如何用思維導圖學習CMA
思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點,每一個關節(jié)點代表與中心主題的一個連結,而每一個連結又可以成為另一個中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點,而這些關節(jié)的連結可以視為您的記憶,也就是您的個人數(shù)據(jù)庫。
CMA之所以稱為MinMBA,即是由于CMA涉及到的常識點許多,比方財政、金融、戰(zhàn)略、經(jīng)濟、商場等,這么巨大豐厚的常識點需求CMA學員去回憶,思想導圖法是咱們的首選,它能夠幫你敏捷有效地回憶很多的常識點。
其實,咱們在學習中現(xiàn)已不自覺的運用到了思想導圖法,思想導圖法僅僅一個科學術語罷了。它需求CMA學員在回憶常識點時腦與手構成聯(lián)動,相互配合,構成一個全體,這樣回憶的作用會愈加。
在運用思想導圖法回憶CMA常識點時,咱們需求預備紙張和筆,從中心的常識點開端,經(jīng)過大腦進行聯(lián)想發(fā)散,考慮與這中心常識點關聯(lián)的常識點,再用筆把 關聯(lián)常識點躍然于紙上,這樣到達舉一反三的作用,經(jīng)過回憶一個常識點,帶到很多關聯(lián)常識點,這樣一個常識點的結構就深深的印在了大腦中。
比方剛剛完結的UNIT1學習,中心是budget,那么當然budget作為中心,在它的周圍能夠衍生出budget的concept, characteritices, steps, advantages等等分支,而每一個分支再畫出小的分支,比方在characteritices又包含sufficient lead time, budget manual和buy-in at all levels三個小支。這樣在了解后一邊總結一邊回憶,回憶力好的同學估量畫好后整章內(nèi)容的頭緒就在腦中了。
用思想導圖法回憶CMA常識點,就比如給一個樹的骨干添油加醋,構建一個完善的CMA常識結構,將結構印在了大腦中,這樣咱們就記住了。