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當今就業(yè)形勢論文3000字(2)

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  當今就業(yè)形勢論文3000字篇二

  大學(xué)生就業(yè)形勢及對策

  【摘要】作為新中國成立以來大學(xué)生畢業(yè)最多的年份,今年大學(xué)生就業(yè)簽約率過低引發(fā)各界關(guān)注。除了經(jīng)濟形勢嚴峻導(dǎo)致崗位供求失衡之外,高等教育與市場實際需求之間的“結(jié)構(gòu)性失衡”也趨于加劇。

  【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 就業(yè) 工作 薪酬

  一、大學(xué)生就業(yè)市場嚴峻

  2013屆大學(xué)畢業(yè)生就要離校了,就業(yè)也再次成為熱議話題。而今年,比去年整整多出19萬的699萬名全國高校畢業(yè)生的數(shù)量讓形勢變得更加嚴峻,有人稱這是“最難就業(yè)季”,也有人發(fā)出了“沒有最難,只有更難”的無奈感嘆。中國在進入21世紀以來,就業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn):農(nóng)村還存在大量的剩余勞動力,要在工業(yè)化和城市化的過程中從土地勞作中轉(zhuǎn)移出來由于二元經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)的存在,在農(nóng)村還沒有實現(xiàn)工業(yè)化的時候,某些老工業(yè)基地卻出現(xiàn)走向后工業(yè)化的征兆,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)開始衰落,大量產(chǎn)業(yè)工人下崗;國有企業(yè)的改革進入攻堅階段,提高效率的要求使國有企業(yè)不得不進行大幅度的人員精簡中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值己經(jīng)超過300000億元人民幣,基數(shù)的加大和對粗放擴張戰(zhàn)略的放棄可能會使今后很難再達到10%以上的增長率,一就業(yè)機會的增加會變得更加困難;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,都使技術(shù)和資本對勞動的替代過程加速;中國加入世界貿(mào)易組織之后,某些行業(yè)的勞動就業(yè)將會受到外國資本和技術(shù)的擠壓包括高校畢業(yè)生在內(nèi)的新增勞動力源源不斷地進入勞動力市場,面臨著就業(yè)困難??偟膩碚f,中國前面臨的就業(yè)問題將在相當長的時期內(nèi)存在。

  二、大學(xué)生就業(yè)特征所在

  (一)考研人數(shù)逐年增多。

  隨著連續(xù)十多年的擴招,高校的考研率也在迅速增長,慘淡而嚴峻的就業(yè)形勢讓越來越多應(yīng)屆畢業(yè)生找不到合適的工作為了增加求職的祛碼,很多人從一入學(xué)就樹立了考研的目標。根據(jù)人民日報的統(tǒng)計數(shù)據(jù),2011年,報考研究生人數(shù)為151.1萬;2012年,報考研究生人數(shù)為165.6萬;2013年,報考研究生人數(shù)為176萬。

  (二)專業(yè)性別限制較多。

  在大學(xué)生就業(yè)總體形勢不容樂觀的情形下,就業(yè)市場卻是幾多歡喜幾多愁。據(jù)各大人才市場消息,近幾年外語、文秘、計算機等專業(yè)就業(yè)形勢看好。不少高校計算機、通信、電子等專業(yè)供需比達1:10以上,有的甚至更高,畢業(yè)生選擇余地非常大。據(jù)統(tǒng)計,北京、上海、廣東、江蘇等省市接收畢業(yè)生人數(shù)最多的都是計算機類,達到接受總數(shù)的50%以上。國際金融、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等投資回報率高的專業(yè),就業(yè)形勢比較好。文、史、哲類畢業(yè)生就業(yè)比較困難,面臨挑戰(zhàn)。

  在就業(yè)市場,女大學(xué)生遭遇尷尬,性別歧視明顯。在大大小小的招聘會上,都能看到公開貼出的“只限男性”或是“男生優(yōu)先”的字樣。

  (三)用人單位對學(xué)生能力日趨提高。

  從全國重點城市人才市場反映的情況看,用人單位對高學(xué)歷畢業(yè)生需求量增大,就業(yè)與學(xué)歷層次密切相關(guān)。按學(xué)歷比較,總體上碩士以上(含碩士)學(xué)歷求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1:1.03,本科學(xué)歷人員求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1:0.51,而大專以下(含大專)的求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1:0.43。事實也是如此,在就業(yè)市場上,碩士生、博士生就業(yè)競爭力強于本科生?,F(xiàn)在一個博士起碼有四個就業(yè)崗位任其選擇。用人單位看重學(xué)歷,雖與一些單位盲目追求高學(xué)歷人員有關(guān),但就業(yè)市場中,對畢業(yè)生能力要求提高卻是一個不爭的事實。現(xiàn)在一些用人單位除了要求畢業(yè)生具備基本素質(zhì)、基本技能、基本素養(yǎng)以外,還要求畢業(yè)生具備一定的上崗能力。某文化傳播公司負責(zé)招聘的主管說:“我們需要的是能夠立刻上手的人。如果明天就讓你上班,你能立刻為公司產(chǎn)生效益嗎?”因此沒工作經(jīng)驗已成為高校畢業(yè)生就業(yè)的一道門檻。

  三、提升大學(xué)生就業(yè)能力的有效對策

  (一)做好大學(xué)生自我定位。

  要想在這激烈的競爭中生存,解決就業(yè)壓力,大學(xué)生首先要適當調(diào)整自己的就業(yè)期 望值。就業(yè)市場化、自主擇業(yè)給大學(xué)生帶來了機遇與實惠,但仍有部分大學(xué)生對就業(yè)市場的殘酷性認識不足,對就業(yè)市場的客觀實際了解不夠。因此大學(xué)生要適當調(diào) 整就業(yè)期望值,要有從最壞處著想。向最好處努力的思想準備,在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念上確立自己正確的人生軌跡,要樹立長遠的職業(yè)發(fā)展觀念,放棄過去 那種擇業(yè)就是“一步到位”,要求絕對安穩(wěn)或絕對理想的觀念。

  (二)成立專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)。

  大學(xué)生普遍都存在錯誤的就業(yè)觀念,而且大學(xué)生對就業(yè)方面的迷茫和困惑如果得不到解決和輔導(dǎo),很容易陷入錯誤的就業(yè)觀念無法自拔或降低大學(xué)生對就業(yè)的信心,同時也不利于培養(yǎng)他們的就業(yè)意識。所以,各高校應(yīng)成立一個專門的就業(yè)輔導(dǎo)機構(gòu),由相關(guān)老師輪流值班,供同學(xué)們前去咨詢請教,解決就業(yè)疑難,幫助他們樹立正確的就業(yè)觀,增強就業(yè)意識,輔助他們更好地在自身就業(yè)方向上前進,對減弱大學(xué)生在嚴峻的就業(yè)形勢中的迷茫起到輔助性作用。

  (三)提供校內(nèi)就業(yè)實習(xí)崗位。

  大學(xué)生在大學(xué)中應(yīng)多參與積極有益的課外活動,比如加入有關(guān)就業(yè)的社團,豐富自身的就業(yè)知識;參與就業(yè)活動,提升自身的就業(yè)素養(yǎng)。很多高校都有成立就業(yè)協(xié)會,例如,吉林工商學(xué)院也有自己的就業(yè)協(xié)會,會在每年的10月進行社團招新,給社員提供很多有關(guān)就業(yè)的信息,開展就業(yè)培訓(xùn),介紹許多知名企業(yè)的應(yīng)聘經(jīng)驗,帶領(lǐng)社員參與實踐的就業(yè)活動,比如實地觀摩某企業(yè)的運作。通過社團有組織性的活動,潛移默化地提升大學(xué)生自身的就業(yè)知識與能力,使大學(xué)生在面對嚴峻的就業(yè)形勢能夠處變不驚。

  大學(xué)生就業(yè)問題是一個系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、社會和學(xué)生自身共同努力才能解決。在這里提出幾條解決對策,只想起個拋磚引玉的作用,以期更多的人來關(guān)注大學(xué)生就業(yè),來解決大學(xué)生就業(yè)過程中存在的問題。

  參考文獻:

  [1] 辜勝阻.高等教育結(jié)構(gòu)失衡必須引起高度重視[J].中國高等教育, 2001, (7).

  [2] 金蕾蒞.北京高校及大學(xué)生關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)的評價[J].清華大學(xué)教育研究,2002,(5).

  
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