黃惇優(yōu)秀行書書法

　　黃惇教授的作品曾為中南海、毛主席紀念堂及海內外博物館、美術館收藏。十多年來，他曾撰寫書法、篆刻史論學術論文六十余篇，刊登于《書法研究》、《中國書法》、《中國篆刻》等多種專業(yè)刊物上。下面是學習啦小編為你整理的黃惇優(yōu)秀行書書法，希望對你有用!

　　黃惇優(yōu)秀行書書法欣賞

　　黃惇優(yōu)秀行書書法圖片1

　　黃惇優(yōu)秀行書書法圖片2

　　黃惇優(yōu)秀行書書法圖片3

　　黃惇優(yōu)秀行書書法圖片4

　　黃惇個人概述

　　黃惇，南京藝術學院美術系教授，博士生導師，1947年生于江蘇太倉，祖籍揚州。1982年考入南京藝術學院美 術系，師從陳大羽教授攻讀碩士學位。1985年6月獲文學碩士，畢業(yè)后留?！，F(xiàn)為中國書法家協(xié)會學術委員會委員、中國書法家協(xié)會篆刻藝術委員會委員、全國中青年書法篆刻展評審委員、全國篆刻藝術展評委、江蘇省美術館藝術鑒定顧問。中國美術家協(xié)會會員、西泠印社社員等。 黃惇教授注重藝術創(chuàng)作與理論研究并重，篆刻作品1983年曾獲《全國篆刻征稿評比》一等獎，書法作品1993年曾獲《第五屆全國書法篆刻展》"全國獎"。其作品曾參加歷屆《全國書展》、歷屆《全國中青年書法篆刻展》、歷屆《全國篆刻藝術展》。并曾多次參加國際展覽，如《日本海外總合書展》、《韓國第十一屆國 際藝術展》等。作品曾為中南海、毛主席紀念堂及海內外博物館、美術館收藏。十多年來，他曾撰寫書法、篆刻史論學術論文六十余篇，刊登于《書法研究》、《中國書法》、《中國篆刻》等多種專業(yè)刊物上。曾多次出席國際書法研討會，如“國際書法史研討會”、“韓國漢陽大學96國際學術會議”、“香港中文大學97中國書法國際學術會議”等。并應邀講學于中央學院、山東工藝美院、香港中文大學等國內外高等院校。著有《中國書法全集--董其昌卷》、《董其昌書論注》、《中國古代印論史》、《中國書法全集--金農、鄭燮卷》(與周積寅教授合作)、《中國書法通史--元明卷》等。由高等教育出版社出版黃惇主編的《書法篆刻》教材，至今已重印逾十萬冊。他所著的《中國古代印論史》，填補了這一研究領域的空白?！肚貪h魏晉南北朝書法史》96年被定為文化部藝術院校重點教材之一。

　　行書筆斷意連

　　筆斷意連:行書還有一個特點，各種點畫之間都存在彼此的聯(lián)系、呼應，這種聯(lián)系和呼應，既有它減少筆畫以利加速書寫的實際作用，又能加強行書的藝術渲染效果。這種筆意縈帶是行書中又一重要筆法。一個字兩筆之間有距離，不能連帶甚至不能連絲作一筆處理，又要在運筆過程中連帶起來順勢而行，只得用筆意縈帶的辦法使筆畫與筆畫之間取得聯(lián)系。其具體辦法有兩種形式：一種即前面曾說過的縈帶牽絲的實連。而這種縈帶牽絲不同于線條粗的連筆，聯(lián)系過程用提筆牽絲運動，如“是、苦、救、于”等字，都是通過不同筆畫之間用縈帶牽絲的辦法形成一筆完成。另一種是筆斷意連。筆斷意連在行書筆法中有普遍意義，更賦有藝術品格。書法藝術中筆畫呼應是構成藝術的重要手段，如上下、左右、長短、輕重等等，都存在呼應的關系。呼應使筆畫之間形成一種有節(jié)律韻味彼此聯(lián)系的整體效果，因而具有更豐富更含蓄的藝術內容。筆斷意連是在兩個筆畫之間前一筆畫收筆和下一筆畫的起筆，通過形態(tài)、筆勢的示意，在人們意念中形成的聯(lián)系和呼應。這是一種更高層次的藝術手段。如“以、水、能、諧”等字，可見不同的筆畫問的筆斷意連。如果從更廣泛意義上來理解，筆畫之間的任何呼應和聯(lián)系，都可以理解為筆斷意連。

　　1、“所”字兩豎畫的收筆間，也是一種意連;

　　2、“隆”字的豎畫的右挑和右上“文”字的右捺回帶，也是一種呼應。

　　3、“門”字左右兩筆雖然是背勢，但也是一種呼應，是通過起筆之勢相呼應。形成這種呼應，不是人們憑空得來的意念，而是通過筆法所表現(xiàn)出來的筆畫形態(tài)、筆勢，在人們的意念中所造成的聯(lián)想。

　　在行草書中，用筆的斷和連所形成的聯(lián)系，是行草書中的重要筆法技巧。要追求行草書的藝術效果，就必須認真地研究這種技巧，細致觀察和研究傳統(tǒng)書法作品中的點畫形態(tài)和表現(xiàn)這種形態(tài)的用筆細微之處。筆法的連和斷，連筆似乎更能表現(xiàn)出線條的連綿不斷的氣勢。而筆斷意連則藝術上更為含蓄，在行書的整個筆法處理上，更具有普遍意義，對提高行書的藝術品位更有它的價值。