怎么去引導孩子主動分擔家務活
現(xiàn)在很多的孩子都被父母溺愛壞了，那么如果發(fā)現(xiàn)了這種情況的父母該怎么去引導孩子主動分擔自己的家務活呢?以下是學習啦小編為你整理的引導孩子主動分擔家務活的方法，希望能幫到你。
引導孩子主動分擔家務活的方法
1、可以從簡單的掃地，抹桌子開始，如果剛開始孩子有抵觸情緒，不要著急?？梢詭コ羞x購一把顏色式樣獨特的笤帚，和一塊他喜歡的卡通抹布，我想這樣一定會激起孩子的興趣。然后回家后和他一起勞動，相信他會興高采烈的。掃地和抹桌子不僅可以鍛煉孩子的耐心，而且可以培養(yǎng)孩子的專注力。
2、再就是每天早晨起床后，要讓孩子養(yǎng)成自己疊被子的習慣。不要怕孩子浪費時間，那只是剛開始時。等孩子學會并熟練后，速度并不比我們大人慢。疊被子可以鍛煉大腦的分析能力，并能促進雙手的靈活性。
3、平時可以試著讓他們洗一些手絹、襪子之類的小東西，一是孩子們喜歡玩水，二是當他們看到一塊臟兮兮的手絹，在自己手里變得干干凈凈時，會非常驚訝—這是為什么呢，為什么肥皂有如此神奇的功能?一些在我們看來非常普遍的現(xiàn)象，往往能使他們無限遐想。在思考之余，還能獲得成就感。
4、如果有大的時間，可以試著讓他們幫父母整理一些不常用的抽屜、雜物箱等。他們一定會被里面的東西深深吸引。你要告訴他分類的依據(jù)，和一些注意事項。然后可以放手讓他來干。相信他一定會干的很棒的。這不僅可以使他大開眼界，而且可以使他學會分類歸納，有助于鍛煉他的邏輯性。
5、再就是當你做飯時，可以試探著問一下他，“你愿意做我的小幫手嗎”，相信他一定會痛快的說“愿意，愿意”。那好吧，你可以分派他一些簡單的任務，如洗個臟盤子，淘一下米，擇一些簡單的菜等。他不僅能在勞動中得到快樂，更能培養(yǎng)他細心認真的好習慣。
6、相信通過上面的鍛煉，孩子的自信心會得以增強，會變得更加懂事與成熟，知道體貼與關心長輩。所以說，愛，不僅僅是呵護，鍛煉是一種更為深沉的愛。請放開我們的雙手，不要剝奪孩子這個權利吧。
孩子做家務活的益處
第一，可以鍛煉孩子的動手能力和解決問題的能力，直接作用于孩子邏輯思維能力的提高，可以提高孩子的數(shù)學和物理的學習能力以及語言邏輯能力;
第二，可以培養(yǎng)孩子的自信心，孩子會做的事情越多，自信心就越強，整個人也就越樂觀;
第三，可以培養(yǎng)孩子的責任心，通過做家務懂得父母的辛苦，從而懂得擔起自己的責任;
第四，勞動可以鍛煉身體，讓大腦得到充分的休息。
不同年齡段孩子的家務清單
9-24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓孩子自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
2-3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花(父母給孩子適量的水)、整理自己的玩具。
3-4歲：洗手、更仔細地刷牙、認真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物、到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。
4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能獨立到信箱里取回信件;自己鋪床;準備餐桌(從幫家長拿碗筷開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天要穿的衣服。
5-6歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來干凈的床單開始);自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。
6-7歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能在父母的幫助下洗碗盤、洗衣服、能獨立打掃自己的房間。
7-12歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能做簡單的飯;幫忙抹地;清理洗手間、廁所、掃樹葉、掃雪;會使用家里的電器(洗衣機、微波爐)。
13歲以上：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程，包括洗衣、疊衣以及放回衣柜)。
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