財(cái)富。

每當(dāng)憶起那段屈辱的歷史,我的內(nèi)心總是久久不能平靜,南京_那一幕幕悲慘的場(chǎng)景,至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處,生靈涂炭,血流成河,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,給我國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,這是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法撫平的創(chuàng)傷,而如今更為憤慨的是,日本政府不但不肯認(rèn)罪,居然還妄圖把我國(guó)的_據(jù)為己有。

但我想說(shuō)的是,今天的中國(guó)已非昨日可比,那個(gè)積貧積弱的國(guó)家已經(jīng)永遠(yuǎn)成為歷史,富足強(qiáng)大的中國(guó)正在向我們走來(lái)。

愛國(guó)志士梁?jiǎn)⒊?jīng)講過(guò),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。_年前,正是因?yàn)橛辛艘慌忠慌僬鄄粨?、為?guó)捐軀的愛國(guó)青年,才有了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和國(guó)家民族的獨(dú)立。今天,我想說(shuō),只要有我們這一代熱血青年的存在,任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,中華民族的偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

一二九運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了_年,但一二九精神卻永遠(yuǎn)存在。同學(xué)們,我們一定要做一個(gè)愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗的新時(shí)代青年,銘記一二九精神,用我們的努力與汗水,共同開創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)生演講稿(二)

1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國(guó)學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來(lái),把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來(lái),開展了抗日救亡斗爭(zhēng),掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。

“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái),并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今已整整六十六周年了。今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念,面對(duì)他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的愛國(guó)情操;面對(duì)他們“愛祖國(guó)高于一切”的愛國(guó)熱情;面對(duì)他們“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神;我們的心能平靜嗎?我們能無(wú)動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的光榮傳統(tǒng)。

如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí),我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街_以示抗威時(shí),我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國(guó)熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國(guó)熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們,用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái),但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對(duì)中國(guó)入世,我們真切地感受到了來(lái)自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng),我們都需要一顆愛國(guó)之心,只有高尚的愛國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?

記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們?cè)?a href='http://m.yishupeixun.net/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化學(xué)習(xí)中,勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來(lái),高舉著“弘揚(yáng)愛國(guó)之情,樹立報(bào)國(guó)之志”的旗幟,向著祖國(guó)的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)生演講稿(三)

各位老師同學(xué):

大家好!我們都知道中國(guó)的進(jìn)現(xiàn)代史是一部“屈辱”的歷史,是一部“催人淚下”的歷史,更是一部“發(fā)人深省”的歷史,面對(duì)這一悲痛的現(xiàn)實(shí)你有什么感悟呢?下面請(qǐng)聽我的演講《悲痛中的感悟》……

肖伯納說(shuō)的好“人生不是一只短短的蠟燭而是一只暫時(shí)由我們拿著的火炬,我們一定要將它燃燒的十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。”身為祖國(guó)的兒女我們?nèi)绾巫屪约呵啻旱幕鹁嫒紵母?,我們?duì)祖國(guó)的歷史又深知多少呢?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)祖國(guó)是“東海碧波上生氣的太陽(yáng)”,是“帕米爾高原上閃爍的群星”,是“花開三月草長(zhǎng)鷹飛的春色南疆”然而你可曾想過(guò)歷史的烏云也曾遮蓋這個(gè)古老文明而又落后的中華大地,歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個(gè)多災(zāi)多難而又不斷奮起的民族,青年的一代,進(jìn)步的一代也在歷史的記憶中留下了深刻的一筆——

1935年12月9日,在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,中國(guó)的新青年們覺醒了,他們高呼“反對(duì)華北自治!_日本帝國(guó)主義!停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外!”正是這一充滿憤怒的呼喊聲喚醒了中華大地上的無(wú)數(shù)英雄兒女,正是這一充滿憤怒的呼喊聲掀起了中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的新_……

同學(xué)們你們還記得湖北沙市的那根“刺柱”嗎?赫然醒目的大字告訴我們當(dāng)年日本鬼子把中國(guó)人綁在柱子上練刺殺!聽到那一聲聲撕心裂肺的摻叫了嗎?看到了嗎?看到那一幕幕慘不忍睹的行徑了嗎——虎踞龍盤的南京,三十萬(wàn)生命無(wú)論是風(fēng)燭殘年白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,在惡魔的鷹爪下統(tǒng)統(tǒng)被殺無(wú)一幸存!“處處扼咽喉,天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下_,這次第又怎一”恨“字了得?”

青年的朋友們,讓我們每個(gè)人把自己的手按在胸前問(wèn)問(wèn)自己我們的“血”還是熱的嗎,我們難道只有在為英勇健兒狂熱的歡呼中用一兩句激動(dòng)人心的口號(hào)來(lái)顯示自己的青春力量與愛國(guó)熱情嗎?難道在狂熱的歡呼后我們還能心安理得地回到平庸懶散的生活中,好象一切都沒有發(fā)生過(guò)嗎?——不!青年的我們要銘記那一刻勇敢的肩負(fù)起祖國(guó)的脊梁,時(shí)刻為祖國(guó)的榮譽(yù)而奮斗!

21世紀(jì)青年們!

有藍(lán)天的呼喚就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化,

有遠(yuǎn)方的呼喚就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉,

有大海的呼喚就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前怯步!

讓我們成為21世紀(jì)的弄潮兒,在驚濤駭浪中展限自我!

讓我們用夢(mèng)想去點(diǎn)綴青春的贊歌!

讓我們用生命去延續(xù)青春的夢(mèng)想!

相信自己,相信祖國(guó),相信我們的明天會(huì)更加的燦爛輝煌!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)生演講稿(四)

各位同學(xué)們:

寒冷的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮天邊時(shí),長(zhǎng)虹校園在旭日東升的美麗中顯得那么平和,安寧。生在和平年代的我們?cè)谶@種和平中享受著美好的學(xué)習(xí)生活。

回首_年前,當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏中國(guó)的領(lǐng)土,國(guó)民黨政府無(wú)恥地采取不抵抗政策之時(shí),我們的先輩們用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。1935年12月9日,北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的抗日運(yùn)動(dòng),在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)寫下了光輝的篇章。_年后的今天,我們站在這里,以中國(guó)青年特有的激情頌出對(duì)祖國(guó)的驕傲和對(duì)革命先輩的崇敬。

“天下興亡,匹夫有責(zé)“。無(wú)論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。正是這份牽掛,激發(fā)了中華兒女酷愛自由,堅(jiān)韌勇敢的個(gè)性,使他們?yōu)榱司韧鰣D存、爭(zhēng)取獨(dú)立自由幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái);正是這份牽掛,賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮的創(chuàng)造力,使中華民族屹立在世界之林。

“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們,一切愛國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切?!?2.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們,個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)過(guò):“如果你失去了祖國(guó),你便失去了自己?!薄拔槐拔锤彝鼑?guó)憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!

誠(chéng)然,我們的祖國(guó)還不先進(jìn),還處于發(fā)展中。然而,愛國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的。“窮目益堅(jiān),不墜青云之志”。我們偉大的社會(huì)主義中國(guó),今天正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向發(fā)展。從加入wto組織到_年上海世博會(huì)的圓滿句號(hào),從_年中國(guó)足球沖出亞洲到_年北京奧運(yùn)會(huì)的金牌第一,這些都足以證明,我們的國(guó)門已經(jīng)打開,我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。祖國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展,正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才,祖國(guó)正期待著我們新一代的學(xué)生,需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神,確立改變中國(guó)面貌的“青云之志”,掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。

李大釗在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積_,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。要知道“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!弊鳛辇埖膫魅?,你們是未來(lái)的主人,為了未來(lái)更加美好的生活,你們要學(xué)會(huì)在日新月異的知識(shí)爆炸時(shí)代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識(shí)武裝自己。

不斷進(jìn)取的長(zhǎng)虹學(xué)子們,“獻(xiàn)身豈只危難時(shí),報(bào)國(guó)盡在言行中”,讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,唱響時(shí)代旋律,樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,用我們滿腔的熱情,用我們亮麗的歌喉,歌唱我們的理想!歌唱我們的青春!歌唱我們的母校!歌唱我們偉大的祖國(guó)!歌唱我們偉大的民族!在偉大民族精神的感召下,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)學(xué)生演講稿(五)

親愛的老師們,同學(xué)們

大家上午好:

在_年前的1935年12月9日,全中國(guó),特別是那些風(fēng)華正茂的學(xué)子們?cè)跒橹袊?guó)的解放而斗爭(zhēng)!九一八事變后,日寇的鐵蹄踏上祖國(guó)大地,華北事變使中華民族危機(jī)空前加重,此時(shí)身處國(guó)防最前線的北平學(xué)生痛切感到“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下,1935年12月9日,北平城中發(fā)起了一場(chǎng)學(xué)生要求政府抗日的__活動(dòng),史稱“一二九運(yùn)動(dòng)”。它是在中國(guó)_組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永垂青史,鐫刻在中國(guó)歷史的豐碑上。所以,今天我們站在國(guó)旗下,懷著景仰的心情,共同回顧_年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年,緬懷那段為爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立、民族的自由而舍生忘死的歷史。

同學(xué)們,歷史告訴我們:作為青年學(xué)生,要繼承和發(fā)揚(yáng)“一二九”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),振奮精神,開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,為將來(lái)的建功立業(yè)打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。那么,生活在和平年代的今天,我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)去詮釋這責(zé)任與使命呢?

“12.9”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛與責(zé)任”,愛國(guó)從愛家開始,班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)班級(jí)工作置身事外的人,對(duì)校園環(huán)境漠不關(guān)心的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為國(guó)家的興亡拋頭顱,撒熱血。愛人民從愛身邊的親人,老師,同學(xué)開始。我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取,不會(huì)回報(bào)的人,一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào),毫不寬容的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。因此讓我們從小事做起,從愛班級(jí)體、愛校園、愛親人、愛老師、愛同學(xué)開始,踐行愛與責(zé)任,謝謝大家!

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