高考數(shù)學的考試時間一直都是2個小時，現(xiàn)在有人說高考數(shù)學的考試時間應(yīng)該延長至3個小時以上，但是這樣真的可行嗎?對考生開始有什么幫助呢?下面小編就帶你一起來了解一下吧!

　　高考數(shù)學考試時間延長至3小時以上可行嗎

　　某四川政協(xié)委員認為，高考數(shù)學的考試時間應(yīng)該延長至3小時以上，這樣孩子們解題的時間就會變長，在學習數(shù)學的方法上也會從原來的題海戰(zhàn)術(shù)中脫離出來，真正的認識和學習數(shù)學，暫時這只是一個提議，真正是不是可行還需要專家的思考。

　　對改變考生學習數(shù)學的方法有幫助嗎

　　從根本上而言，涉及到高考的定位和目標。高考到底是選拔通才還是專才的? 所謂各們學科的難易，都是相對而言，從大學甚至研究生教育階段回頭看，高中學的那些都只能算皮毛。甚至幾百年前的理論都難以理解，更不要說超越。

　　所以，大學不同專業(yè)的教師從自身的角度出發(fā)，都會呼吁重視本專業(yè)基礎(chǔ)課，不論是數(shù)學、物理還是語文、英語，可能永遠不會有統(tǒng)一的觀點。

　　那么不妨把高考看成是通才的選拔，有偏科瘸腿的一定會吃虧;學有專長的可以走自主招生這條路。

　　但是如何提升命題質(zhì)量，可能一直是個難題，也許注定無解。因為刷題是對還是錯，也是無解。

　　京高考題目中，大多數(shù)題目都是完全類似的，只要經(jīng)過大量的刷題訓練，就可以掌握，毫無難度可言。而且題目的分布也極有規(guī)律，比如選擇題考察哪些知識點，填空題考察哪些知識點，解答題考察哪些知識點，只有個別難題可能是新出的，這種題90%的學生都根本不會做，只能直接放棄。最近6年，因北京高考試題難度降低，高分段區(qū)分度相當小，偶然性相當大。

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