簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說，簡歷是求職的“敲門磚”。今天小編就給大家整理了幼教個人簡歷范文大全，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

幼教個人簡歷范文大全1

姓名：

性別：女

籍貫：廣東廣州

學歷：大專

出生年月：1989年8月22日

民族：漢

畢業(yè)學校：廣州幼兒師范學院

專業(yè)：英語教育

郵箱：x@

聯(lián)系方式：

專業(yè)特長

專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經歷。

愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法

特長：繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。

其他：思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。

教育專業(yè)課程

幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等

工作經歷

2012年4月—10月x機關幼兒園親子老師

工作內容：協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。

自我評價

我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學習力強，為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

榮譽證書

曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“實習優(yōu)秀教師”等。

求職意向

幼兒教師，親子教師，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。

幼教個人簡歷范文大全2

姓名：x

性別：女

民族：漢族

出生年月：1983年9月10日

婚姻情況：未婚

身高：160cm

體重：44kg

戶籍：安徽安慶

現(xiàn)所在地：廣東廣州

畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院

學歷：本科

專業(yè)名稱：漢語言文學

畢業(yè)年份：2006年

工作年限：二年以上

求職意向

職位性質：全職

欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

工作地區(qū)：廣東廣州;

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到職時間：三天內

教育經歷

時間所在學校學歷

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科

工作經歷

工作地點1：南京市景明佳園小學

時間范圍：2006年9月-2007年7月

擔任職位：中小學類-小學語文教師

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!!

工作地點2：桐城市石河高中

時間范圍：2007年9月-2008年12月

擔任職位：中小學類-高中語文教師

工作描述：

從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

發(fā)展方向

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。

幼教個人簡歷范文大全3

女20歲

學歷：大專

工作年限：1-2年

期望薪資：3000-5000元

工作地點：廣州-不限

求職意向：幼教

有親和力溝通能力強陽光開朗責任心強善于創(chuàng)新

工作經驗(工作了11個月，做了1份工作)

廣州市番禺區(qū)特色幼兒園

工作時間：2016年2月至2017年1月[11個月]

職位名稱：幼教班主任

教育經歷

2016年7月畢業(yè)湛江市幼兒師范學校學前教育

自我描述

本人熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲與進取心，積極主動、一絲不茍做好每項工作，本人身體素質好，能吃苦耐勞，靈活地運用教育的方法去應變與協(xié)調，有良好的親和力，理解、信任幼兒，本人性格開朗，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，能歌善舞，深受幼兒與家長的喜愛和尊重，本人和領導、同事之間的關系融洽善于廣交朋友!.

幼教個人簡歷范文大全4

姓名：籍貫：中國

目前住地：民族：

戶籍地：身高：cm

體重：kg婚姻狀況：

年齡：歲學歷：

月薪要求：面議

求職意向：

學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。

教育背景：

x年9月–x年7月于x省工會管理干部學院藝術系就讀

主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈

輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。

專業(yè)技能：

本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經歷。

英語水平：英語三級，x師范大學繼續(xù)學院x英語口語證書。

計算機水平：可以很好的運用Windows、MicrosoftWord/Excel等程序，可熟練制作幻燈片等。

其他：中級育嬰師證

擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。

思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。

善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

面試自我介紹：

我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!

實踐經歷：

x年4月—5月x東關幼兒園。

x年3月——5月x院幼兒園。

幼教個人簡歷范文大全5

姓名：

性別：女

出生日期：x年x月x日

身高：160cm

婚姻狀況：未婚

戶口所在地：

現(xiàn)在所在地：

普通話：良好

自我評價

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

教育經歷

畢業(yè)院校：x師范大學學前教育大專

學歷：大專

所學專業(yè)：學前教育

工作經驗

x.8--x.7x市機關幼兒園(民營企業(yè))

工作職位：幼師

離職原因：工作調動

工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻?a href='http://m.yishupeixun.net/fwn/fansi/' target='_blank'>反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

x.9--x.7x市正陽小學(民營企業(yè))

工作職位：班主任

離職原因：因離住址比較遠

工作描述：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

x.8--x.7x幼兒園(民營企業(yè))

工作職位：幼師

離職原因：因生活住址變動

工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。