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自考教育管理論文

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自考教育管理論文

  高教自考作為高等教育的一個重要組成部分,有著自己本身的特點,其管理制度的水平關系著國家的命運和前途,因此,必須高度重視高教管理制度的建設工作。下面是學習啦小編給大家推薦的自考教育管理論文,希望大家喜歡!

  自考教育管理論文篇一

  《淺析現(xiàn)代高教管理制度的人性化問題》

  摘要:高校是社會主義建設時期培養(yǎng)高素質人才最重要的場所,高教管理制度的水平關系著國家的命運和前途,因此,必須高度重視高教管理制度的建設工作,加強對高教管理的約束和控制,提高高校人才的綜合素質和技術水平。本文主要針對現(xiàn)代高教管理制度中人性化管理的問題進行研究和探討,并根據(jù)存在的不足提出合理化的建議和措施。

  關鍵詞:現(xiàn)代高教;管理制度;人性化問題;研究探討;建議措施

  傳統(tǒng)的高校管理模式主要是通過循規(guī)蹈矩的規(guī)范和規(guī)章等來約束高校學生,通過制度管理來達到學校規(guī)定的目標和要求,在一定程度上忽視了大學生的個性化需求,沒有做到將知識的運用與個性化發(fā)展相結合,所以管理效率難以提高。要想從本質上提高當代大學生的綜合素質和專業(yè)水平,就需要加大對高教管理制度的研究,在管理中實行人性化的管理制度,促進學生的身心發(fā)展,重視思想和意識的拓展。

  一、高教管理制度中存在的不足

  (1)沒有做到以人為本,忽視了學習效果。高校管理制度的制定和完善在很大程度上會影響學校的教學質量。現(xiàn)在很多高校為了應付上級的檢查,制定的管理制度和管理模式主要是針對考試、出勤等制度,在表面上規(guī)范了學生的行為,但并沒有提高學生自主性學習的主動性。硬性的管理制度,缺少人性化的管理,使得學生難以接受,也就喪失了學習興趣,學習成績逐漸下降,限制了學生的個性化發(fā)展?! ?/p>

  (2)行政管理人員過于官僚主義。很多高校的行政管理部門的工作人員都會存在官僚主義作風,在管理高校工作時,管理方式過于形式化、程序化和模塊化,使得高校管理制度難以進行變革和創(chuàng)新,也就難以提高管理質量和管理水平,限制了管理人員能力的提高。

  (3)教輔團隊的綜合素質有待提高。高校管理工作需要學校的教師和管理人員共同參與,相互配合,才可以提高學校的管理水平,避免在管理中出現(xiàn)一些不必要的矛盾和沖突,影響學生的學習質量。但在學校管理工作中出現(xiàn)了問題,人們往往會追究教師的責任,對行政管理人員的責任很少追究,所以使管理工作較為混亂。

  二、如何做好高教管理制度的人性化建設

  (1)構建人本制度,采用先進的管理理念。傳統(tǒng)的高校管理制度過于單一,而且管理模式較為死板,在教學管理中,學生會被動的接收管理,難以適應。而采用新型的管理制度和先進的管理理念,讓學生能主動的適應管理工作,積極地參與到管理活動中去。因此,要求管理人員構建人性化管理制度,積極的發(fā)揮自身的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力,做到以人為本,真正地將學生的思想和意識作為重點考慮的問題。在管理工作中,必須要尊重學生的個性化需求,采取柔性和彈性的管理模式,避免出現(xiàn)硬性的管理手段,提高學生在管理工作中的主動意識,主動的接受管理,為大學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?! ?/p>

  (2)創(chuàng)造和諧的校園氛圍。學校的環(huán)境和氛圍會直接影響到學生的學習思想和學習態(tài)度,因此在實行人性化管理模式時,不僅要構建具體的管理制度和管理體系,還要改變原有的校園氣氛,在學校內部打造良好的學習環(huán)境,讓學生盡可能地發(fā)揮自己的潛能,打造創(chuàng)造性的作品,開闊學生的思維。

  (3)適當?shù)卣{整教學管理權,增強院系管理。在學校管理上,學生更容易接受院系的分權管理,而不愿遵守學校的集權化管理,所以,高校管理必須將管理模式的“事務性”轉變?yōu)?ldquo;服務性”,提高管理活動的靈活性,讓院系管理權利更強。院系分權化的管理制度,有利于以人文本、人性化的決策的制定,管理理念更貼近于學生的思想,并形成統(tǒng)籌協(xié)調式的管理模式,提高管理效率和管理質量。

  (4)做好人本管理、制度管理和目標管理的協(xié)調。要想提高高校人性化的管理水平,就必須在教學管理制度的基礎上,結合具體的管理實際,根據(jù)科學的管理目標來執(zhí)行有關決策,達到設計的目標。所以,就需要有機地將人本管理、制度管理和目標管理相互結合,規(guī)避制度管理和目標管理的弊端,遵循人本管理的特征和思想,同時也要重視制度管理和目標管理,處理好三者的關系,相互結合、相互作用。

  高校是社會主義建設時期培養(yǎng)高素質人才最重要的場所,高教管理制度的水平關系著國家的命運和前途,因此,必須高度重視高教管理制度的建設工作,加強對高教管理的約束和控制,提高高校人才的綜合素質和技術水平。

  參考文獻:

  卜步橋.高教管理制度人性化問題的相關研究.赤峰學院學報(自然科學版),2013(5):178―179.

  韋巧燕,李瑞貴.高校教學管理制度人性化問題探討.黑龍江高教研究,2009(6):32―34.

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