三年級(jí)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖圖片大全與期末考試題(2)
三年級(jí)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖圖片大全與期末考試題
秀色可餐—— 形容女子姿色十分秀麗
虛懷若谷—— 谷：山谷。胸懷像山谷一樣深廣。形容十分謙虛
虛與委蛇—— 虛：不真實(shí)，假意。與：跟。委蛇：敷衍。指對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)酬 咸與維新—— 咸：都。與：參與。維：語(yǔ)助詞。新：革新。指一切受惡劣習(xí)俗影響或犯罪的人都可改過(guò)自新。也泛指一切都需要改革更新
一勞永逸—— 指辛苦一次把事情辦好，以后就不用費(fèi)力了。逸：安逸
一針見(jiàn)血—— 比喻話(huà)語(yǔ)、文章簡(jiǎn)潔而能說(shuō)中問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
一語(yǔ)道破—— 一語(yǔ)：一句話(huà)。一句話(huà)就把真相說(shuō)穿了
一語(yǔ)破的—— 一語(yǔ)：一句話(huà)。的：箭靶。比喻一句話(huà)就說(shuō)到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
一言九鼎—— 形容說(shuō)的話(huà)很有分量、很有作用
一往無(wú)前—— 一往：一直向前。無(wú)前：前面沒(méi)有任何東西可以阻擋。多形容勇猛前進(jìn) 一意孤行—— 孤行：獨(dú)自行事。指固執(zhí)得依照己見(jiàn)行事而不聽(tīng)勸告
一暴十寒—— 暴：曬。寒：凍。比喻做事沒(méi)有恒心
應(yīng)接不暇—— 原指景物很多，顧不上觀賞。后形容太繁忙，應(yīng)付不過(guò)來(lái)
庸人自擾—— 庸人:平凡的人;自擾:自己攪亂自己。指本來(lái)無(wú)事而去自找麻煩
頤指氣使—— 頤：腮幫。指：指揮。氣：神情。使：指使。用面部表情和出氣發(fā)聲做出示意來(lái)指使別人。形容有勢(shì)力的人的傲慢神情
雨后春筍—— 新事物大量迅速的涌現(xiàn)出來(lái)
有口皆碑—— 皆：都。碑：刻記著功業(yè)的石碑。人人的嘴都是記頌功業(yè)的碑。比喻人人稱(chēng)頌
有聲有色—— 形容聲勢(shì)規(guī)模大。也形容表現(xiàn)得十分鮮明生動(dòng)
偃旗息鼓—— 偃：放倒。息：停止。放倒旗幟，停止擊鼓。指軍隊(duì)為不暴露目標(biāo)而隱蔽行動(dòng)或停止作戰(zhàn)。也比喻事情中止
怨聲載道—— 載：充滿(mǎn)。道：道路。怨恨的聲音充滿(mǎn)道路。形容百姓普遍怨恨不滿(mǎn) 緣木求魚(yú)—— 緣木：爬樹(shù)。比喻方向、方法不對(duì)，就不可能達(dá)到目的
義不容辭—— 義：道義。辭：推辭。道義上不容許推辭。指理應(yīng)接受
異想天開(kāi)—— 異：奇異。天開(kāi)：天門(mén)打開(kāi)。形容想法奇異，不切合實(shí)際
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)
xian zhou wu si rou ruo ti yu
( ) ( ) ( ) ( )
xian he gu lu mu bu xia jie
( ) ( ) ( )
二、按要求填空：(8分)
三、在( )里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(8分)
1。( )的花朵 ( )的小草
2。( )的草地 ( )的莖葉
3。( )的柳樹(shù) ( )的風(fēng)箏
4。( )的天空 ( )的蝴蝶
四、比一比，再組成詞語(yǔ)。(6分)
五、把下面的句子寫(xiě)具體。(6分)
1。( )周總理( )工作。
2。( )雷峰把老奶奶送回了家。
3。( )四川是我( )故鄉(xiāng)。
六、選詞填空。(6分)
征服 克服 頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)
1。中國(guó)登山隊(duì)( )了重重困難，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)瑪(ma)峰。
2。( )的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)都有( )的戰(zhàn)斗精神。
七、讀句子，把括號(hào)中不正確的字劃去。(6分)
1。質(zhì)，應(yīng)查(廠(chǎng)貝)部，再查四畫(huà)。( )
2?，F(xiàn)在恐龍(kong long)已經(jīng)滅(決絕)了。( )
3。圖書(shū)館延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間，滿(mǎn)足了大家的(須需)要。()
八、用多音字組詞。(8分)
九、判斷各題，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(6分)
1?！缎〕亍纷髡呤撬未臈钊f(wàn)里。( )
2。“月黑見(jiàn)漁燈”是《江上漁者》中的詩(shī)句。( )
3。海底是沒(méi)有聲音的。( )
十、按課文內(nèi)容填空。(9分)
小池
泉眼無(wú)聲_______，樹(shù)陰照水______。
小荷才露_______，早有蜻蜓______。
《小池》寫(xiě)了______、_______、_____、_____這些景物。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)
媽媽在我們家里是一個(gè)重要的人物，她為讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，讓爸爸安心工作，不僅完成上班時(shí)間八小時(shí)的勞動(dòng)，還要包攬一切家務(wù)。
媽媽省吃?xún)€用，尊老愛(ài)幼，她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸，讓他多吃點(diǎn)好的外，還要為我調(diào)劑一日三餐，更要節(jié)省一部分錢(qián)來(lái)孝敬爺爺、奶奶。從我記事起，媽媽的飯桌上就沒(méi)離開(kāi)過(guò)咸菜和大醬，遇到菜少的時(shí)候，她基本不動(dòng)筷。每當(dāng)我們勸她吃菜的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你吃吧，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。”因此鄰居都夸媽媽是個(gè)賢妻良母。
媽媽不怕威脅，堅(jiān)持正義，敢于斗爭(zhēng)。一天下午，我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)黃瓜的攤床上，賣(mài)菜的老爺爺給媽媽稱(chēng)了兩斤黃瓜。當(dāng)他轉(zhuǎn)身給媽媽找錢(qián)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜，趁老爺爺不注意，轉(zhuǎn)身就要跑。媽媽拉了小伙子一把，心平氣和地說(shuō)：“喂，同志，你的黃瓜還沒(méi)有稱(chēng)呢，也沒(méi)給錢(qián)，怎么就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圓圓的，和媽媽大嚷起來(lái)：“黃瓜不是在這里買(mǎi)的，憑什么給他錢(qián)。”媽媽的目光是那樣堅(jiān)定，她毫不客氣地對(duì)小伙子說(shuō)：“我親眼見(jiàn)你從這里拿走黃瓜，裝進(jìn)筐里的，你說(shuō)從別人那里買(mǎi)的黃瓜，你能說(shuō)出黃瓜是幾斤幾兩嗎?”那小伙子一下沒(méi)詞了，放下黃瓜，就灰溜溜地跑了。那個(gè)賣(mài)黃瓜的老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝呀!同志。”媽媽卻說(shuō)：“大爺，您老放心吧!堅(jiān)持正義的人會(huì)越來(lái)越多，我們每個(gè)公民都有責(zé)任來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。”
啊!多么好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
1。找出第三自然段的重點(diǎn)句，用~~~畫(huà)出。再寫(xiě)出這段的主要內(nèi)容。(9分)
2。用‖把第二自然段分層。(6分)
十二、作文。(15分)
以“我喜歡的一種花”為題，按順序?qū)懸欢卧?huà)。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要連貫通順。(不少于200字)
答案
一、線(xiàn)軸 無(wú)私 柔弱 體育 仙鶴 骨碌 目不暇接
二、1.J 見(jiàn) 五 覺(jué)悟
2.S 口 七 前哨
3.X 亻七 信步
4.K 土 九 難堪
三、(參考)
1。鮮艷 平凡 2。綠油油 鮮美柔嫩
3。柔美多姿 各式各樣 4。瓦藍(lán)瓦藍(lán) 美麗
四、(參考)
五、1。敬愛(ài)的 夜以繼日地為人民
2。助人為樂(lè)的
3。被稱(chēng)為“天府之國(guó)”的 可愛(ài)的
六、1?？朔?征服 2。堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng)
七、1。廠(chǎng) 2。決 3。須
八、(參考)
九、1.√ 2.× 3.×
十、(惜細(xì)流)，(愛(ài)晴柔)。(尖尖角)，(立上頭)。
寫(xiě)了①泉眼 ②樹(shù)陰 ③嫩荷葉 ④蜻蜓
十一、1。第三自然段的第一句，講“媽媽不怕威脅，堅(jiān)持正義，敢于斗爭(zhēng)”，是重點(diǎn)句，也是這段的主要內(nèi)容。
2。第二自然段共有兩層。第一句講“媽媽省吃?xún)€用，尊老愛(ài)幼，為一家人的伙食操盡了心”，是重點(diǎn)句，是第一層。第二句到第五句，是具體解釋第一句的，是第二層。
三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題
一、按拼音寫(xiě)漢字。(9分)
jǐng tì chí xù tān lán qǐ shì fèn nù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dīng zhǔ zī shì huǎng hū bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇題 。(10分)
1、與“珍惜”意思相近的詞語(yǔ)是( )。
A.珍貴 B.愛(ài)惜 C.愛(ài)護(hù)
2、與“喜歡”意思相反的詞語(yǔ)是( )。
A.討厭 B.厭惡 C.憎恨
3、從對(duì)面走過(guò)來(lái)( )個(gè)人，一邊走一邊談話(huà)。
A.兩 B.二 C.倆
6、選ABB式后兩個(gè)音節(jié):軟( )
A.綿綿 B.洋洋 C.乎乎
7、認(rèn)識(shí)病句:這是晴朗的一個(gè)夜晚。( )
A.用詞不當(dāng) B.詞序顛倒 C.意思不完整
8、下面這句話(huà)犯了啰嗦的毛病，應(yīng)該刪除( )。
我在光明小學(xué)學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。
A.學(xué)習(xí) B.到現(xiàn)在 C.已經(jīng)有
9、小文抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了!只見(jiàn)她( )將右手伸向蝴蝶……
A.悄悄地 B.慢慢地 C.穩(wěn)穩(wěn)地
10、霞光中，山溪丁冬，鳥(niǎo)雀鳴叫，魚(yú)群戲水;霞光中，露珠兒滴翠，花苞兒含笑;霞光中，雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊……
這段話(huà)寫(xiě)了( )種景物。
A.8 B.9 C.10
三、填字。試一試，你能行的!(9分)
千年老樹(shù)為衣架，--------。
不怕無(wú)能，--------。
眼看千遍，--------。
取長(zhǎng)( )( ) 一絲( )( ) 精益( )( )
如饑( )( ) 持之( )( ) 日積( )( )
四、照樣子，給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子意思更具體。(4分)例:我們建設(shè)家鄉(xiāng)。 我們建設(shè)(可愛(ài)的)家鄉(xiāng)。
(1)西沙群島海里的魚(yú)多得數(shù)不清。______________
(2)我們完成了老師交給的任務(wù)。_____________
(3)全班同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)。_____________
(4)宋媽媽牽掛著孩子們。____________
五、修改病句。(2分)
(1)我們應(yīng)該堅(jiān)定正確的意見(jiàn)。________________
(2)公園里開(kāi)五顏六色的大紅花。______________
六、排列順序。(5分)
( )開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片霧。
( )一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出了萬(wàn)道金光。
( )老師帶著我們?cè)诤┥系群蛉粘觥?/p>
( )我們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。
( )接著，東方越來(lái)越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽(yáng)露出了頭。
七、選詞填空 。(4分)
聳立 挺立 激烈 強(qiáng)烈 寂靜 安靜 節(jié)省 節(jié)約
1、由于水資源缺乏，所以我們要( )用水。
2、戰(zhàn)斗正在( )地進(jìn)行著。
3、夜晚，校園里一片( )。
4、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑( )在天安門(mén)廣場(chǎng)。
八、驗(yàn)證能力。(9分)
(一) 猜一猜是哪種學(xué)習(xí)用品，把答案寫(xiě)出來(lái)。
大哥說(shuō)話(huà)先脫帽，
二哥說(shuō)話(huà)先用刀，
三哥說(shuō)話(huà)先喝水，
四哥說(shuō)話(huà)雪花飄。
大哥: 二哥: 三哥: 四哥:
(二) 根據(jù)語(yǔ)文課題編故事。可用給的題目，也可選其他課文題目。
《爬天都峰》 《美麗的小興安嶺》 《一個(gè)小村莊的故事》 《富饒的西沙群島》 《曼谷的小象》 《難忘的八個(gè)字》
九、閱讀 。
(一)酒勁
英國(guó)的、法國(guó)的、中國(guó)的釀酒師約在一起，拿一只小白鼠小試牛刀。先是英國(guó)釀酒師拿了本國(guó)的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，結(jié)果小白鼠暈了。接著法國(guó)釀酒師拿了自己的馬爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃，小白鼠又暈了。最后中國(guó)釀酒師給小白鼠嗅了嗅中國(guó)的“二鍋頭”酒，不料小白鼠轉(zhuǎn)身就進(jìn)了洞。英國(guó)、法國(guó)師傅正準(zhǔn)備好好嘲笑中國(guó)師傅一番，小白鼠又出來(lái)了，懷里揣著塊磚頭直嚷嚷:“貓呢?貓呢?拍死這小子!”
這則童話(huà)通過(guò)___________________說(shuō)明了___________________ 。(4分)
(二)時(shí)光老人與流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”
流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了!如今我一無(wú)所有，我真后悔呀!”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問(wèn):“假如你能返老還童……”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢。
他想起自己剛才的話(huà)，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起來(lái)。正巧，又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了件蠢事!”時(shí)光老人冷笑說(shuō):“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”
時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多得一分一秒!
1、“返”用部首查字法，查( )部，再查( )畫(huà)。(1分)
2、“熟悉”的反義詞是_____________(1分)
3、回答問(wèn)題。(3分)
(1)流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說(shuō)的?用“~~~~~~”把有關(guān)句子畫(huà)下來(lái)。
(2)流浪漢第一次見(jiàn)到時(shí)光老人時(shí)，嗚嗚地哭著，他說(shuō):“我真后悔呀”，你知道他后悔什么嗎?后來(lái)他是怎么做呢?
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4、寫(xiě)幾個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言或警句。(多寫(xiě)多得分)(2分)
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(三)說(shuō)大話(huà)的維克托
班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫維克托。維克托和同學(xué)熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火，又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。
有一 天，班上的同學(xué)排演一出話(huà)劇，不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來(lái)。“我很熟悉這個(gè)角色，就讓我來(lái)演吧。”突然，維克托自告奮勇地說(shuō)。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜，都從心里感激他。
到演出的那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個(gè)角落，仍然不見(jiàn)他的蹤影。
第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。
“你昨天為什么不來(lái)演戲?”
“忘了。”他若無(wú)其事地回答。
“這樣重要的事情怎么可以忘記?”不管男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門(mén)責(zé)備他。
同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月之內(nèi)，誰(shuí)都不理睬維克托。
這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛(ài)說(shuō)大話(huà)的維克托來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說(shuō)大話(huà)是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。
1、在文章中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，填在括號(hào)內(nèi)。(2分)
?、僮约褐鲃?dòng)地要求擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù)。( )
?、谙駴](méi)有那回事一樣。 ( )
2、“到演出那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)”，這時(shí)，同學(xué)們是什么情態(tài)?在文中找出有關(guān)的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(2分)
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3、維克托會(huì)改正自己的缺點(diǎn)嗎?你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個(gè)結(jié)論的?(1+2=3分)
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十、作文 (30分)
題目:給白衣天使的一封信
要求:突如其來(lái)的“非典性肺炎”是一種傳染性疾病，為搶救病人的過(guò)程中很多醫(yī)生和護(hù)士都被感染了，他們中有的病倒了，有的甚至犧牲在病床前，但沒(méi)有人退縮，他們依然堅(jiān)守抗擊非典的第一線(xiàn)。他們是當(dāng)代最可愛(ài)的人，他們是白衣天使。
請(qǐng)給這些白衣天使們寫(xiě)一封，寫(xiě)上你的祝福和尊敬，寫(xiě)一些你最想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)。
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