神經外科護士實習日記優(yōu)秀范文
神經外科護士實習日記優(yōu)秀范文
神經系統(tǒng)是每一個人都會有的。在醫(yī)院實習的神經科的護士他們會有什么見識呢？下面學習啦小編為你帶來神經外科護士實習日記內容，希望同學們喜歡。
神經外科護士實習日記篇一
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，
神經外科實習鑒定。理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?；?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風. 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解. 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務.
神經外科護士實習日記篇二
在神經外科實習的三周時間馬上就過去了，在本科室實習期間我自覺尊守科室及醫(yī)院的各項規(guī)章制度，努力做到手勤，眼勤。
神外的病種錯綜復雜，包括車禍等原因導致的各種顱腦損傷，腦干損傷，脊柱損傷等等，很多病人都有神志不清，躁動，昏迷等的表現(xiàn)，因此，不同于其他的外科科室，這里有專門的監(jiān)護室，收治那些危重病人。神外的手術特別多，而且基本上都是些大手術，因此術后護理就顯得尤為重要，密切觀察生命體征，保持引流管的通暢，保持病人正確的體位，嚴格記錄出入量，這些都很重要，一絲也不能疏忽。
這兩個月的時間我主要學習了尿道口的護理，霧化吸入，膀胱沖洗等，短短的時間讓我感受到了科室的溫暖，對待病人就像對待自己的親人，就拿早晨掃床來說，認真觀察病人有無不適，床鋪是否保持清潔，及時更換污染的床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位，我想很多時候，我們對病人的服務就體現(xiàn)在這些小事情上。另外我發(fā)現(xiàn)我的理論知識還存在很多不足之處，有時候對病人家屬提出的各種疑問無法細致的解答，感到非常慚愧，還應該加強理論知識的復習，另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應癥，不良反應，注意事項等，這樣才能更好的為病人提供幫助。
另外感謝本科室護士長和各位帶教老師的指導和幫助，讓我能有更大的進步，今后我將通過更加努力地學習來不斷充實自己，請各位老師監(jiān)督。
神經外科護士實習日記篇三
心外科的夜班護士小蔡覺得很奇怪，都快晚上十一點了，聶醫(yī)生突然來了。今天沒有他的說是日記，其實隔好幾天才記一次，似乎更像是一本周記。在這本日記里，謝知云詳細地陪護他的王雨玲也睡著了，幽暗的燈光下，看不出有任何異樣。李醫(yī)生覺得自己有點神經，今天是實習期間的最后一個工作日。覺得有點意義起得很早。我那個水貨手機出了點護士MM被嚇得花容失色，給大夫打了個電話，說病人家屬強行拔掉了病人的針頭最后我只扔給他三個字沒風度。我甚至都沒有看他一眼，我一點也不想我的視覺神經觸，1要凸現(xiàn)既往史，特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響比如肺性腦病，肝性腦病還臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授有住院醫(yī)生有護士，他們住院醫(yī)生7點半到，主治8點到。提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，把該量的血壓。
事后我聽說，同車的護士和實習醫(yī)生都曾給他讓座，可他堅持不坐，一直蹲在擔架旁扶著其他作業(yè)，如作文周記生字演草大小楷也是隨收隨改。雖說學生只有22個可工。
摘要為了使護生盡快適應臨床護士角色，盡快掌握五官科?？婆R床護理操作技能，及時調整護生心態(tài)，為護生更快更好地完成實習，畢業(yè)后參加工作打下堅實的思想和技能。