兩個(gè)月寶寶智力發(fā)育
個(gè)嬰兒之間都有差異，存在或早或晚于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都是正常的，不過(guò)兩個(gè)月寶寶智力發(fā)育是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的兩個(gè)月寶寶智力發(fā)育相關(guān)資料，一起來(lái)看看吧!
兩個(gè)月寶寶智力發(fā)育
1、體格發(fā)育
體重：男嬰平均體重約為5.60千克左右，女嬰體重約為5.10千克左右。
身長(zhǎng)：男嬰平均身長(zhǎng)58.5厘米左右，女嬰平均身長(zhǎng)56.8厘米左右。
頭圍：男嬰頭圍為39.6厘米左右，女嬰為38.6厘米左右。
2、神經(jīng)精神的發(fā)育
寶寶會(huì)把頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲響的方向;會(huì)用眼睛跟蹤看到的東西(如嘩啷棒、人臉等);會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地注視明亮色彩(如紅色和橙色)。當(dāng)在耳邊鳴鈴時(shí)，孩子的表情有變化;當(dāng)把嘩啷棒放到他手心里時(shí)，他會(huì)握住它，但馬上又松手丟掉。
3、身體技能發(fā)育
這個(gè)月的寶寶還不能主動(dòng)把手張開(kāi)，但會(huì)把攥著的小拳頭放在嘴邊吸吮，甚至放得很深，幾乎可以放到嘴里，但不會(huì)把指頭分開(kāi)放到嘴里，也就是說(shuō)這么大的寶寶不是吸手指，是吸拳頭，和大寶寶不同，小嬰兒攥拳頭是把拇指放在四指內(nèi)，而不是放在四指外，這是小嬰兒握拳的特點(diǎn)。
4、視覺(jué)發(fā)育
兩個(gè)月以內(nèi)的嬰兒最佳注視距離是15～25厘米，太遠(yuǎn)或太近，雖然也可以看到，但不能看清楚。
能夠很容易地追隨移動(dòng)的物體，兩眼的肌肉已能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，能夠追隨亮光，喜歡看顏色鮮艷的東西。
對(duì)看到東西的記憶能力進(jìn)一步增強(qiáng)，表現(xiàn)在，當(dāng)看到媽媽爸爸的臉時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出欣喜的表情，眼睛放亮，顯得非常興奮。媽媽爸爸也會(huì)送給寶寶愛(ài)的眼神，這種對(duì)視就是母愛(ài)、父愛(ài)的體現(xiàn)，寶寶會(huì)很幸福，對(duì)寶寶身心發(fā)育是非常有利的。
5、語(yǔ)言發(fā)育
此時(shí)的寶寶還不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但已經(jīng)有表達(dá)的意愿。當(dāng)媽媽爸爸和寶寶說(shuō)話時(shí)，您可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，寶寶的小嘴在做說(shuō)話動(dòng)作，嘴唇微微向上翹，向前伸，成O形。這就是想模仿媽媽爸爸說(shuō)話的意愿，媽媽爸爸要想象著寶寶在和你說(shuō)話，你就像聽(tīng)懂了寶寶的話，和寶寶對(duì)話，這就是語(yǔ)言潛能的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練。盡量多和寶寶說(shuō)話，開(kāi)發(fā)寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。
6、情感和社交發(fā)育
這個(gè)月內(nèi)，孩子每天將花費(fèi)更多的時(shí)間觀察他周圍的人并聆聽(tīng)他們的談話。他明白他們會(huì)喂養(yǎng)他，使他高興，給他安慰并讓他舒服。當(dāng)看到周圍人笑時(shí)他感到舒心，他似乎本能知道他自己也會(huì)微笑。而他咧嘴笑或做鬼臉的動(dòng)作和表情將變成真正的對(duì)愉快和友善的表達(dá)。開(kāi)始會(huì)表現(xiàn)出悲痛、激動(dòng)、喜悅等情緒了。可以通過(guò)吸吮使自己安靜下來(lái)。在寶寶情緒很好時(shí)，對(duì)著他做出多種面部表情，使寶寶逐漸學(xué)會(huì)模仿面部動(dòng)作或微笑。敏感地對(duì)待寶寶最初的情緒體驗(yàn)，盡量細(xì)心和耐心地與寶寶打交道。
兩個(gè)月的寶寶智力開(kāi)發(fā)
嬰兒的聽(tīng)覺(jué)感受能力有巨大的個(gè)體差異，有的兒童感受能力高些，有的則低些，但這種個(gè)體差異不是一成不變的。實(shí)際上，嬰兒的聽(tīng)覺(jué)也是在生活條件和教育影響下不斷發(fā)展的。 3個(gè)月以內(nèi)的寶寶，媽媽可以每天給他哼唱搖籃曲，或是反復(fù)播放一段優(yōu)美的樂(lè)曲，聲音不要太大。孩子醒著時(shí)，父母可用較緩慢的速度、柔和的聲調(diào)講話給孩子聽(tīng)，內(nèi)容要豐富。 2-3個(gè)月以后的寶寶已能將聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)結(jié)合起來(lái)，當(dāng)他聽(tīng)到聲音時(shí)，頭就會(huì)轉(zhuǎn)想發(fā)音的方向，尋找聲源，這是智力活動(dòng)的進(jìn)步。父母或家里人應(yīng)經(jīng)常有意識(shí)地走到孩子面前，逗引孩子注視自己的臉，然后把臉移到一側(cè)，并輕聲叫孩子的名字，逗引孩子的視線隨父母的臉移動(dòng)，也可用搖鈴或能捏響的橡皮玩具發(fā)出聲音，逗引孩子一面聽(tīng)聲音，一面讓視線隨玩具移動(dòng)。 6個(gè)月以后還可以每天聽(tīng)?zhēng)状斡⒄Z(yǔ)，這樣做不僅鍛煉他的聽(tīng)覺(jué)，還可多學(xué)一種語(yǔ)言。 兒歌和節(jié)奏明快的幼兒歌曲，任何年齡的孩子都喜歡聽(tīng)。因此，應(yīng)多讓寶寶聽(tīng)一些兒歌。同時(shí)，父母還要經(jīng)常帶孩子到室外、公園、商店等處，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多聽(tīng)、多看。
0-1歲寶寶開(kāi)發(fā)智力的游戲
1、用積木發(fā)聲
給寶寶兩塊積木，讓他一手拿一塊，然后相互撞擊，發(fā)出聲響。開(kāi)始的時(shí)候，你可以扶著寶寶的雙手，教他撞擊。這樣，你還可以控制撞擊的力度，讓寶寶感受到，用力撞擊時(shí)，發(fā)出的聲響會(huì)大些;用力小的時(shí)候，聲響也會(huì)變小。
效果：拿積木撞擊可以鍛煉小肌肉的力量，撞擊時(shí)發(fā)出的聲響可以有效地刺激聽(tīng)覺(jué)。
2、辨別方向
準(zhǔn)備一只鈴鐺或其他聲音悅耳的發(fā)聲玩具，在寶寶左右兩側(cè)交替發(fā)出聲響，以吸引孩子的注意力。你將發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)把頭轉(zhuǎn)向聲音發(fā)出的方向。
效果：在尋找聲源的過(guò)程中，孩子集中注意的能力得到了鍛煉，聽(tīng)覺(jué)和方向感也得到了提升。
3、觸覺(jué)刺激
準(zhǔn)備觸感、質(zhì)地不同的各種物品，如皮球、硬紙殼、塑料玩具等，讓寶寶直接摸著玩兒。在孩子觸摸的過(guò)程中，成人可以用語(yǔ)言為他描述表達(dá)，比如，“這是圓圓的皮球，這是硬硬的紙殼……”
效果：孩子在摸的過(guò)程中，可以體會(huì)不同物品的不同觸感。同時(shí)，通過(guò)成人的語(yǔ)音刺激，還可以促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展。
4、做被動(dòng)操
抓住寶寶的胳膊，做一些伸展運(yùn)動(dòng);抓住寶寶的雙腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活動(dòng)一下寶寶的腳踝等等。
效果：嬰兒體操不僅可以促進(jìn)腦部發(fā)育，而且對(duì)穩(wěn)定寶寶的情緒也有幫助。
5、聽(tīng)鐘表的聲音
拿一個(gè)“滴答、滴答”響的鐘表靠近寶寶的耳朵，讓他聽(tīng)秒針跳動(dòng)的聲音。寶寶通常都會(huì)被鐘表的聲響所吸引，并產(chǎn)生好奇心。
效果：這對(duì)鍛煉寶寶辨別聲音細(xì)小差別的能力很有好處，在刺激聽(tīng)覺(jué)的同時(shí)，還可以提高寶寶的注意力。
6、揉紗巾
準(zhǔn)備一些漂亮的紗巾，讓寶寶隨意地抓、揉、拽等。
效果：這可以很好地鍛煉寶寶的小肌肉力量，也可以促進(jìn)觸覺(jué)的發(fā)育。
7、聽(tīng)動(dòng)物的叫聲
準(zhǔn)備一些動(dòng)物玩具，給寶寶看，或者讓他摸一摸。同時(shí)，你模仿動(dòng)物的叫聲，給寶寶聽(tīng)。還可以給寶寶展示一下不同動(dòng)物相應(yīng)的表情或動(dòng)作特點(diǎn)。
效果：可以同時(shí)刺激寶寶的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。
8、熟悉顏色
大約從4個(gè)月開(kāi)始，寶寶就可以區(qū)分不同的顏色了?？梢阅酶鞣N顏色鮮艷的紙或顏色認(rèn)知卡片給寶寶看。
效果：這不僅有助于培養(yǎng)寶寶的色彩感，還可以提高寶寶將視線集中于一處的能力。
9、找玩具
當(dāng)著寶寶的面，將他的玩具藏在一個(gè)小桶里，然后讓寶寶去找。寶寶會(huì)拿著桶，擺弄來(lái)擺弄去的，想辦法將里面的玩具弄出來(lái)。
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