給青少年的一篇?jiǎng)?lì)志文章《用微笑打開(kāi)心靈之鎖》
給青少年的一篇?jiǎng)?lì)志文章《用微笑打開(kāi)心靈之鎖》
每一個(gè)青少年都需要?jiǎng)?lì)志，需要看一些像《用微笑打開(kāi)心靈之鎖》這樣的勵(lì)志文章，那么像《用微笑打開(kāi)心靈之鎖》這樣的勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
給青少年的一篇?jiǎng)?lì)志文章：《用微笑打開(kāi)心靈之鎖》
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無(wú)論在多平靜的海域，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)人生中不可避免的挫折，選擇勇氣，還是選擇退縮?
??退一步，消極地沉浸在挫折帶來(lái)的苦難中，你也許會(huì)被風(fēng)浪淹沒(méi);而勇敢一些，積極地迎難而上，與困難斗爭(zhēng)，也許風(fēng)浪過(guò)后是無(wú)限美好的天空。
1.當(dāng)李白仕途不順，屢遭貶謫，他卻微笑道：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;
2. 當(dāng)張海迪身患?xì)埣?，無(wú)法自由行動(dòng)，她卻用微笑吹開(kāi)心上的愁結(jié)，留下無(wú)數(shù)美麗在人間; ……
人生十有八九不如意，當(dāng)遭遇挫折，不要用皺眉去加重它的色彩，而應(yīng)以微笑面對(duì)，一切都會(huì)風(fēng)輕云淡。
3. 劉翔，這個(gè)家喻戶曉的名字，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的心，也鼓舞著世界各地人們。無(wú)論是與冠軍擦肩而過(guò)或一舉奪金，面對(duì)鏡頭，他總是微笑。微笑，讓他心態(tài)平穩(wěn)。他以微笑為鑰匙，驅(qū)散一切不安與失意，勇破世界紀(jì)錄。12秒88，是他用微笑解開(kāi)心靈之鎖而取得的勝利果實(shí)。
微笑能解開(kāi)心靈上的愁結(jié)，吹去心靈上的塵埃，讓心靈坦露其最平坦、最善良的質(zhì)地。
4.陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安靜與閑適淡遠(yuǎn)，帶給我們無(wú)窮的享受。他在自己的追求中，找到了適合自己的人生價(jià)值，并沒(méi)有在失意中迷失自我。?找到適合自己的價(jià)值取向，才能更好地體味人生的情趣，而不應(yīng)該盲目地追求，不應(yīng)該忘卻自己的真實(shí)身份。 流云伴著坎坷，來(lái)到美麗的桃花源;風(fēng)雨帶著憧憬，來(lái)到清幽的山澗;萬(wàn)丈紅光透過(guò)云霧，照射在晉代的山鄉(xiāng)小巷……做真正的自我，不為五斗米折腰，你放棄了污濁塵世和榮華富貴，只為做真正的自我，遠(yuǎn)離勾心斗角的官場(chǎng)。江岸邊，菊花旁，你陶然其間，這是飄逸灑脫，這是自由不羈?？煸?做真正的自我，那是陶潛的五斗詩(shī)魂。 5. 巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰(zhàn)勝一切挫折。”也許正是這種堅(jiān)毅的品格，使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪;也許正是這種堅(jiān)強(qiáng)的信念使他的作品能永垂青史。
??挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態(tài)度面對(duì)。
整整寫了三年卻沒(méi)有發(fā)表一個(gè)字，反而欠了一脖子債，這可以算是一個(gè)一般人難以逾越的“高度”。可是巴爾扎克卻跨越了這一“高度”。巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰(zhàn)勝一切挫折。”也許正是他具有這種堅(jiān)毅的品格，才使他跨越這一“高度”，成為舉世聞名的大文豪，也使他的作品永垂青史的吧? 做律師是一個(gè)賺錢而體面的工作，巴爾扎克的父親讓巴爾扎克學(xué)律師，可巴爾扎克抵擋住了名和利的誘惑，寧可蝸居在租來(lái)的房子里，靠借錢度日，也不改變自己的志向。也許正是這種拒絕誘惑的堅(jiān)毅品格，才使他成為舉世聞名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。
6. 西西弗斯被認(rèn)為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠(yuǎn)也無(wú)法完成的工作。
而當(dāng)人們看到他時(shí)，他卻并沒(méi)有傳說(shuō)中的凄苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂(lè)地玩賞。
上帝給了他世間最大的挫折，但并沒(méi)有剝奪他積極、樂(lè)觀的權(quán)利。面對(duì)人生中的挫折，你依然可以擁有一份笑看風(fēng)清云淡的心境。
7. 在巨大的不幸面前，曹雪芹傾注滿腔心血于《紅樓夢(mèng)》，寫出了這本傳世不朽的經(jīng)典;在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學(xué)完了多種語(yǔ)言，為社會(huì)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);在巨大的挫折面前，奧斯特羅夫斯基用手摸索著，完成了偉大的《鋼鐵是怎么煉成的》。面對(duì)挫折，他們選擇了勇敢，選擇了堅(jiān)毅，也就選擇了成功。
曹雪芹曾經(jīng)生活在豪華富貴的家庭，過(guò)貫了錦衣玉食的日子;可到了晚年，家庭發(fā)生巨大變故，變得常常連飯都吃不上。他該去參加科考(憑他的才華應(yīng)該可以考上)，他該去當(dāng)官(憑他祖父輩在官場(chǎng)的關(guān)系完全可以當(dāng)上)，可他卻抵抗住了這些誘惑，而潛心于自己的文學(xué)創(chuàng)作，終于寫出了《紅樓夢(mèng)》這本傳世不朽的經(jīng)典著作。
8. 當(dāng)牛頓的科學(xué)手稿被火燒光，而他又從頭整理，得出震撼物理學(xué)界的“三大定律”時(shí)，你怎能不為他肅然起敬?
曾經(jīng)為科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的牛頓，本可以為人類作出更大的貢獻(xiàn)，由于晚年沒(méi)能經(jīng)受住神學(xué)的誘惑，結(jié)果放棄他研究了大半輩子的科學(xué)，卻一頭掉進(jìn)了神學(xué)的陷阱，最后白白浪費(fèi)了幾十年時(shí)間而一無(wú)所成。
9.司馬遷受宮刑后寫出了傳世巨著《史記》。 司馬遷完全可以像其他官宦一樣，皇上讓他說(shuō)什么他就說(shuō)什么，皇上讓他干什么他就干什么，不忤逆，不堅(jiān)持，這樣就可以高官厚祿，萬(wàn)世無(wú)憂。但司馬遷不為高官厚祿所動(dòng)，該說(shuō)則說(shuō)，該逆就逆，結(jié)果遭受宮刑。但宮刑又怎樣?受了刑后的司馬遷照樣在監(jiān)牢中面對(duì)四壁寫出了傳世巨著《史記》。
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10.海倫·凱勒在又盲又聾的情況下學(xué)會(huì)了寫字學(xué)會(huì)了生活，用她充滿愛(ài)的心寫成了《假如給我三天光明》。
總結(jié)：我們生活的時(shí)代更是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)誘惑你，網(wǎng)上聊天會(huì)誘惑你，歌星影星會(huì)誘惑你，淫穢讀物會(huì)誘惑你，色情場(chǎng)所會(huì)誘惑你，名牌商品會(huì)誘惑你，燈紅酒綠紙醉金迷的生活會(huì)誘惑你……如果你不能以頑強(qiáng)的意志保持自我，今天受這個(gè)誘惑，明天受那樣誘惑，你哪還有時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)?
?所以我們要勇于保持自我，勇于抵抗誘惑。
給青少年的一篇?jiǎng)?lì)志文章：信任是打開(kāi)心靈之鎖的鑰匙
古人云“有威則可長(zhǎng)，有信則可樂(lè)從。凡欲服人者，必兼?zhèn)渫拧?rdquo;我想這句古訓(xùn)也充分說(shuō)明“信任”在人和人之間的重要性。學(xué)生渴望老師的信任，渴望得到老師的認(rèn)可。他們得到老師的信任，便會(huì)感到愉快，增強(qiáng)勇氣，體會(huì)到自己存在的價(jià)值，從而產(chǎn)生銳意進(jìn)取的心理。楊楠，他學(xué)習(xí)成績(jī)差，人又懶惰，經(jīng)常賴作業(yè)。
開(kāi)學(xué)初的第二個(gè)星期，他對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)做完后把本子放在書(shū)桌上忘記放進(jìn)書(shū)包里了。由于他在二年級(jí)時(shí)經(jīng)常賴作業(yè)，組長(zhǎng)不相信他，組長(zhǎng)向我匯報(bào)。我剛接這個(gè)班級(jí)，對(duì)楊楠的情況有點(diǎn)了解，可我相信了他，并和他進(jìn)行了一次談心。第二天，他拿著昨天的作業(yè)本來(lái)交給我，我發(fā)現(xiàn)他又重新做了一遍，而且比以前認(rèn)真了。以后，他一有優(yōu)點(diǎn)就表?yè)P(yáng)他，發(fā)現(xiàn)有缺點(diǎn)就幫助他，用我的誠(chéng)心和信任喚醒了他學(xué)習(xí)的信心。
他變勤奮了，按時(shí)完成作業(yè)，遇到難題向同學(xué)請(qǐng)教，平時(shí)也會(huì)把心理話說(shuō)給我聽(tīng)，還熱心為班級(jí)做事呢!是信任溝通了教師與學(xué)生之間的情感。教師與學(xué)生相互信賴，讓我們聽(tīng)到了學(xué)生的心聲，拉近了師生間的距離，使我們的感情得到了充分的交流和溝通。
為了孩子的一切，讓我們放下“師道尊嚴(yán)”的架子，善待孩子。對(duì)他們多一些微笑，多一些理解，多一些寬容，多一些尊重，走進(jìn)孩子的世界，他們的心靈之門才會(huì)向你敞開(kāi)，才會(huì)有更多的悄悄話對(duì)你說(shuō)。讓我們關(guān)注學(xué)生心理，不斷探索、不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，托起明天的太陽(yáng)!
給青少年的一篇?jiǎng)?lì)志文章：打開(kāi)心靈之鎖
很多人心上都有一把鎖，鎖住了自己也鎖住了別人。
你自卑，那是因?yàn)槟阈纳系逆i加重了你的負(fù)擔(dān)，讓你變矮了，以致你得仰望別人。你孤獨(dú)，那是因?yàn)槟阈纳系逆i鎖住了你的出口，也鎖住了別人的入口，只留你自己獨(dú)自守望天空。你望不到別人的斑斕，只在恐懼中任自己的世界灰暗。你失敗，那是因?yàn)槟阈纳系逆i縛住了你飛翔的翅膀，讓你無(wú)力翻越命運(yùn)之海。
一把鎖，讓你變成了心靈的侏儒，一把鎖讓你無(wú)緣快樂(lè)與成功。想要飛翔，想要自信與歡笑，你就必須擁有打開(kāi)心靈之鎖的鑰匙，以便敞開(kāi)暗狹的心門，讓陽(yáng)光、自信、知音走進(jìn)來(lái)。
打開(kāi)心靈之鎖的鑰匙就是接納自己。接納自己的語(yǔ)不驚人，為自己的生命歌唱;接納自己平凡的過(guò)去，去創(chuàng)造美好的未來(lái);接納自己的不幸，耕耘自己的人生。人生在世，各有各的稟賦，各有各的奇珍，各有各的非凡。每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的長(zhǎng)處。欣然接納自己，是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘Α?/p>
打開(kāi)心靈之鎖的鑰匙就是盤活自己。相信天無(wú)絕人之路。若將世路比山路，世路更多千萬(wàn)盤。山窮水盡的孤舟人，最好來(lái)幾場(chǎng)橫掃腦際的風(fēng)暴，以刮走心靈的烏云，澄清人生的天空。賀莫茲說(shuō)：“我們處于什么地方?jīng)]關(guān)系，最重要的是我們的思想在朝什么方向移動(dòng)。”你的意志準(zhǔn)備好了，你的腳步也就輕快了。再灰僵的人生局面也定能盤活而熠熠生輝。
打開(kāi)心靈之鎖的鑰匙就是放飛自己。是蒼鷹你就去搏擊長(zhǎng)空，是風(fēng)帆你就去與風(fēng)暴戰(zhàn)斗，是花兒你就要努力地盛開(kāi)。放飛自己，就是挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)自我;就是超越自己，成就自我。放飛自我，給自己一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)槲覀冇械却圆挪挥X(jué)得無(wú)奈;因?yàn)槲覀兂３Ｊ斋@，耕耘才會(huì)不辭辛勞。它讓我們的精神永遠(yuǎn)處于亢奮狀態(tài)，使我們時(shí)時(shí)刻刻都噴涌著激情，不斷地向人生深處開(kāi)拓。
打開(kāi)心靈之鎖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地本來(lái)寬廣，世界原本繽紛，你的心中不再有畏縮的卑微。因?yàn)橹逼鹆搜?，你與別人站在同樣的高度，你不再孤獨(dú)。因?yàn)殒i已被鑰匙開(kāi)啟，封閉的心門已經(jīng)打開(kāi)，可以讓人敲叩而入。
把握手中之匙，打開(kāi)心靈之鎖，放飛心中夢(mèng)想，讓我們靈動(dòng)的激情伴著憧憬遠(yuǎn)航。
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