行政管理大專論文

　　無論是政府對社會事務的管理,還是公共機構、社會團體、經濟組織等內部事務的管理,都被叫做行政管理。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于行政管理大專論文的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　行政管理大專論文篇1

　　談事業(yè)單位行政管理改革工作中存在的問題與改進策略

　　在當前市場經濟環(huán)境下，事業(yè)單位的發(fā)展需要與市場經濟的發(fā)展機制適應，在這種新形勢下，強化事業(yè)單位行政管理改革工作需要加快推進體制變革的步伐，有效的突破體制性邊界，更好地推進行政管理改革的步伐，在法律管理范疇內開展行政管理活動。事業(yè)單位通過開展一系列的行政管理活動，有利于更好推進事業(yè)單位自身的生存和發(fā)展。事業(yè)單位行政管理不僅處于事業(yè)單位的核心位置，而且是管理工作的重要內容之一，具有全面性特點，通過強化事業(yè)單位行政管理改革，能夠有效推動事業(yè)單位全方位的發(fā)展，并進一步提高事業(yè)單位的核心競爭力，加快推動事業(yè)單位服務平臺建設工作，為事業(yè)單位管理目標的實現(xiàn)及事業(yè)單位各項事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。

　　一、事業(yè)單位行政管理改革工作中存在的問題分析

　　通過加快行政管理改革的步伐，各類事業(yè)單位可以與當前市場經濟日新月異變化要求相適應。事業(yè)單位作為重要的社會職能部門，需要在社會發(fā)展過程中努力提高自身的影響力，這樣才能在快速發(fā)展的社會和經濟環(huán)境下更好履行自身的職責，為人民群眾提供更優(yōu)質的服務。特別是在當前經濟高速發(fā)展的新形勢下，事業(yè)單位只有不斷提高自身的行政管理改革速度，才能更好地與社會的發(fā)展要求相適應。同時，行政管理作為事業(yè)單位發(fā)展和科研工作的基本輔助，具有不可或缺性，通過行政管理改革，實現(xiàn)管理部門與實際執(zhí)行人員之間的平衡，確保事業(yè)單位行政管理水平的全面的提升。然而，當前許多事業(yè)單位也客觀存在著一些實際問題和障礙。

　　1.行政管理觀念缺乏創(chuàng)新性，部門重疊現(xiàn)象突出

　　當前很大部分事業(yè)單位行政管理體系還采用傳統(tǒng)的體制，這無法適應當前時代的發(fā)展需求，在觀念上缺乏創(chuàng)新性思維，墨守陳規(guī)，對工作人員創(chuàng)新意識的發(fā)展帶來了一定的制約，給整體工作效率帶來了較大的影響。另外，事業(yè)單位遵守不同行政級別原則，各部門細化程序過高，這就對員工的工作效率帶來了較大的影響，不僅行政管理權力存在濫用的情況，而且責任區(qū)分也缺乏明晰性，各部門人員數(shù)量較多，而且重疊現(xiàn)象十分嚴重。

　　2.政事不分現(xiàn)象仍然存在

　　部分事業(yè)單位還存在政事不分的現(xiàn)象，這主要是由于行政系統(tǒng)的主導地位，使事業(yè)單位包攬了過多的職權，并承擔著大量的行政執(zhí)法權和監(jiān)督權。同時，缺乏健全的法律制度，對政府具有較強的依賴性。另外，在政務和人事管理工作中存在許多問題，特別是行政事業(yè)人事一體化的問題十分突出，在具體工作中，政府主管部門委任事業(yè)單位的領導，在對事業(yè)單位人員管理工作中往往套用行政級別，這也導致事業(yè)單位政事不分的問題越來越嚴重。

　　3.事業(yè)單位部門的行政化傾向嚴重

　　國家在發(fā)展過程中，需要建立一系列的行政事業(yè)管理部門，以便于更好地發(fā)展各項事業(yè)。而中央和地方各級政府設立的各類事業(yè)單位，則分頭由政府部門進行統(tǒng)管。事業(yè)組織機構體系十分龐大，而政府其這個龐大的體系中充當著多個角色。由于事業(yè)單位的運營直接由國家進行控制，這其中政府的事業(yè)行政管理機構居于主導性地位，其他各類事業(yè)單位則需要接受這些國家機關的領導，成為政府部門的附屬物，這也導致事業(yè)單位與行政單位一體化現(xiàn)象較為突出，事業(yè)單位部門的行政化傾向越來越嚴重。

　　4.事業(yè)單位經費的財政供給不完善

　　事業(yè)單位發(fā)展過程中由國家財政撥款來維持事業(yè)單位發(fā)展所需的各種經費，國家作為事業(yè)單位經費的供給者，其財政供給范圍必然要與國家職能的范圍相適應。由于事業(yè)沒有生產功能，這也決定了其沒有生產性收入，活動功能的非產業(yè)化決定了其自我生存和發(fā)展能力的缺失，因此需要由國家財政來供養(yǎng)。國家在為事業(yè)單位提供發(fā)展經費的同時，也為其制定了統(tǒng)一的財務制度，在經費的使用過程中制訂了一系列的規(guī)定和標準，事業(yè)單位財務管理體制具有高度集中統(tǒng)一的特點，這也使事業(yè)單位沒有獨立的經費來源，對經費使用權缺乏自主支配的權力，這對事業(yè)單位提高經濟效益及自主理財?shù)姆e極性和主動性帶來了較大的制約。

　　二、強化事業(yè)單位行政管理改革工作的基本策略

　　加快推動事業(yè)單位行政管理改革的步伐，使其資源能夠得到合理分配，以便于更好地開展各項工作，努力提升工作人員的積極性和主動性，確保工作效率的提升，從而為事業(yè)單位的健康發(fā)展及社會的發(fā)展奠定良好的基礎。因而，必須從多方面入手加以調整，實現(xiàn)強化的目標。

　　1.明確新時期事業(yè)單位行政管理改革的目標

　　在市場經濟環(huán)境下，事業(yè)單位管理體制改革不斷深入，這就需要對新時期事業(yè)單位行政管理改革的目標進行明確。為了更好地促進事業(yè)單位的健康發(fā)展，需要對事業(yè)單位的職能范圍進行重新界定、調整和轉換，加快對事業(yè)單位運行機制的改革，進一步建立健全現(xiàn)代事業(yè)單位各項制度，使其能夠與市場經濟體制及事業(yè)單位自身的發(fā)展相適應，確保事業(yè)單位管理效率的提高。為了使改革目標能夠實現(xiàn)，可以加快推進部分事業(yè)單位向企業(yè)化、社會化的轉變，進一步對事業(yè)單位職能范圍進行調整和收縮。將事業(yè)單位所有權、經營權和管理權進行分離，對政府與事業(yè)單位之間的權、責、利關系進行重新劃分和調整，及時對事業(yè)單位管理角色和職能進行轉換，加快推動事業(yè)單位管理制度的創(chuàng)新步伐。

　　2.根據自身公益性的特點采取有針對性的改革

　　在社會和經濟快速發(fā)展的新時期，我國事業(yè)單位加快向產業(yè)化和社會化的方向發(fā)展。目前我國事業(yè)單位大體可以分承擔公共事業(yè)基本功能并為社會服務的事業(yè)單位和直接承擔政府機關基本職能的事業(yè)單位兩大類。這就需要各事業(yè)單位需要根據自身公益性特點來采取切實可行的改革措施。在改革過程中，對于具有營利性質的事業(yè)單位，需要加快提升自身在市場的地位，而以研發(fā)科學技術為主的事業(yè)單位需要通過增加代理部門來做好中介服務工作。各類型事業(yè)單位需要根據自身公益性特點來進行分類，并制定具體的改革方向，從而更好地與當前市場經濟體制相適應。

　　3.明確事業(yè)單位行政管理改革的總體思路

　　長期以來在事業(yè)單位體制改革過程中，由于改革目標沒有明確，而且相配套的條件缺失，這也使前期改革過程中所取得了成效十分有限，并沒有達到預期的效果。這就需要對原有的改革模式進行改進和完善，重新調整和劃分事業(yè)單位的社會地位和角色，明確政府與事業(yè)單位之間的權、責、利關系。因此在新時期事業(yè)單位行政管理改革工作中，需要對事業(yè)單位在社會主體組織體系中的地位、性質、特征及功能等問題進行明確，對不同類型社會主體組織之間的界限進行重新劃分和調整，進一步對事業(yè)單位行政管理內容進行規(guī)范，收縮事業(yè)單位職能范圍，進一步推動事業(yè)單位內部管理體制改革的步伐，確?，F(xiàn)代事業(yè)單位各項制度的健全和完善。

　　4.加快推動社會主體組織和社會活動的合理分化

　　長期以來受計劃經濟體制的影響，社會經濟活動具有較強的政治化和行政化特點，這就使社會各類主體組織一體化現(xiàn)象十分突出，組織不僅地位不明，而且性質存在一定的混淆，功能錯位，組織目標和行為與初衷相背離，組織運行效率處于較低水平，再加之缺乏完善的分配制度，從而導致社會權、責、利關系缺乏清晰性。在這種情況下，事業(yè)單位通過強化行政管理改革，明確事業(yè)單位在社會發(fā)展中的地位和性質，努力提高行政管理效率，進一步建立健全相關的制度，理順責、權、利關系，加快推動社會主體組織和社會活動的分化進程，為改革奠定良好的基礎。

　　5.加快社會組織體系重構的實施步伐

　　在當前市場經濟環(huán)境下，需要重新對社會組織體系進行構建，進一步對社會活動進行分化，對各社會主體組織及其相互之間的權、責、利關系進行重新劃分和規(guī)范，確保各組織能夠做到各行其權、各司其職。基于全社會的整體利益出發(fā)，來科學劃分公益組、互益組織和私益組織，對不同性質社會組織的社會地位和權、責、利關系進行正確區(qū)分，從而對改革的思路進行明確，為改革找到必要的依據，以便于更好地推進事業(yè)單位行政管理改革的順利進行。

　　6.努力提高事業(yè)單位工作人員的綜合素質

　　在當前事業(yè)單位行政管理改革工作中，需要從實際出發(fā)，樹立現(xiàn)代化的管理理念，講求實效性，在具體工作中具有較好的靈活性和變通性，進一步加強事業(yè)單位文化建設，努力提高事業(yè)單位工作人員的整體素質和職業(yè)道德素養(yǎng)，增強工作人員的責任感和使命感。在實際工作中，需要針對事業(yè)單位管理人員的實際業(yè)務情況來選擇優(yōu)秀的管理者，使其發(fā)揮模范帶頭作用，通過樹立典型，有效地提高事業(yè)單位的整體形象和經濟效益。

　　總之，事業(yè)單位行政管理改革是一項艱巨和較為繁瑣的工作，無法在短時間內完成，而且在改革過程中還會涉及到多方面的問題，因此需要樹立正確的行政管理目標，加快推動改革的步伐，在實踐中不斷積累經驗，從而達到預期目標，進一步增強我國的綜合國力，為社會和經濟的發(fā)展奠定良好的基礎。

　　行政管理大專論文篇2

　　淺析學校文化建設過程中行政管理工作的作用

　　隨著中國現(xiàn)代教育的發(fā)展，高等教育規(guī)模不斷擴大，發(fā)展機遇也越來越多，高校之間的競爭日漸激烈，為了能夠增強高校綜合競爭力，學校不但要強化自身教學水平，還必須要不斷提升自身的文化建設水平，中國高校管理者開始逐漸探索提高行政管理的方法，通過完善行政管理，為學校文化建設創(chuàng)建更加和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，本文以學校文化建設中行政管理的作用進行幾方面研究。

　　一、行政管理工作在校園文化建設中的任務

　　在學校各個環(huán)節(jié)的工作中，都離不開行政管理工作，行政管理能夠為文化建設創(chuàng)建一個穩(wěn)定的工作環(huán)境，做好行政管理，能夠幫助學校建立更加具有特色的文化理論與體系：

　　首先，行政管理能夠強化學校文化氛圍，可以協(xié)調學校各部門、各環(huán)節(jié)工作的文化建設步伐，同時也能夠文化建設提供更好的服務，促進學校文化活動的順利進行，通過行政管理，學校文化建設會更具自己的特色，也能夠更加規(guī)范。

　　其次，在學校中，行政管理的工作內容比較繁瑣，一般學校都分為不同的行政處室，比如，人員引入、工作業(yè)績考證等，都是屬于政工處，而內外宣傳活動或者是各種方針的制定，屬于辦公室的工作范圍。這些工作表面上與文化建設似乎沒有直接練習，但是實際上這些部門工作職能的發(fā)揮是無法與行政管理相互脫離，這些工作依托于行政管理工作，強化校園內外宣傳，是校園文化的重要內容，在文化建設過程中，教師管理需要具有一定得導向，要以提升教師科研能力與科研成果為目的。行政管理可以幫助教師將更多的精力集中在科研方面，也能夠提升教師的職業(yè)道德以及個人修養(yǎng)，特別是在政工處，考核制度與細則的定制，都應該與學校教師隊伍整體情況為依據，這種制度和規(guī)范，遠遠高于直接參與文化活動的意義。

　　最后，行政管理除了能夠為學校文化工作創(chuàng)建積極、和諧的氛圍外，還能夠為文化活動提供支持之外，還能夠為學校文化活動基于正確的引導，比如再進行全校性文化組織活動的時候，政工處應該以此為契機，為鼓勵教師參與文化建設，通過制定各項方針制度，協(xié)調學校各部門工作，比如，開展文化建設，為文化活動提供場地，或者是器械等等，不但鼓勵教師參與文化建設活動，還需要不斷強化內外宣傳，

　　二、行政管理工作在校園文化建設中任務的實現(xiàn)途徑

　　學校文化建設過程中，凸顯行政管理作用，具體操作如下：

　　首先，辦公室在宣傳工作方面需要進一步強化，隨著教育改革不斷深入以及素質教育不斷推進，宣傳工作的形式和內容都需要不斷完善和創(chuàng)新，這不單單是學校內部文化建設的代表，也是學校文化建設的對外形象。行政管理屬于校園文化建設的一部分，也是文化建設的直接內容，但是行政管理與文化建設之間的關系比較特殊，兩者之間還存在很多間接練習，總結來說，行政管理會對文化建設工作進行干涉，也會通過行政管理，豐富文化建設的內容與形式。行政管理能夠整合學校各環(huán)節(jié)，各部門之間的資源整合，行政管理干預文化建設的形式有種，首先是政策導向，包括學校管理者與教師，都應該被納入到考核之中，將這些人的表現(xiàn)作為評價的依據和標準，校園文化活動的開展及校園文化成果作為考核部門工作業(yè)績的重要內容加入到各種考核細則中，使人們在開展工作時，有意識地對校園文化建設內容進行傾斜。

　　其次，是協(xié)助、指導校園文化活動時，行政管理人員直接參與并對有關的校園文化細則進行直接的說明，使校園文化建設完全納入制度的規(guī)范之中，由此來實現(xiàn)行政管理在校園文化建設中的規(guī)范作用。根據有關校園文化考核細則的規(guī)定對教師、管理人員及各部門在校園文化建設中的業(yè)績進行考核，通過考核，總結校園文化建設中的經驗和不足，對內容和形式進行調整;進行部門文化建設的操作，根據部門工作性質、特點和人員的文化程度進行與其他部門從內容到形式不盡相同的文化建設模式，以昭示文化建設的豐富性和多樣性，使文化建設納入更多的創(chuàng)造性。

　　三、結語

　　高校文化建設與行政管理不可分割，行政管理為文化建設提供了更加和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，同時，行政管理也能夠強化學校師資力量建設，為文化建設提供更加有力的支持，行政管理服務于文化建設的形式有很多種，包括直接干預，也存在間接干預，總之，文化建設需要行政管理的扶持，同樣也能夠推動行政管理的順利實施，兩者相互作用，一同為學校教育事業(yè)以及文化建設奠定了堅實的基礎。