學校是防震教育的重要場所，因此老師可以利用手抄報作為課堂形式，讓學生主動學習防震知識，了解地震。下面是學習啦小編整理的一年級防震知識手抄報，希望大家能喜歡!

　　一年級防震知識手抄報內容一

　　1.防震宣傳進萬家，平安相伴你我他

　　2.喚起全民防災意識，共建和諧平安晉城

　　3.防災減災是全社會的共同責任和義務

　　4.開展防災減災工作，構建平安和諧校園

　　5.加強防災減災，共建平安山西

　　6.加強地震災害防治，保護生命財產(chǎn)安全

　　7.加強城市防災減災，建設和諧美好家園

　　8.強化城市基礎設施建設，提高城市防災減災能力

　　9.強化交通運輸管理，構筑平安和諧交通

　　10.加強防災減災工作，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平

　　一年級防震知識手抄報內容二

　　去年今日,環(huán)球同悲。

　　巨大地震,蜀鄉(xiāng)蒙難,天崩地摧,舉世振撼。山岳異形、河川改道、道路坍塌、村莊受淹。泥石轟然滾落,斷山塞湖壅川;巨大震撼突至,滄海桑田頓改。頃刻城鎮(zhèn)化瓦礫,轉瞬鄉(xiāng)村成泥碳;昔日龍門錦繡谷,一朝墳?；覠?方圓十萬平方里,八萬生靈難還。

　　痛定思痛,痛何如哉?潛心思考,防災減災,勝于救災;總結經(jīng)驗,吸取教訓。

　　2008年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學校應成為防止自然災害的重要宣傳基地。學校是人員最集中場所之一,特別是中小學生體質還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災害,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,“逃生課”應當盡快列為中小學生的“必修課”。我國又是一個多地震國家,火災、洪水等其他重大自然災害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災害具有不確定性,對個人而言,遭遇的幾率特別小,甚至接近于零,于是許多人都心存僥幸,警惕性比較差。反映到學校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口頭上,很少有學校組織學生進行逃生演習。而當災難突然發(fā)生時,人們往往驚慌失措,應對能力十分失當,以致能生還的人非常有限。

　　為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:

　　一、領導重視,演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。